《區(qū)域市場運營與產(chǎn)品推廣》
《區(qū)域市場運營與產(chǎn)品推廣》詳細(xì)內(nèi)容
《區(qū)域市場運營與產(chǎn)品推廣》
《區(qū)域市場運營與產(chǎn)品推廣》課程教學(xué)大綱
課程名稱:《區(qū)域市場運營與產(chǎn)品推廣》
課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)
教學(xué)時長:學(xué)時:1-2天
課程收益:區(qū)域市場的分析與管理是營銷經(jīng)理必備的基本功,其中經(jīng)銷商的管理、產(chǎn)品
推廣、競品分析、市場節(jié)奏、市場營銷運營等又是區(qū)域銷售與運營的日常工作
和重頭戲,區(qū)域市場做大做強(qiáng)主要的方法就是進(jìn)行新渠道的開發(fā)和對利基市場
的維護(hù),這些需要專家根據(jù)行業(yè)及企業(yè)的特點設(shè)置專業(yè)的課程,來解決市場開
發(fā)的問題。
教學(xué)要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式,課堂講授要求理論聯(lián)系實際,運用
大量實踐案例和教學(xué)實例,深入淺出、旁征博引,講師運用多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)
技術(shù)作為教學(xué)輔助工具,同時配備課堂練習(xí)、現(xiàn)場互動以消化老師的課程內(nèi)容
。
教學(xué)綱要:
第一章:市場分析與布局
一、競爭市場分析
1. 競爭對手的選擇
2. 競爭對手?jǐn)?shù)據(jù)分析
3. 競爭對手產(chǎn)品策略分析
4. 競爭對手營銷策略分析
5. 競爭對手價格策略分析
6. 團(tuán)隊?wèi)?zhàn)力分析
7. 投入產(chǎn)出分析
8. 案例:雅昌公司的崛起。
9. 工具:頭頭是道
10. 工具:市場五力模型
三、市場分析的方法及工具
1. 定性預(yù)測
1) 購買者意向調(diào)查法
2) 銷售人員綜合意見法
3) 專家意見法
4) 市場式銷法
5) 市場因子推演法
2. 定量預(yù)測法
3. 利用互聯(lián)網(wǎng)獲取信息
4. 市場調(diào)研報告的撰寫
5. 工具:數(shù)據(jù)分析工具應(yīng)用
6. 工具:SWOT分析使用
7. 工具:市場調(diào)研的“頭頭是道
第二章:銷量預(yù)測
1. 銷售預(yù)測的重要性
2. 銷售預(yù)測思維方式
3. 影響預(yù)測的主要因素
4. 銷售預(yù)測的管理體系
5. 預(yù)測人員的綜合素質(zhì)
6. 信息采集的“四性”
7. 行業(yè)總量預(yù)測的方法
8. 如何調(diào)高預(yù)測的準(zhǔn)確性
9. 市場預(yù)測的步驟
10. 市場預(yù)測的方法
11. 核心樣板市場的預(yù)測
12. 銷量標(biāo)桿的選擇
13. 工具:銷量常見的預(yù)測的六種方法
14. 工具:多學(xué)科市場預(yù)測法
15. 工具:“見微知著”預(yù)測法
16. 工具:客戶訪談提綱
17. 工具:數(shù)據(jù)對比法
18. 案例:林彪三問贏得遼沈戰(zhàn)役
第三章:產(chǎn)品策劃的概述
1. 產(chǎn)品策劃的分析
1) 客戶群體分析
2) 競爭品牌分析
3) 目標(biāo)市場定位
4) 消費群體定位
5) 促銷的產(chǎn)品策略
6) 促銷的價格策略
2. 產(chǎn)品策劃的策劃
3. 產(chǎn)品策劃的組織
4. 產(chǎn)品策劃的計劃
5. 產(chǎn)品策劃的預(yù)算
6. 產(chǎn)品策劃的實施
7. 產(chǎn)品策劃的管控
8. 產(chǎn)品策劃的總結(jié)
9. 工具:SWOT分析
10. 工具:多因素分析法
11. 工具:魚刺骨分析法
第四章:月度營銷計劃與預(yù)算
1. 項目計劃的重要性
2. 如何制定精準(zhǔn)的項目計劃
3. 制定計劃中常見的誤區(qū)
4. 制定計劃的主要方法
5. 如何盤點自身資源
6. 銷售預(yù)測的六大方法
7. 如何制定項目操作指導(dǎo)書
8. 項目運作以預(yù)算為核心
9. 預(yù)算的“臨界點”
10. 項目預(yù)算常用的科目
11. 四種項目費用預(yù)測的方法
12. 盈虧平衡點的計算
13. 項目預(yù)算編制的方法
