胡雯艷老師的內(nèi)訓(xùn)課程
績(jī)效面談兩天課程大綱一、宣導(dǎo)績(jī)效理念的技巧和方法 1、績(jī)效宣貫的四大誤區(qū) ? 績(jī)效管理就是績(jī)效考核？ ? 績(jī)效結(jié)果等于績(jī)效過(guò)程？ ? 績(jī)效目標(biāo)等于績(jī)效目的？ ? 績(jī)效考核絕對(duì)百分百公平？ 2、績(jī)效宣貫的擇優(yōu)策略 ? 什么樣的企業(yè)具備競(jìng)爭(zhēng)能力：前20競(jìng)爭(zhēng)分位的企業(yè) ? 什么樣的員工能留下：價(jià)值創(chuàng)造大于別人的員工 ? 銅錢(qián)的“黑洞”原理 3、宣導(dǎo)員工的“黑赤字定律” ? 付出與報(bào)償?shù)募訙p運(yùn)算法則 ? 持續(xù)保持職場(chǎng)地位的三個(gè)前提 ? 負(fù)值員工的四種
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《企業(yè)培訓(xùn)師7項(xiàng)能力訓(xùn)練》——2天大綱設(shè)計(jì)胡雯艷老師主講【課程概述】本教程從培訓(xùn)師的角色定位入手，對(duì)培訓(xùn)師進(jìn)行職業(yè)常識(shí)、基本素養(yǎng)，培訓(xùn)表達(dá)技巧等方面的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。通過(guò)學(xué)習(xí)，可以幫助培訓(xùn)師糾正培訓(xùn)中的偏失，快速提升培訓(xùn)能力?！具m合對(duì)象】人力資源部經(jīng)理、企業(yè)內(nèi)部講師、管理顧問(wèn)、培訓(xùn)經(jīng)理?！菊n程目標(biāo)】提供從理念到技能的基礎(chǔ)訓(xùn)練，幫助企業(yè)打造專(zhuān)業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍，提升企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)水準(zhǔn)與培訓(xùn)效果?！臼谡n形式】多媒體影片導(dǎo)入、1分鐘演練、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)示范。【課程時(shí)間】2天【課程大綱】TTT企業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練導(dǎo)圖Contents一、培訓(xùn)師基本素能1、企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位2、優(yōu)秀培訓(xùn)師6項(xiàng)特質(zhì)3、培訓(xùn)師4項(xiàng)學(xué)習(xí)要領(lǐng)4、培
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《企業(yè)培訓(xùn)師課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)能力訓(xùn)練》——2天大綱設(shè)計(jì)（中高級(jí)班）胡雯艷老師主講【課程概述】本教程從培訓(xùn)師的角色定位入手，對(duì)培訓(xùn)師進(jìn)行職業(yè)常識(shí)、基本素養(yǎng)，培訓(xùn)表達(dá)技巧等方面的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。通過(guò)學(xué)習(xí)，可以幫助培訓(xùn)師糾正培訓(xùn)中的偏失，快速提升培訓(xùn)能力?！具m合對(duì)象】人力資源部經(jīng)理、企業(yè)內(nèi)部講師、管理顧問(wèn)、培訓(xùn)經(jīng)理。【課程目標(biāo)】提供從理念到技能的基礎(chǔ)訓(xùn)練，幫助企業(yè)打造專(zhuān)業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍，提升企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)水準(zhǔn)與培訓(xùn)效果?！臼谡n形式】多媒體影片導(dǎo)入、1分鐘演練、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)示范?！菊n程時(shí)間】2天【課程大綱】1、主題導(dǎo)入：《播種春天》2、企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位Contents一、洞悉培訓(xùn)的四個(gè)根本宗旨1、培訓(xùn)的四項(xiàng)基本
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全面薪酬和績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練2天大綱 胡雯艷【課程簡(jiǎn)述】薪酬和績(jī)效是企業(yè)人力資源管理中最敏感的話(huà)題，也是最難操作的兩個(gè)模塊，卻又是推動(dòng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展必不可少的重要手段。但為什么大部分企業(yè)績(jī)效管理流于形式或是失??？什么樣的企業(yè)能活下去？什么樣的職業(yè)人能活下去？如何檢驗(yàn)企業(yè)的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)？薪酬和績(jī)效之間又該如何關(guān)聯(lián)，才能發(fā)揮績(jī)效和薪酬的雙重激勵(lì)效果？本課程將從績(jī)效管理的誤區(qū)、BSC框架下績(jī)效管理的12個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)、績(jī)效如何因時(shí)而變、績(jī)效管理四步流程、關(guān)鍵KPI設(shè)計(jì)、落實(shí)指標(biāo)五步流程、績(jī)效推進(jìn)四步曲、
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物資及準(zhǔn)備工作（行動(dòng)學(xué)習(xí)）|工作項(xiàng)目 |物 資 |描 述 ||催化師講臺(tái) |講臺(tái)（類(lèi)似迎賓臺(tái) |約1.2米高講臺(tái)1張，擺放于背對(duì)主席臺(tái)右前方 || |） | ||整理學(xué)員名單|學(xué)員名單1份 |提前一周提供學(xué)員名單、職務(wù)信息
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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》 ——2天大綱設(shè)計(jì) 胡雯艷老師主講【課程簡(jiǎn)述】新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人力資源的價(jià)值創(chuàng)造已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于資本的價(jià)值創(chuàng)造，非人力資源經(jīng)理的人力資源管理，是經(jīng)理人有效提升價(jià)值創(chuàng)造的最佳途徑，這就要求直線經(jīng)理首先必須是HR（HumanResource）經(jīng)理。本課程將從直線經(jīng)理如何成為一名合格的HR經(jīng)理出發(fā)，從選、用、育、留的角度，從新時(shí)代人力資源管理的要求、由人才優(yōu)勢(shì)到團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)、利用人才造就人才、績(jī)效管理模式創(chuàng)新、人力