卓越執(zhí)行體系構(gòu)建 ———從經(jīng)營(yíng)策略到業(yè)績(jī)成果的核心關(guān)鍵

  培訓(xùn)講師:張耀升

講師背景:
張耀升老師培訓(xùn)師,中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人開(kāi)發(fā)中心主任全國(guó)電視欄目主講培訓(xùn)師。接受過(guò)多家媒體專訪并報(bào)道德國(guó)SGC咨詢公司合伙人,著名企管公司海納百成功企業(yè)管理顧問(wèn)公司總裁。受邀為各種類型的企業(yè)、知名學(xué)府、地方政府部門(mén)做過(guò)多次大型演講及授課。在全國(guó)各地 詳細(xì)>>

張耀升
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卓越執(zhí)行體系構(gòu)建 ———從經(jīng)營(yíng)策略到業(yè)績(jī)成果的核心關(guān)鍵詳細(xì)內(nèi)容

卓越執(zhí)行體系構(gòu)建 ———從經(jīng)營(yíng)策略到業(yè)績(jī)成果的核心關(guān)鍵

課程大綱:


一、解讀執(zhí)行

執(zhí)行力是一種競(jìng)爭(zhēng)力,是企業(yè)走向強(qiáng)大的必備條件。很多企業(yè)在邁向成功的路上,欠缺的就是執(zhí)行的能力;為什么執(zhí)行力那么重要?為什么它能決定企業(yè)的興衰和生死......

v 執(zhí)行---企業(yè)強(qiáng)大根本原因      

v 執(zhí)行到底是什么?

v 執(zhí)行不力的八大現(xiàn)象            

v 執(zhí)行的四個(gè)核心要點(diǎn)        

                             

二、領(lǐng)導(dǎo)者---執(zhí)行力

管理者是企業(yè)內(nèi)**有責(zé)任、**有能力率領(lǐng)成員把企業(yè)改造得更好的一群人,只有領(lǐng)導(dǎo)有力才會(huì)執(zhí)行有力,沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)有力,哪來(lái)執(zhí)行力?管理者的執(zhí)行能力是組成企業(yè)執(zhí)行力的**要素,是執(zhí)行強(qiáng)弱的核心根本!

v 領(lǐng)導(dǎo)高效執(zhí)行必作的七件事      

v 透徹把握本企業(yè)與員工  

v 面對(duì)現(xiàn)實(shí),事實(shí)求是            

v 要事**

v 跟進(jìn),跟蹤目標(biāo),解決問(wèn)題      

v 激勵(lì)有力,罰得適合

v 培養(yǎng)執(zhí)行意識(shí)                  

v 自我認(rèn)知,高情感強(qiáng)度


三、用能執(zhí)行的人

   個(gè)別員工執(zhí)行力差是能力問(wèn)題,公司整體執(zhí)行力差就是管理問(wèn)題。擁有執(zhí)行力的前提是有著強(qiáng)烈的責(zé)任心!

假定戰(zhàn)略不能有效執(zhí)行,須有措施;假定措施不能順暢貫徹,須有檢查;假定檢查也沒(méi)有用,須有獎(jiǎng)懲!

v 執(zhí)行人才的六大標(biāo)準(zhǔn)              

v 執(zhí)行人才

v 知人善任,合適的人干適合的事    

v 人才評(píng)估的三步驟

v 人才指導(dǎo)的四步法則              

v 人才培養(yǎng)的五個(gè)手段                  


四、建立執(zhí)行文化

執(zhí)行文化是責(zé)任文化,是細(xì)節(jié)文化,是結(jié)果文化,是思想與行為統(tǒng)一的過(guò)程。執(zhí)行文化是融入每一個(gè)組織成員的血液中的,并用制度的方式沉淀下來(lái)的**高準(zhǔn)則!

執(zhí)行力理性文化四化:數(shù)量化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化、反饋化!


v 強(qiáng)勢(shì)管理營(yíng)造執(zhí)行氛圍              

v 執(zhí)行文化的四部分

v 信念原理與改變                    

v 建立暢通的溝通渠道            

v 構(gòu)建執(zhí)行文化的十個(gè)手段


五、解密三大流程

   一家川菜館少了主廚 就難以為繼,而赫赫有名的麥當(dāng)勞走了漢堡師卻依然能運(yùn)轉(zhuǎn)如流,是什么讓企業(yè)之間存在如此大的差距?流程就是做事的順序、方法、標(biāo)準(zhǔn),是企業(yè)提高績(jī)效、突破目標(biāo)的根本保障!

1、戰(zhàn)略目標(biāo)流程

   杰出的執(zhí)行力絕對(duì)不能彌補(bǔ)有缺陷的戰(zhàn)略,同樣,有效的戰(zhàn)略也不一定比有效地執(zhí)行力更為重要,戰(zhàn)略目標(biāo)與執(zhí)行能力必須匹配!

v 戰(zhàn)略內(nèi)外環(huán)境分析要素              

v 戰(zhàn)略定位的3個(gè)基本命題

v  戰(zhàn)略目標(biāo)的制定與分解              

v 目標(biāo)設(shè)立順序

v 目標(biāo)跟蹤

2.運(yùn)營(yíng)流程

   運(yùn)營(yíng)流程是事的順序 ,是將戰(zhàn)略目標(biāo)分解成階段性任務(wù),是工作的先后排序和完成任務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)!

v 企業(yè)兩大流程                        

v 流程改善四原則

v 流程改進(jìn)六步驟

3.人員流程

人員流程是挖掘人員的潛力,使能力與崗位匹配,是一套透明有效的人員激勵(lì)系統(tǒng)!

v 三大流程銜接                          

v 快速產(chǎn)生領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)的管道

v 人才評(píng)估方法                          

v 處理執(zhí)行不力的人

v 著眼于執(zhí)行的績(jī)效管理  


 

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如何打造執(zhí)行力培訓(xùn)對(duì)象中層管理者課程收獲提升組織的核心競(jìng)爭(zhēng)力打造貫徹力度強(qiáng)悍的中層強(qiáng)化員工個(gè)人的執(zhí)行能力打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力課程大綱第一部分一、詮釋執(zhí)行力1、執(zhí)行力就是競(jìng)爭(zhēng)力2、定義執(zhí)行力3、執(zhí)行力的三個(gè)核心二、執(zhí)行力缺失的原因1、我們對(duì)執(zhí)行力的習(xí)慣2、如何檢查自己的執(zhí)行力3、企業(yè)執(zhí)行力不佳的原因4、企業(yè)高層的八大疏忽5、企業(yè)中層常犯的八大錯(cuò)誤6、企業(yè)員工

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部門(mén)經(jīng)理提升班課程大綱針對(duì)行業(yè)通用培訓(xùn)對(duì)象將要擔(dān)任中層、部門(mén)經(jīng)理職位的基層經(jīng)理;從未接受過(guò)系統(tǒng)管理能力培訓(xùn)的中層部門(mén)經(jīng)理等課程收益1.管理者目標(biāo)、計(jì)劃制定分解及跟蹤考評(píng)的方法2.使各職能部門(mén)經(jīng)理清楚讓員工將心思放在工作上的具體做法3.提升管理者解決問(wèn)題和管理團(tuán)隊(duì)的能力和方法4.提升部門(mén)管理者領(lǐng)導(dǎo)員工和激勵(lì)員工的能力課程大綱模塊一:目標(biāo)體系的構(gòu)建1.有效的目標(biāo)

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