《汽車行業(yè)客戶洞察方法與分析實操》

  培訓講師:喻國慶

講師背景:
喻國慶——營銷體系創(chuàng)新管理專家※CMC國際注冊管理咨詢師※工商管理碩士研究生※國家人社部注冊高級營銷師※中國管理科學院高級培訓師※華中科技大學深圳研究院首席咨詢師※曾就職于三株藥業(yè)、可口可樂、和君咨詢集團,三星科鍵、創(chuàng)維集團、大贏數(shù)控營銷高 詳細>>

喻國慶
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《汽車行業(yè)客戶洞察方法與分析實操》詳細內(nèi)容

《汽車行業(yè)客戶洞察方法與分析實操》

《汽車行業(yè)客戶洞察方法與分析實操》
課程名稱:汽車行業(yè)客戶洞察方法與分析實操
課程性質(zhì): 企業(yè)內(nèi)訓
課程學員:營銷部門人員、產(chǎn)品運營管理相關(guān)人員
授課時間:(1-2天)
課程簡介:市場分析是營銷的一個重要環(huán)節(jié),古時打仗首先要有“探馬來報”,商場如戰(zhàn)
場,切不課盲目輕敵。掌握行業(yè)及行業(yè)標桿的做法才能在“富礦區(qū)“進行挖掘,
迅速的開拓行業(yè)和客戶。只有信息準確才能更好的掌握客戶的需求的預測,也
才能做好客戶開拓、切實提高工作效率,提升銷量。

德魯克說:“企業(yè)的核心工作就是為客戶創(chuàng)造價值”,可見客戶是企業(yè)的重要資
源。傳統(tǒng)時代是“買”的沒有“賣”的精,互聯(lián)網(wǎng)時代是“賣”的沒有“買”的精。目
前市場普遍是需求過剩,優(yōu)質(zhì)客戶資源稀缺的狀況,那么我們?nèi)绾芜M行客戶洞
察,挖掘客戶需求,增加客戶體驗。
教學要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式,課堂講授要求理論聯(lián)系實際,運用
大量實踐案例和教學實例,深入淺出、旁征博引,講師同時配備課堂練習、現(xiàn)
場互動以消化老師的課程內(nèi)容。
確保效果的培訓方式
①課程時間分配:
理論講解30% 實戰(zhàn)練習20% 課堂互動10%
重點案例30% 工具使用10%
②理論講解結(jié)合學員的互動參與。采用“行動學習法”,針對工作中存在的問題,采取
:理論講解、提出問題—頭腦風暴-分組PK-老師專業(yè)點評-理論歸納-
轉(zhuǎn)變?yōu)閷W員的實操工具或流程。
③整個培訓包括案例分析、現(xiàn)場解答、角影視片段、情境模擬、團隊競爭等形式,讓
學員在緊張、熱烈、投入的狀態(tài)中,講授的觀點簡單實用,容易掌握記憶,學員可
以掌握相關(guān)的理念、工具和方法。
喻國慶
老師有多年的營銷職業(yè)生涯,多家知名企業(yè)的營銷高管,在營銷崗位歷經(jīng)磨練,
憑著實戰(zhàn)的業(yè)績逐步走到營銷高管的職位。從而有豐富的市場調(diào)研、客戶開發(fā)及
客戶服務的實操經(jīng)驗、喻國慶老師還有多年的營銷咨詢師的積累,有較高的理論
素養(yǎng),專注營銷領(lǐng)域,其課程實戰(zhàn)落地,往往是投資培訓的費用,達到營銷咨詢
的效果。本課程內(nèi)容是企業(yè)內(nèi)訓、公開課常見的教學內(nèi)容。
教學大綱:第一章:市場分析與信息挖掘
一利用百度指數(shù)分析
1) 多維度分析關(guān)鍵詞熱度及其變化
2) 百度指數(shù)概況分析
3) 百度指數(shù)熱點趨勢分析
4) 百度指數(shù)-需求分布分析
二、挖掘其它信息的途徑
1. 其他網(wǎng)絡平臺數(shù)據(jù)分析
2. 政府網(wǎng)站分析獲取信息
3. 上市公司年報分析獲取信息
4. 專業(yè)調(diào)研公司報告
5. 行業(yè)報告
6. 商協(xié)會行業(yè)協(xié)會
7. 產(chǎn)業(yè)鏈分析
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講解:如何見微知著、窺一斑而見全豹,講師通過親身實踐、大量案例
教會學員具體的方法,省時省力、即學即會,實操見效。捕捉行業(yè)信息挖掘更多
商機。
三、競爭市場分析
1. 競爭對手的選擇
2. 競爭對手數(shù)據(jù)分析
3. 競爭對手的渠道策略分析
4. 競爭對手產(chǎn)品策略分析
5. 競爭對手營銷策略分析
6. 競爭對手價格策略分析
7. 促銷與動銷分析
8. 競品的行銷模式分析
9. 競爭對手團隊戰(zhàn)力分析
10. 競爭對手投入產(chǎn)出分析
11. 市場調(diào)研報告的撰寫
講解:競爭對手數(shù)據(jù)獲取的方法,競爭對手在市場上的表現(xiàn)是我們打敗他們的重
要依據(jù),同時要在市場上形成差異的競爭策略,這些都必須了解競爭對手的狀況
,掌握了方法就不難突破,講師可以現(xiàn)場回答學員提問,讓學員徹底搞懂本環(huán)節(jié)

