婁萌 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 廣州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：人力資源類 培訓(xùn)管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
婁萌老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
掃一掃,關(guān)注公眾號(hào)
婁萌老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《MTP-中層干部管理技能》課程背景：中層干部是企業(yè)人才的中堅(jiān)力量，他們的素質(zhì)好與差、能力能否得到充分發(fā)揮，直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展。如果把一個(gè)企業(yè)比做一個(gè)人，高層管理者就是大腦，要思考企業(yè)的方向和戰(zhàn)略；中層就是脊梁，要去協(xié)助大腦傳達(dá)和執(zhí)行命令到四肢——基層?？梢哉f，中層就是老板的“替身”，也就是支持大腦的“脊梁”。如何讓由“中間力量”變成“中堅(jiān)力量”，打造企業(yè)強(qiáng)大的中層，已成為國內(nèi)企業(yè)做強(qiáng)做大的燃眉之急！授課方式激情講述，充分互動(dòng)，現(xiàn)身說法，案例分析研討，實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)等。課程對(duì)象：企業(yè)中層管理干部課時(shí)：36---48小時(shí)（6--8天）課程大綱： 第一單元
講師：婁萌查看詳情
《洞悉組織管理的六大真相》【為什么要學(xué)習(xí)本課程】 中外管理的本質(zhì)是相同的，但是由于所處文化歷史環(huán)境不同，管理的方式和手段就必然有顯著差異。在中國，一定是中國式的語境、文化，才能更好的溝通，形成中國式管理的特點(diǎn)。 課程綜合運(yùn)用了管理學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、文化人類學(xué)、生理學(xué)、生物學(xué)，還有經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)等學(xué)科有關(guān)人的行為的知識(shí)與理論，結(jié)合古今中外管理實(shí)踐案例，與大家一起研究人的問題，機(jī)制問題以及人與機(jī)制匹配這三個(gè)問題，幫助管理了解管理真相，明確學(xué)習(xí)路徑，更新管理方法，打造高績效團(tuán)隊(duì)。課程對(duì)象：企業(yè)中高層管理干部：課時(shí)：12小時(shí) 課程大綱 第一單元 ：探討
講師：婁萌查看詳情
《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》為什么要學(xué)習(xí)本課程： 將500個(gè)土豆裝在一只麻袋里，只不過成了一麻袋土豆罷了，土豆之間沒有任何關(guān)系。一盤散沙的隊(duì)伍，沒有團(tuán)精神的隊(duì)伍，只不過在一起上班罷了，并沒有形成一只團(tuán)隊(duì)。管理深處是哲學(xué)，執(zhí)行背后是文化。團(tuán)隊(duì)究竟是什么？為什么團(tuán)隊(duì)如此盛行？在組建團(tuán)隊(duì)的過程中有哪些問題？如何引導(dǎo)和帶領(lǐng)不同風(fēng)格的團(tuán)隊(duì)？怎樣培育團(tuán)隊(duì)精神？如何打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力？學(xué)習(xí)收益通過本課程的學(xué)習(xí)，您將能夠了解團(tuán)隊(duì)的基本概念與特征；掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)組織形式與挑選團(tuán)隊(duì)成員的方法；診斷團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段并采用不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格；運(yùn)用激勵(lì)、教練、授權(quán)等手段，提升團(tuán)隊(duì)成員意愿和能力建設(shè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)文化，培育團(tuán)隊(duì)精神，打造團(tuán)
講師：婁萌查看詳情
《高品質(zhì)管理溝通》 課程背景：管理就是溝通。溝通能力從來沒有像現(xiàn)在這樣成為職業(yè)經(jīng)理人的必要條件！管理上有一個(gè)著名的雙50，即經(jīng)理人50以上的時(shí)間用在了溝通上，如開會(huì)、談判、指示、評(píng)估?？墒?，工作中的50以上的障礙都是在溝通中產(chǎn)生的，一個(gè)溝通不好的經(jīng)理人，你能寄希望他領(lǐng)導(dǎo)好一個(gè)團(tuán)隊(duì)、做好工作嗎？課程對(duì)象：企業(yè)中高層管理干部課時(shí)：12小時(shí)（兩天）模塊一：管理的真相與哲學(xué)1、思維的層次與問題的認(rèn)知（感覺、直覺、醒覺）2、人類社會(huì)的“金字塔”原理3、為什么要“管理”？4、管理的“手段”是如何發(fā)明的？5、視頻案例研討：《好人就在身邊》6、管理的哲學(xué)（明道、取勢(shì)、優(yōu)術(shù)）
講師：婁萌查看詳情
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升》為什么要學(xué)習(xí)本課程 很簡單，并不是說你被任命或坐在某個(gè)位置上，戴上一頂“官帽”，下屬就心悅誠服地追隨你了。“大勝靠德，小勝靠智，常勝靠和”。只有具備影響力，才能擁有領(lǐng)導(dǎo)力?！肮芾砩钐幨钦軐W(xué)，執(zhí)行背后是文化”。智慧是學(xué)習(xí)和修煉的結(jié)晶。怎樣理解領(lǐng)導(dǎo)的角色？如何管理下屬？如何打造一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)？為什么領(lǐng)導(dǎo)越來越忙，下屬越來越?jīng)]活干？你需要掌握溝通、激勵(lì)、教練、授權(quán)這些提升領(lǐng)導(dǎo)力的技術(shù)。誰應(yīng)該學(xué)習(xí)本課程：有下屬的領(lǐng)導(dǎo)通過本課程您將學(xué)習(xí)到：1、了解領(lǐng)導(dǎo)的角色本質(zhì)2、避免常犯的角色誤區(qū)3、管理下屬是提升影響力而不是靠手中的權(quán)利4、打造一個(gè)強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)
講師：婁萌查看詳情
《中層干部管理技能與職業(yè)素養(yǎng)提升》課程背景：中層管理干部是企業(yè)人才的中堅(jiān)力量，他們的素質(zhì)好與差、能力能否得到充分發(fā)揮，直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展。如果把一個(gè)企業(yè)比做一個(gè)人，高層管理者就是大腦，要思考企業(yè)的方向和戰(zhàn)略；中層就是脊梁，要去協(xié)助大腦傳達(dá)和執(zhí)行命令到四肢——基層?？梢哉f，中層就是老板的“替身”，也就是支持大腦的“脊梁”。如何讓由“中間力量”變成“中堅(jiān)力量”，打造企業(yè)強(qiáng)大的中層，已成為國內(nèi)企業(yè)做強(qiáng)做大的燃眉之急！授課方式激情講述，充分互動(dòng)，現(xiàn)身說法，案例分析研討，實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)等。課程對(duì)象：企業(yè)中層管理干部授課時(shí)間18小時(shí)（3天）課程大綱：第一單元：中層經(jīng)理的自我管理