陳東 老師
- 所在地區(qū)： 福建 福州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：公文寫作 國學(xué)類 黨政 黨建思政類
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陳東老師的內(nèi)訓(xùn)課程
時長 主要內(nèi)容 教學(xué)方式 1.5小時 章 什么是金字塔結(jié)構(gòu) 未經(jīng)組織的思想范例 匯報總結(jié)表達(dá)不清的原因分析 聽眾理解的邏輯思路 金字塔原理 先重要后次要/先全局后細(xì)節(jié)/先結(jié)論后原因/先結(jié)果后過程 金字塔內(nèi)部的結(jié)構(gòu) 縱向/橫向/序言 為什么要用金字塔原理 應(yīng)用金字塔原理的四項基本原則 結(jié)論先行/以上統(tǒng)下/歸類分組/邏輯遞進(jìn) 學(xué)員討論 演示 情景模擬 講授 總結(jié) 3.5小時 第二章 思維的邏輯 四種分析活動 演繹推理、因果關(guān)系、化整為零、歸納總結(jié) 每種分析活動練習(xí) 打樁理論 時間樁/位置樁/邏輯樁 小組練習(xí)：打樁結(jié)構(gòu) 總—分—總結(jié)構(gòu) 小組練習(xí)：總—分—總結(jié)構(gòu) 講故事的形式和結(jié)構(gòu)：SCQA
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什么是藍(lán)海？什么是紅海？ 藍(lán)海戰(zhàn)略與紅海戰(zhàn)略的區(qū)別 藍(lán)海戰(zhàn)略與競爭戰(zhàn)略中差異化的區(qū)別 中國的藍(lán)海戰(zhàn)略實踐 尋找藍(lán)海的六大領(lǐng)域 n放眼替代性行業(yè) n放眼行業(yè)內(nèi)的不同戰(zhàn)略類型 n放眼客戶鏈 n放眼互補性產(chǎn)品或服務(wù) n放眼客戶的功能性或情感性訴求 n放眼未來 制定藍(lán)海戰(zhàn)略的四步驟框架 如何繪制企業(yè)的戰(zhàn)略價值圖（戰(zhàn)略布局圖）？ 學(xué)員演練：繪制春節(jié)晚會的戰(zhàn)略價值圖 繪制學(xué)員自己企業(yè)的戰(zhàn)略價值圖 ...
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課程綱要： 章 演講呈現(xiàn)技巧 人人都是天生的演講家 成功演講的四個基本原則 成功演講的三要素 語言（語音語調(diào)）、肢體語言（眼神交流）、視覺工具 成功演講的七個步驟 成功演講的十八個秘訣 演講中經(jīng)常出現(xiàn)的問題及解決方法 l 如何緩解緊張情緒 壓力舒緩練習(xí) l 回答問題如何進(jìn)行控制 時間不夠如何處理 l 如何讓聽眾集中注意力 演講中的危機應(yīng)急處理 演講準(zhǔn)備 準(zhǔn)備演講的檢查列表 時長：2.5學(xué)時 教學(xué)方式： 講授 觀看視頻（美國總統(tǒng)演講、反面視頻等） 學(xué)員演練 案例討論 第二章 演講邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計 未經(jīng)組織的思想范例 金字塔原理 四種分析活動 演繹推理、因果關(guān)系、化整為零、歸納總結(jié) 四種
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章執(zhí)行力概述 什么是執(zhí)行和執(zhí)行力 執(zhí)行力對企業(yè)管理的重要性 中國企業(yè)普遍執(zhí)行力欠缺的原因 惠普的執(zhí)行力模型 執(zhí)行力對企業(yè)戰(zhàn)略的要求 高效執(zhí)行的企業(yè)文化 打造執(zhí)行文化的步驟 高效執(zhí)行人才的特點 權(quán)責(zé)階梯 對個人職業(yè)生涯的影響 員工職業(yè)化成長階梯 職業(yè)化心態(tài)塑造 第二章GE高效執(zhí)行七步法 了解企業(yè)及員工 堅持以事實和制度為基礎(chǔ) 案例討論：“法、理、情”的順序 確定明確的目標(biāo)和實現(xiàn)目標(biāo)的順序 戰(zhàn)略分解/工作計劃制定的方法和工具 跟進(jìn) 解決員工工作效果總是不能達(dá)到期望的問題 對執(zhí)行者進(jìn)行獎勵 培養(yǎng)員工 了解你自己 第三章目標(biāo)制定與分解 目標(biāo)管理的由來及理論基礎(chǔ) 目標(biāo)管理的層次結(jié)構(gòu) 目標(biāo)管理的流
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章 績效管理 績效管理與目標(biāo)管理的關(guān)系 目標(biāo)管理的由來及理論基礎(chǔ) 目標(biāo)管理的層次結(jié)構(gòu) 績效管理的四步驟 績效管理成功的關(guān)鍵因素 績效評估失敗的五大原因 績效指標(biāo)分布曲線 績效結(jié)果的應(yīng)用 績效考核的難點 第二章 目標(biāo)設(shè)定 目標(biāo)制定的SMART原則 目標(biāo)量化與非量化之比較 目標(biāo)責(zé)任書基本內(nèi)容，三個核心 KRA與關(guān)鍵績效指標(biāo)KPI 關(guān)鍵績效指標(biāo)KPI的設(shè)計 企業(yè)年度經(jīng)營管理計劃書的擬定 年度經(jīng)營管理計劃書擬定的基本程序 戰(zhàn)略制定方法 平衡記分卡（BSC） 關(guān)鍵成功要素法 績效評估方法和工具： 尺度評價表法 GRS、關(guān)鍵事件法、行為瞄定等級評價法BARS、行為觀察量表法BOS 第二章 目標(biāo)分解與工
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單元：權(quán)力與影響力概述 l權(quán)力與影響力之含義 l權(quán)力與影響力在知識經(jīng)濟(jì)時代的重要性和作用 l復(fù)雜組織中權(quán)力運行的錯誤理解 l影響力平臺：員工準(zhǔn)備度水平、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、和權(quán)力基礎(chǔ) l情境領(lǐng)導(dǎo)核心思想回顧 l下屬的四種準(zhǔn)備度 l下屬能力判斷的三個維度 l下屬意愿判斷的三個維度 l四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 l權(quán)變因素 l應(yīng)用情境領(lǐng)導(dǎo)的三步驟 l工作任務(wù)劃分的三層次 l人格權(quán)力vs 職位權(quán)力 l權(quán)力的特征 l七種權(quán)力與影響力：強制、關(guān)聯(lián)、獎賞、法定、價值、信息、講師權(quán)力 l每種權(quán)力與影響力的適用對象：有效影響者和無效影響者 n測評：學(xué)員的權(quán)力與影響力測評 l權(quán)力與影響力對下屬準(zhǔn)備度的影響 l權(quán)力與影響力對領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的影