四、客戶需求分析
1. 客戶購買決策
2. 影響購買的因素
3. 產(chǎn)品性價比
4. 品牌影響力
5. 產(chǎn)品使用性能
6. 產(chǎn)品的體驗感
7. 公司的營銷政策
8. 售前售后服務
第二章:老客戶的需求挖掘
1. 客戶重復購買的思維框架
2. 交易的關(guān)系變關(guān)系的交易
3. 初級溝通在嘴上中級溝通在心上、高級溝通在魂上
4. 溝通的三場“磁場、氣場、轉(zhuǎn)場”
5. 如何鎖定關(guān)鍵人
? 如何搞清客戶的業(yè)務流程圖
? 如何在客戶方編織關(guān)系網(wǎng)
? 如何建立快速建立信賴感
? 關(guān)鍵人和你的關(guān)系程度如何判斷
? 如何保護關(guān)鍵人
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6. 客戶的購買動機
7. 如何增加客戶的黏性
8. 客戶購買的興趣點
9. 購買的一般心理過程
10. 購買決策心理
11. 案列:碎片的信息的判斷價值
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6. 如何抓住客戶的痛點
? 什么是SPIN銷售法
? 痛點與需求的區(qū)別
? 不同級別人的痛點
? 痛點的挖掘
? 案例:360公司CEO談“痛點”
? 案例:打動人的KISS原則
? 案例:“倔唐總”是如何突破的
第三章 客戶的數(shù)據(jù)化管理
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1. 客戶畫像的方法
? 購買金額
? 購買頻次
? 購買價位
? 購買習慣
? 年齡
? 性別
? 身份
2. 客戶畫像后的RFM分析法
3. 客戶畫像后常數(shù)據(jù)分析圖表
4. 建立客戶連接點
5. 線下-到店/周邊:WIFI、智能POS、二維碼、停車場、
實體會員卡、優(yōu)惠券、電子貨幣
6. 線上引入線下活動:
? 團購、熱門活動、限時折扣、兌換禮物
? 品牌互動、消費返利、主題促銷 會員生日/紀念日營銷
7. 客戶漏斗形成聚焦:最終APP深度用戶。
8. 通過微信與微博做營銷平臺,通過APP來做粘度。
9. 強化社交與體驗,淡化硬性促銷。
10. 線上線下的組合營銷方案:
? 預熱:APP、微信、
? 活動:拉人氣、促交易、用戶體驗、用戶服務
? 活動后:發(fā)布趣味數(shù)據(jù)、曬單、曬明星客戶、曬好評與點贊
案例:今日頭條與抖音的“算法”
第四章:客戶體驗解析
1. 客戶體驗需求產(chǎn)生的時代背景
2. 為什么提出客戶體驗
3. 客戶體驗的概念
4. 客戶體驗管理的作用
5. 客戶體驗的影響因素
6. 客戶體驗與客戶滿意度
7. 客移戶體驗與客戶關(guān)系管理
8. 客戶體驗的相關(guān)研究
9. 客戶接觸點與客戶通道
10. 客戶期望決定因素
11. 負面客戶體驗成本
12. 客戶體驗管理方法與步驟
13. 客戶體驗管理方法七步驟
14. 客戶體驗管理方法具體運用
15. 客戶體驗管理關(guān)鍵理念
16. 客戶體驗管理的運用
17. 客戶體驗價值鏈
18. 客戶體驗管理生態(tài)系統(tǒng)
19. 客戶體驗維度層次模型
20. 如何將客戶體驗管理與崗位結(jié)合
21. 案例:同行的三家企業(yè)不同的命運
第五章:客戶體驗需求
12. 客戶體驗數(shù)據(jù)收集分類
13. 客戶體驗數(shù)據(jù)收集方法
14. 競爭對手的渠道策略分析
15. 競爭對手產(chǎn)品策略分析
16. 競爭對手營銷策略分析
17. 促銷與動銷分析
18. 投入產(chǎn)出分析
19. 客戶需求:產(chǎn)品性價比
20. 客戶需求:產(chǎn)品性能
