《如何選、育、用、留人才》課程背景企業(yè)即人。如何選擇高素質(zhì)人才？如何培育高素質(zhì)人才？如何合理使用人才，充分發(fā)揮每個(gè)人的潛能？如何贏取員工的獻(xiàn)身精神，留住人才，實(shí)現(xiàn)企業(yè)長(zhǎng)久穩(wěn)定的發(fā)展？這一系列問題困擾著每位企業(yè)家、管理者、以及人力資源經(jīng)理。本課程結(jié)合國(guó)內(nèi)企業(yè)人力資源管理的實(shí)踐，從招聘、培育、用好、留住四個(gè)重要環(huán)節(jié)入手。解決困擾企業(yè)人力資源管理中的根本問題，培育企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。課程對(duì)象： 1、企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、2、企業(yè)部門經(jīng)理及主管3、企業(yè)人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源工作課時(shí)：12小時(shí)（兩天）課程大綱：第一講：企業(yè)持續(xù)經(jīng)營(yíng)與人力資源管理1. 企業(yè)生存和發(fā)展的核心命題：企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力與人力資

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《如何用績(jī)效管理提升部門業(yè)績(jī)》課程背景第五代管理理論提出了兩個(gè)重要的概念：“學(xué)習(xí)”與“共贏”，它取代了傳統(tǒng)的概念“奉獻(xiàn)”與“索取”。員工能否與企業(yè)同步發(fā)展，將最終決定企業(yè)的興衰與存亡。作為一名經(jīng)理，您首先要扮演的角色是一個(gè)人力資源主管，其次是教練，最后才是部門經(jīng)理。您與部門的員工不是上下級(jí)而是績(jī)效伙伴。只有這樣才能達(dá)到企業(yè)“績(jī)效突圍”的整體目標(biāo)。第一講：績(jī)效管理：想說(shuō)愛你不容易1． 績(jī)效管理常見的問題分析2． 為什么導(dǎo)入績(jī)效管理像捅了馬蜂窩3． 績(jī)效管理的真正目的4． 運(yùn)用績(jī)效管理可以提升部門業(yè)績(jī)5． 一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的績(jī)效管理流程圖第二講：霧里看花：部門經(jīng)理對(duì)“績(jī)效”的認(rèn)識(shí) 1． 通常情況下經(jīng)理們對(duì)

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《如何做一個(gè)成功上司》課程背景 很簡(jiǎn)單，并不是說(shuō)你被任命或坐在某個(gè)位置上，戴上一頂“官帽”，下屬就心悅誠(chéng)服地追隨你了?！按髣倏康?，小勝靠智，常勝靠和”。只有具備影響力，才能擁有領(lǐng)導(dǎo)力。“管理深處是哲學(xué)，執(zhí)行背后是文化”。智慧是學(xué)習(xí)和修煉的結(jié)晶。怎樣理解上司的角色？如何管理下屬？如何打造一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)？為什么上司越來(lái)越忙，下屬越來(lái)越?jīng)]活干？你需要掌握溝通、激勵(lì)、教練、授權(quán)這些提升領(lǐng)導(dǎo)力的技術(shù)。課程收益：1、了解上司的角色本質(zhì)2、避免常犯的角色誤區(qū)3、管理下屬是提升影響力而不是靠手中的權(quán)利4、打造一個(gè)強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)的哲學(xué)5、掌握溝通、激勵(lì)、教練、授權(quán)這些提升領(lǐng)導(dǎo)力的技術(shù)6、自我修煉的技巧和方

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《如何做一個(gè)成功的下屬》課程背景 如何做一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)，是一個(gè)經(jīng)常被人關(guān)注的問題。但是我們知道，在一個(gè)高效率的組織中，上司與下屬總是一個(gè)相輔相成、親密合作、有效協(xié)調(diào)的統(tǒng)一體。任何人的權(quán)力都是有其極限的，你的地位再高，有的時(shí)候還是要向另一個(gè)更高的權(quán)威負(fù)責(zé)。沒有上司的支持，你就很難獲得成功。當(dāng)然，這不是要教大家阿諛奉承地去討上司喜歡，而是以職業(yè)化的思維解讀下屬的角色，讓大家恰當(dāng)把握好自己的角色，幫助上司取得成功，在成就上司的過(guò)程中，更好地成就自我。課程收益：1、了解下屬職位產(chǎn)生的原因2、認(rèn)清下屬角色的本質(zhì)3、掌握工作中“管理上司”的技巧4、下屬執(zhí)行的學(xué)問5、洞悉職場(chǎng)規(guī)則授課方式激情講述，充分互

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《高效能人士的七大習(xí)慣》■為什么要學(xué)習(xí)本課程：在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的年代里，情況瞬息萬(wàn)變。有些變化是積極的，迫使我們隨之自己的生活方式和思維習(xí)慣。但是，另一些卻讓我們感覺不安、困惑和無(wú)能為力?！陡咝苋耸康钠叽罅?xí)慣》提供了一個(gè)可以錨定我們生活的港灣——讓我們?cè)诙嘧兊氖澜缰杏幸环N穩(wěn)定感，因?yàn)檫@些習(xí)慣的基礎(chǔ)是普遍、永恒、不證自明、提高效能的原則。如果你愿意付出必要的努力以真正理解并應(yīng)用這七大習(xí)慣和原則，你將發(fā)現(xiàn)自己的時(shí)間和活動(dòng)越來(lái)越由自己控制，而你的生活也變得更豐富、更快樂、更有成就感。你將注意到自己的發(fā)展和改善在加速，還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的感情力量和自我約束也在加強(qiáng)，你將看

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《工作分析、績(jī)效考核、薪酬設(shè)計(jì)高級(jí)研修班》課程對(duì)象：總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理時(shí)間：3天課程內(nèi)容第一部分：組織架構(gòu)設(shè)計(jì)、工作分析第一單元：企業(yè)組織設(shè)計(jì)的涵義與內(nèi)容　 ☆ 案例：某知名企業(yè)組織架構(gòu)及功能分析第二單元　組織設(shè)計(jì)原則與方法1、組織架構(gòu)設(shè)計(jì)的五大原則　　　　　　　　 2、組織架構(gòu)中職能部門的設(shè)計(jì)3、主要業(yè)務(wù)流程及管理流程的實(shí)現(xiàn)和重要保障 4、組織架構(gòu)方案形成與方法　☆　案例：某股份制公司整體組織架構(gòu)設(shè)計(jì)細(xì)則呈現(xiàn)第三單元　 崗位工作分析為什么？（定位及作用）1、工作分析在組織管理中的定位戰(zhàn)略及工作分析對(duì)各級(jí)人員的意義2、工作分析在人力資源管理中的定位　　　3、工作分析如何把握好

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