達(dá)飝 老師
- 關(guān)注者:人 收藏數(shù):人
- 所在地區(qū): 北京
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:公司治理 實戰(zhàn)生產(chǎn) 工業(yè)品

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達(dá)飝老師的內(nèi)訓(xùn)課程
【課程總目錄】 第一部分 熱身與必備基礎(chǔ)第二部分 大型企業(yè)集團管理/管控再認(rèn)識第三部分 ISO9000族質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)再認(rèn)識分組游戲:有限溝通實驗第四部分 集團質(zhì)量管理體系第五部分 集團質(zhì)量管理的骨骼 —標(biāo)準(zhǔn)化第六部分 集團質(zhì)量管理的血液 —質(zhì)量管理信息化平臺第七部分 集團質(zhì)量管理的肌肉 —現(xiàn)代質(zhì)量管理工具第八部分 集團質(zhì)量管理的拳頭 —精益6σ方法分組游戲:品味團隊 品味質(zhì)量第九部分 現(xiàn)代集團質(zhì)量管理行動深度實踐第十部分 研討總結(jié)/互動互勉【課程細(xì)化大綱】序 言第一部分 熱身與必備基礎(chǔ)全球化視界現(xiàn)代管理技能現(xiàn)代管理精髓 —行動部企業(yè)非財務(wù)成本決策鐵三角本課程的研修方法第二部分 大型企業(yè)集團管理
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【課程特色】1理論聯(lián)系實踐:再好的理論,不能實際應(yīng)用,對企業(yè)無效。課程是在培訓(xùn)實踐的基礎(chǔ)上,再次上升到理論指導(dǎo)的高度。2操作性強:在深入理解基礎(chǔ)上,提煉、總結(jié)、歸納路線、技能、工具手法。3生動活波:理論平易形象化,案例分享野戰(zhàn)化、實例分析行動化、角色扮演趣味化、分組活動領(lǐng)悟化、授課語言詼諧化。大家在輕松愉快培訓(xùn)場景中研討提升?!菊n程安排】6課時或12課時(6課時/天)【課程大綱細(xì)化】序言第一章面向世界擁抱變革1.1班組長自我定位基于流程的思維基于知識經(jīng)驗的思維傳統(tǒng)思維:今天我們有什么,決定明天我們做什么?現(xiàn)代思維:明天將會怎么樣,決定今天我們怎么辦?研討:總經(jīng)理們背景的啟示1.2軟科學(xué)實踐行動
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【課程模塊標(biāo)準(zhǔn)安排/具體結(jié)合企業(yè)實際情況靈活訂制】特訓(xùn)日程標(biāo)準(zhǔn)特訓(xùn)內(nèi)容第1天企業(yè)一線現(xiàn)場調(diào)研(企業(yè)特征識別、管理層溝通、執(zhí)行團隊調(diào)查表、定點訪談)特訓(xùn)營開幕、精益制造理念強化夯實(核心團隊向本年度財務(wù)計劃、向35年戰(zhàn)略目標(biāo)宣誓、變革管理基礎(chǔ),現(xiàn)代管理識讀技能,自主學(xué)習(xí),自我診斷技能)第一部分 精益團隊思維與行動第二部分 精益團隊意識、行動與方向指針第2天團隊精益制造技能手法再認(rèn)識(勘誤)與提升第三部分 制造系統(tǒng)活動深度識讀第四部分 團隊精益制造技能手法第3天團隊精益制造流程管控再認(rèn)識與提升第五部分 團隊精益制造流程管控第4天主題深化 互動研討 總結(jié)互勉第六部分 團隊再造深化推進(jìn)策略第七部分 中
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【課程總目錄】導(dǎo)言前言第一部分設(shè)備綜合效率效能OEEE簡介第二部分計算設(shè)備的效率效能OEEE第三部分機器故障損失的分析和改善第四部分縮短生產(chǎn)準(zhǔn)備時間的分析和改善第五部分設(shè)備性能降低的分析與改善第六部分全面生產(chǎn)維護的七大步驟第七部分開展全員設(shè)備自主管理第八部分設(shè)備綜合效率效能OEEE現(xiàn)場應(yīng)用第九部分提升OEEE的管理組織與運作第十部分OEEE實戰(zhàn)工具,確保有效執(zhí)行第十一部分研討總結(jié)與互動互勉【課程大綱細(xì)化】領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強調(diào)課程的意義和課堂紀(jì)律導(dǎo)言關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于OEEE管理方面的問題,如:OEEE標(biāo)準(zhǔn),日常運作管理的難題?每人提出自己工作中的難題,老師將這些難題
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【課程目錄】1、設(shè)備管理基本概念2、設(shè)備綜合效率效能3、建立預(yù)防維修:消滅管理的浪費4、故障對策:消滅故障損失5、縮短生產(chǎn)準(zhǔn)備、切換和調(diào)整時間的方法6、消滅設(shè)備性能降低的損失7、品質(zhì)管理:降低加工不良的損失8、設(shè)備綜合效率效能OEEE管理的應(yīng)用9、效率效能提升的思路和發(fā)展方向10、課后現(xiàn)場實踐【課程大綱細(xì)化】1、設(shè)備管理基本概念設(shè)備的定義設(shè)備管理的一般概念設(shè)備在企業(yè)生產(chǎn)中的地位2、設(shè)備綜合效率效能設(shè)備效率效能損失的現(xiàn)象各類浪費全譜圖生產(chǎn)的八大浪費設(shè)備的八大浪費設(shè)備的六大浪費設(shè)備綜合效率OEEE的定義如何使用和分析設(shè)備綜合效率設(shè)備綜合效率的計算公式設(shè)備綜合效率OEEE和完全生產(chǎn)效率TEEP的關(guān)系
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【課程大綱細(xì)化】第一章群策群力六步法1.1團隊智慧大于個人智慧1.2霍桑實驗1.3經(jīng)濟人與社會人—馬斯洛需求1.4無邊界溝通—“沒大沒小,沒上沒下”1.3結(jié)構(gòu)化流程瓶頸管理流程中的流程1.4群策群力六步法(1)問題界定描述問題癥狀事實甄別窮盡所有(2)原因分析5W分析法優(yōu)先級排序SMART原則(3)選擇方案頭腦風(fēng)爆法預(yù)期收益實施難度存在風(fēng)險綜合評估(4)制定計劃具體/可操作/跟蹤盡快啟動動賓格式描述正式?jīng)Q策(5)行動實施分工明確文件圖示化(6)評估推廣肯定成功經(jīng)驗標(biāo)準(zhǔn)化啟動下一個問題解決流程第二章作業(yè)基礎(chǔ)管理介紹2.1什么是“作業(yè)基礎(chǔ)管理”?績效管理作業(yè)基礎(chǔ)管理(ABM)顧客價值策略選擇(St