21. 客戶需求:營銷政策
22. 客戶需求:售前售后服務
23. 案例:寶潔公司利用市場調(diào)研擊退雕牌
24. 宜家公司的人性化的賣場體驗
25. 案例:門店新零售如何銷售高端產(chǎn)品
26. 案例:海爾日日順商業(yè)模式更新
第六章 增加客戶產(chǎn)品體驗策略
1. 互聯(lián)網(wǎng)時代營銷6P和6C的變化
2. 產(chǎn)品經(jīng)營中常見的困惑
3. 產(chǎn)品的關(guān)注度與參與度
4. 好產(chǎn)品的核心三點
5. 客戶的痛點、癢點和興奮點
6. 蘋果公司產(chǎn)品的三層次模型
7. 產(chǎn)品定位與運用
8. 多產(chǎn)品與單產(chǎn)品策略
9. 產(chǎn)品線的梳理的方法
10. 價格的本質(zhì)是什么
11. 如何控制亂價
12. 如何賣價值
13. 產(chǎn)品與市場的契合度
14. 產(chǎn)品線與營銷資源匹配
15. 產(chǎn)品與客戶群體的關(guān)系
1) 產(chǎn)品與渠道網(wǎng)絡
2) 產(chǎn)品與傳播模式
3) 產(chǎn)品與售點的關(guān)系
4) 產(chǎn)品推廣與客戶心智
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21. 案例:終端門店的場景化營銷
22. 案例:Tea-bank的場景化營銷
23. 案例:“小罐茶”的營銷模式借鑒
24. 案例:故宮文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)
25. 案例:仁為光電產(chǎn)品的推廣
第七章、市場分析的方法及工具
1、市場調(diào)研的五個基本步驟
? 確定研究問題和研究目標
? 制定調(diào)研計劃
? 收集信息
? 分析信息
? 提出結(jié)論
2定性預測
? 購買者意向調(diào)查法
? 銷售人員綜合意見法
? 專家意見法
? 市場式銷法
? 市場因子推演法
3、定量預測法
? 探索性調(diào)研
? 預測性調(diào)研
? 描述性調(diào)研
? 因果性調(diào)研
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4. 利用互聯(lián)網(wǎng)獲取信息數(shù)據(jù)收集的四種方法
? 二手資料收集:公開渠道與非公開渠道
? 觀察法
? 訪問法
? 實驗法
5. 樣本抽樣
? 調(diào)研總體
? 樣本單位
? 抽樣框
? 抽樣方法
? 樣本量
? 抽樣實施計劃
? 抽樣實施
6. 工具:數(shù)據(jù)分析工具應用
7. 工具:SWOT分析使用
第八章:專業(yè)的數(shù)據(jù)分析能力
1. 營銷管理信息的采集
2. 建立管理模型
3. 比較是破解數(shù)據(jù)觀察的法寶
4. 數(shù)據(jù)拆分歸類
5. 數(shù)據(jù)圖形化
6. 數(shù)建立數(shù)學函數(shù)關(guān)系
7. 據(jù)分析的操作
? 找拐點
? 查數(shù)據(jù)
? 對比數(shù)據(jù)
? 確定變量
? 分析原因
8. 數(shù)據(jù)分析常用的方法
? 對比分析法
? 分組分析法
? 結(jié)構(gòu)分析法
? 平均分析法
? 交叉分析法
? 綜合評價分析法
? 杜邦分析法
? 漏斗分析法
? 矩陣關(guān)聯(lián)分析法
9.CRM數(shù)據(jù)分析的內(nèi)容
? 同比環(huán)比分析
? 滾動分析
? 趨勢分析
? 相關(guān)性分析
? 樣本分析
? AB對比測試
? 響應分析
? 數(shù)碼圖片分析




