
張忠新 老師
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- 所在地區(qū): 上海
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:精益生產(chǎn)Ai
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張忠新老師的內(nèi)訓(xùn)課程
課程名稱企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型授課對(duì)象董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長(zhǎng)、部門經(jīng)理、主管、管理人員等課程背景在世界工業(yè)4.0的大潮下,結(jié)合國(guó)家未來的國(guó)家定位,國(guó)內(nèi)的消費(fèi)升級(jí)、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型以及中國(guó)化的國(guó)際化,中國(guó)企業(yè)需要站在更高的角度來定義在這個(gè)特殊轉(zhuǎn)型時(shí)期的企業(yè)管理模式,尤其是利用當(dāng)前中國(guó)國(guó)內(nèi)IT技術(shù)與電子元器技術(shù)高速發(fā)展而成本的急速下降,迅速實(shí)踐,利用技術(shù)建立企業(yè)高效運(yùn)作的企業(yè)運(yùn)作平臺(tái),從而確立中國(guó)管理水平的全球領(lǐng)先。課程目的中國(guó)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的時(shí)代背景了解中國(guó)與世界級(jí)服務(wù)商在中國(guó)智能數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的作用了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的原則學(xué)習(xí)數(shù)字化轉(zhuǎn)型工具學(xué)習(xí)數(shù)字化轉(zhuǎn)型規(guī)劃7步法學(xué)習(xí)了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的管理思維與技術(shù)借鑒
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課程名稱數(shù)字化訓(xùn)練營(yíng)授課對(duì)象董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長(zhǎng)、部門經(jīng)理、主管、管理人員等課程背景在世界工業(yè)4.0的大潮下,結(jié)合國(guó)家未來的國(guó)家定位,國(guó)內(nèi)的消費(fèi)升級(jí)、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型以及中國(guó)化的國(guó)際化,中國(guó)企業(yè)需要站在更高的角度來定義在這個(gè)特殊轉(zhuǎn)型時(shí)期的企業(yè)管理模式,尤其是利用當(dāng)前中國(guó)國(guó)內(nèi)IT技術(shù)與電子元器技術(shù)高速發(fā)展而成本的急速下降,迅速實(shí)踐,利用技術(shù)建立企業(yè)高效運(yùn)作的企業(yè)運(yùn)作平臺(tái),從而確立中國(guó)管理水平的全球領(lǐng)先。本課程根據(jù)江鈴汽車要求,補(bǔ)充完善江鈴內(nèi)部數(shù)字化培訓(xùn)的模塊內(nèi)容,借鑒先進(jìn)企業(yè)的數(shù)字化實(shí)踐,結(jié)合給國(guó)內(nèi)企業(yè)的管理現(xiàn)狀和應(yīng)用,開闊視野,提升業(yè)務(wù)人員的數(shù)字化能力。課程目的中國(guó)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的時(shí)代背
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課程名稱中國(guó)企業(yè)的智能數(shù)字化轉(zhuǎn)型授課對(duì)象董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長(zhǎng)、部門經(jīng)理、主管、管理人員等課程背景在世界工業(yè)4.0的大潮下,結(jié)合國(guó)家未來的國(guó)家定位,國(guó)內(nèi)的消費(fèi)升級(jí)、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型以及中國(guó)化的國(guó)際化,中國(guó)企業(yè)需要站在更高的角度來定義在這個(gè)特殊轉(zhuǎn)型時(shí)期的企業(yè)管理模式,尤其是利用當(dāng)前中國(guó)國(guó)內(nèi)IT技術(shù)與電子元器技術(shù)高速發(fā)展而成本的急速下降,迅速實(shí)踐,利用技術(shù)建立企業(yè)高效運(yùn)作的企業(yè)運(yùn)作平臺(tái),從而確立中國(guó)管理水平的全球領(lǐng)先。