14. 項目預(yù)算使用的管理規(guī)定
15. 案例:可口可樂的預(yù)算管理
16. 案例:營銷費用為何總是超標(biāo)
17. 工具:產(chǎn)品策劃進(jìn)度表
18. 制定計劃的smart法則
19. 工具:PD CA管理循環(huán)
20. 工具:5 W 1 H
第五章:銷售團(tuán)隊的執(zhí)行力
1. 團(tuán)隊執(zhí)行力差的原因
2. 團(tuán)隊執(zhí)行中的責(zé)權(quán)利
3. 建立團(tuán)隊執(zhí)行的文化
4. 樹立標(biāo)桿與淘汰機(jī)制
5. 個人利益與團(tuán)隊利益
6. 優(yōu)秀團(tuán)隊的再造法則
7. 一切行動聽指揮
8. 優(yōu)秀團(tuán)員的心理素質(zhì)
9. 專業(yè)大練兵
10. 案例:三灣整編
11. 案例:華為的狼性團(tuán)隊
第六章:營銷經(jīng)理的能力
1. 成功從優(yōu)秀員工做起
2. 客戶心目中市場人員的形象
3. 基本的商務(wù)禮儀
4. 見微知著的能力
5. 數(shù)據(jù)分析的能力
6. 慧眼識人的能力
7. 調(diào)動資源的能力
8. 方案形成的能力
9. 建立自信的方法
10. 案例:營銷經(jīng)理的煩惱
第七章:新零售及互聯(lián)網(wǎng)營銷
1. 互聯(lián)網(wǎng)及人工智能新技術(shù)的產(chǎn)生
2. 營銷的變化:移動化、碎片化、場景
3. 新零售準(zhǔn)確理解與運用
4. 體現(xiàn)新零售特征的“十化”
5. 新零售“人、貨、場”的重構(gòu)
1.
2.
3.
4.
5.
6. 新零售平臺的架構(gòu)
7. 新零售與品牌運營
8. 電商大佬說新零售
9. 新零售精確解讀
1) 云計算
2) 個性化
3) 體驗式
4) 點對點
6.
7.
8.
9. 新零售的關(guān)聯(lián)因素
1) 商業(yè)模式的變遷
2) 互聯(lián)網(wǎng)與人工智能
3) 消費者理念的更新與確權(quán)
喻國慶老師的其它課程
消費者心理學(xué) 12.20
喻國慶老師:和君集團(tuán)從業(yè)經(jīng)歷,主導(dǎo)咨詢項目:勁牌、五糧液金谷春、章貢酒業(yè)、貴州酒中酒等咨詢項目課程名稱:《消費者心理學(xué)》培訓(xùn)學(xué)員:大客戶經(jīng)理課程性質(zhì):公開課/內(nèi)訓(xùn)教學(xué)時長:一天(教學(xué)要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式,課堂講授要求理論聯(lián)系實際,運用大量實踐案例和教學(xué)實例,深入淺出、旁征博引,講師同時配備課堂練習(xí)、現(xiàn)場互動以消化老師的課程內(nèi)容。教學(xué)綱要:
講師:喻國慶詳情
總經(jīng)理的運營管理能力提升 07.26
總經(jīng)理的運營管理能力提升課程教學(xué)大綱課程名稱:總經(jīng)理的運營管理能力提升課程性質(zhì):總裁班教學(xué)時數(shù):2-3天課程目標(biāo):提升總經(jīng)理管理能力和經(jīng)營能力,加快總經(jīng)理完成八個角色定位和角色轉(zhuǎn)型。八個角色定位和轉(zhuǎn)型:區(qū)域經(jīng)營者--重點工作、重點項目、階段任務(wù)落地,區(qū)域經(jīng)營分改善區(qū)域績效;第一章:提升總經(jīng)理管理能力和經(jīng)營能力區(qū)域業(yè)績提升與布局挖掘新的商業(yè)模式與盈利點管好投入
講師:喻國慶詳情
終端突破與經(jīng)營管理提升 07.26
《終端突破與經(jīng)營管理提升》課程教學(xué)大綱課程名稱:《終端突破與經(jīng)營管理提升》課程收益:家居智能化時代,終端競爭激烈,面對互聯(lián)網(wǎng)營銷的場景下,終端銷量提升,的辦法。經(jīng)銷商做大做強(qiáng)主要的方法就是進(jìn)行新市場的開發(fā)和對利基市場的維護(hù),需要專家根據(jù)行業(yè)及企業(yè)產(chǎn)品的特點設(shè)置專業(yè)的課程,根據(jù)市場的狀況經(jīng)銷商業(yè)績提升的方法。教學(xué)要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式,課堂講
講師:喻國慶詳情
珠寶門店連鎖高管特訓(xùn)營 07.26