 

喻國慶老師的其它課程

消費者心理學   12.20

喻國慶老師:和君集團從業(yè)經(jīng)歷,主導咨詢項目:勁牌、五糧液金谷春、章貢酒業(yè)、貴州酒中酒等咨詢項目課程名稱:《消費者心理學》培訓學員:大客戶經(jīng)理課程性質(zhì):公開課/內(nèi)訓教學時長:一天(教學要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式,課堂講授要求理論聯(lián)系實際,運用大量實踐案例和教學實例,深入淺出、旁征博引,講師同時配備課堂練習、現(xiàn)場互動以消化老師的課程內(nèi)容。教學綱要:

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《終端突破與經(jīng)營管理提升》課程教學大綱課程名稱:《終端突破與經(jīng)營管理提升》課程收益:家居智能化時代,終端競爭激烈,面對互聯(lián)網(wǎng)營銷的場景下,終端銷量提升,的辦法。經(jīng)銷商做大做強主要的方法就是進行新市場的開發(fā)和對利基市場的維護,需要專家根據(jù)行業(yè)及企業(yè)產(chǎn)品的特點設(shè)置專業(yè)的課程,根據(jù)市場的狀況經(jīng)銷商業(yè)績提升的方法。教學要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式,課堂講

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《門店連鎖高管特訓營》課程教學大綱課程名稱:《門店連鎖高管特訓營》課程性質(zhì):內(nèi)訓教學時長:N天多店的運營中你是否遇到如下的困擾:各種營銷手段層出不窮對線下門店進行沖擊過去是“買的沒有賣的精”,現(xiàn)在是“賣的沒有買的精”門店經(jīng)常是冷冷清清顧客少、留客難社區(qū)營銷如何將流量導入門店實現(xiàn)020客戶如何畫像如何分類、如何滿足不同需求門店如何借助熱點事件增加人氣門店運用的

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《鑄造強勢品牌推動利潤增長》課程名稱:《鑄造強勢品牌推動利潤增長》課程性質(zhì):內(nèi)訓/公開課培訓對象:企業(yè)負責人、營銷高管、營銷人員教學時數(shù):學時6-12小時(1-2天)課程收獲:解決營銷痛點-誰偷走了你的利潤(快速提升績效和利潤的方法、問題歸類、銷售邏輯、利潤倍增工具).品牌推廣(基本概念、品牌寬度推廣階段、品牌深度推廣階段、品牌維護階段、品牌推廣的方式、文化

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《中高層管理能力提升》課程教學大綱課程名稱:《中高層管理能力提升》課程性質(zhì):內(nèi)訓/公開課教學時數(shù):1-2天教學綱要:第一部分:管理能力與技能第一章:管理制度與運營效率走出管理中的怪圈,一抓就死,一放就亂的管理的“度”如何掌握解讀:放、管、服管理中的:用權(quán)、授權(quán)、越權(quán)公司制度建設(shè)流程優(yōu)化提高效率員工職業(yè)生涯的規(guī)劃。管理中的支、幫、促第二章:提升經(jīng)營管理能力區(qū)域

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《終端控銷業(yè)績翻翻》課程教學大綱課程名稱:《終端控銷業(yè)績翻翻》課程性質(zhì):內(nèi)訓/公開課課程學員:營銷人員教學時數(shù):學時:6小時(一天)課程收益:終端門店是銷量產(chǎn)生最后“臨門一腳”,也是產(chǎn)品展示、促銷活動、品牌形象、消費者培育的重要陣地。因此,決勝在終端、終端如何做好,關(guān)鍵是活化,如何通過攪動終端,拉動人氣、帶動銷量?需要營銷人員在主觀上有耐心、細心、恒心、愛心

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《政企客戶銷售策略》課程教學大綱課程名稱:《政企客戶銷售策略》課程性質(zhì):內(nèi)訓/公開課教學時數(shù):學時6-12小時(1-2天)教學要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式進行,課堂講授要求理論結(jié)合實際,運用大量案例和教學實例,深入淺出、旁征博引,同時配備課堂練習,現(xiàn)場互動以消化老師的課程內(nèi)容。教學綱要:第一章營銷的主要流程與方法1.營銷的主要流程1)客戶需求挖掘

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《中層干部管理進階培訓》課程教學大綱課程名稱:《中層干部管理進階培訓》課程性質(zhì):內(nèi)訓/公開課教學時數(shù):一天課程簡介:新人干部的管理認知不夠、領(lǐng)導力的專業(yè)寬度、深度缺乏、市場開發(fā)、渠道管理、市場運營專業(yè)能力不夠、團隊管理的能力不足,人員流失,團隊的激勵、目標管理等不足。通過學習必須具備管理層的認知,學習到中層管理的專業(yè)知識,并能在接下來的工作中實操,改善個人團

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