作為處在時(shí)代變革中的個(gè)人如何順應(yīng)中國(guó)的智能化數(shù)字化轉(zhuǎn)型,在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何借助網(wǎng)絡(luò)建立的學(xué)習(xí)圈子,結(jié)合自己的專業(yè)以及未來的職業(yè)定位在未來的數(shù)字化競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代具備強(qiáng)大的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力。課程目
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課程名稱新時(shí)代的精益運(yùn)營(yíng)管理(4天)——精益運(yùn)營(yíng)與企業(yè)低成本實(shí)踐授課對(duì)象公司高層、經(jīng)理、主管、儲(chǔ)備干部課程背景德國(guó)提出了工業(yè)4.0,美國(guó)提出先進(jìn)制造,中國(guó)啟動(dòng)了——中國(guó)制造2025。但是這些先進(jìn)的理念和未來設(shè)想的根本就是精益生產(chǎn)。如何借助精益降低企業(yè)的運(yùn)作成本同時(shí)為先進(jìn)制造工廠——智能制造打下根基是本課程討論的話題。課程目的新形勢(shì)下的精益生產(chǎn)制造業(yè)成本構(gòu)成精益改善與成本控制方法精益技術(shù)的新發(fā)展如何實(shí)施精益運(yùn)營(yíng)成功案例借鑒大量精益視頻案例賞析課程大綱新形勢(shì)下的精益概論引言:7萬小軟件的神奇功效—替代3個(gè)人3臺(tái)電腦,實(shí)現(xiàn)0缺陷數(shù)據(jù)上傳,傻瓜化預(yù)警世界迎來智能制造新時(shí)代自動(dòng)化、軟件、感應(yīng)、數(shù)據(jù)采集技
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課程名稱數(shù)字化質(zhì)量管理授課對(duì)象董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長(zhǎng)、部門經(jīng)理、主管、管理人員等課程背景工藝作為企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是企業(yè)數(shù)字化建設(shè)中的不可缺失的板塊,通過數(shù)字化工藝的建設(shè)可以有效地打通設(shè)計(jì)與生產(chǎn),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)企業(yè)的數(shù)字化生產(chǎn),最后完成企業(yè)數(shù)字化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖。數(shù)字化工藝實(shí)現(xiàn)了結(jié)構(gòu)化的工藝編制方式,集成化的業(yè)務(wù)應(yīng)用模式,多樣化的工藝協(xié)作方式,徹底改變了原有的工藝的編制方式,提高了企業(yè)的工藝編制效率和質(zhì)量;打通了設(shè)計(jì)、生產(chǎn)與管理的各個(gè)業(yè)務(wù)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)的數(shù)字化流轉(zhuǎn),提高了企業(yè)的管理水平,降低了企業(yè)的管理成本。課程目的數(shù)字化工藝的背景數(shù)字化工藝未來的發(fā)展數(shù)字化工藝的管理內(nèi)容數(shù)字化
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業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)與優(yōu)化課程背景 流程是企業(yè)的運(yùn)作法則,如果這些活動(dòng)沒有正式高效流程,企業(yè)就像沒有完善法律系統(tǒng)和公共管理系統(tǒng)的社會(huì),充滿著混亂、沖突和低效率,其管理者更像是消防隊(duì)員,到處救火,窮于應(yīng)付,其產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)速度和成本必然會(huì)受到很大影響。流程是信息化建設(shè)的前導(dǎo),沒有流程規(guī)范化就無法建立和好的信息化,這也是97的ERP失敗的原因。建立業(yè)務(wù)流程是管理者的職責(zé),探討管理和改進(jìn)流程的知識(shí)和技術(shù),確保公司經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的正常秩序,并使流程不斷優(yōu)化成為公司盈利的助推器。同時(shí)企業(yè)流程化管理也是企業(yè)從人治走向文化管理的必由之路,結(jié)合部門、崗位指標(biāo)等要素并為之建立獎(jiǎng)懲機(jī)制從而建立企業(yè)組織行為的制度的基礎(chǔ),在