《門店連鎖高管特訓(xùn)營》課程教學(xué)大綱課程名稱:《門店連鎖高管特訓(xùn)營》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)教學(xué)時長:N天多店的運營中你是否遇到如下的困擾:各種營銷手段層出不窮對線下門店進(jìn)行沖擊過去是“買的沒有賣的精”,現(xiàn)在是“賣的沒有買的精”門店經(jīng)常是冷冷清清顧客少、留客難社區(qū)營銷如何將流量導(dǎo)入門店實現(xiàn)020客戶如何畫像如何分類、如何滿足不同需求門店如何借助熱點事件增加人氣門店運用的
講師:喻國慶詳情
鑄造強(qiáng)勢品牌推動利潤增長 07.26
《鑄造強(qiáng)勢品牌推動利潤增長》課程名稱:《鑄造強(qiáng)勢品牌推動利潤增長》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課培訓(xùn)對象:企業(yè)負(fù)責(zé)人、營銷高管、營銷人員教學(xué)時數(shù):學(xué)時6-12小時(1-2天)課程收獲:解決營銷痛點-誰偷走了你的利潤(快速提升績效和利潤的方法、問題歸類、銷售邏輯、利潤倍增工具).品牌推廣(基本概念、品牌寬度推廣階段、品牌深度推廣階段、品牌維護(hù)階段、品牌推廣的方式、文化
講師:喻國慶詳情
中高層管理能力提升 07.26
《中高層管理能力提升》課程教學(xué)大綱課程名稱:《中高層管理能力提升》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時數(shù):1-2天教學(xué)綱要:第一部分:管理能力與技能第一章:管理制度與運營效率走出管理中的怪圈,一抓就死,一放就亂的管理的“度”如何掌握解讀:放、管、服管理中的:用權(quán)、授權(quán)、越權(quán)公司制度建設(shè)流程優(yōu)化提高效率員工職業(yè)生涯的規(guī)劃。管理中的支、幫、促第二章:提升經(jīng)營管理能力區(qū)域
講師:喻國慶詳情
終端控銷業(yè)績翻翻 07.26
《終端控銷業(yè)績翻翻》課程教學(xué)大綱課程名稱:《終端控銷業(yè)績翻翻》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課課程學(xué)員:營銷人員教學(xué)時數(shù):學(xué)時:6小時(一天)課程收益:終端門店是銷量產(chǎn)生最后“臨門一腳”,也是產(chǎn)品展示、促銷活動、品牌形象、消費者培育的重要陣地。因此,決勝在終端、終端如何做好,關(guān)鍵是活化,如何通過攪動終端,拉動人氣、帶動銷量?需要營銷人員在主觀上有耐心、細(xì)心、恒心、愛心
講師:喻國慶詳情
政企客戶銷售策略 07.26
《政企客戶銷售策略》課程教學(xué)大綱課程名稱:《政企客戶銷售策略》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時數(shù):學(xué)時6-12小時(1-2天)教學(xué)要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式進(jìn)行,課堂講授要求理論結(jié)合實際,運用大量案例和教學(xué)實例,深入淺出、旁征博引,同時配備課堂練習(xí),現(xiàn)場互動以消化老師的課程內(nèi)容。教學(xué)綱要:第一章營銷的主要流程與方法1.營銷的主要流程1)客戶需求挖掘
講師:喻國慶詳情
中層干部管理進(jìn)階培訓(xùn) 07.26
《中層干部管理進(jìn)階培訓(xùn)》課程教學(xué)大綱課程名稱:《中層干部管理進(jìn)階培訓(xùn)》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時數(shù):一天課程簡介:新人干部的管理認(rèn)知不夠、領(lǐng)導(dǎo)力的專業(yè)寬度、深度缺乏、市場開發(fā)、渠道管理、市場運營專業(yè)能力不夠、團(tuán)隊管理的能力不足,人員流失,團(tuán)隊的激勵、目標(biāo)管理等不足。通過學(xué)習(xí)必須具備管理層的認(rèn)知,學(xué)習(xí)到中層管理的專業(yè)知識,并能在接下來的工作中實操,改善個人團(tuán)
講師:喻國慶詳情
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