《商戶洽談與客戶管理維護》

  培訓(xùn)講師:喻國慶

講師背景:
喻國慶——營銷體系創(chuàng)新管理專家※CMC國際注冊管理咨詢師※工商管理碩士研究生※國家人社部注冊高級營銷師※中國管理科學(xué)院高級培訓(xùn)師※華中科技大學(xué)深圳研究院首席咨詢師※曾就職于三株藥業(yè)、可口可樂、和君咨詢集團,三星科鍵、創(chuàng)維集團、大贏數(shù)控營銷高 詳細>>

喻國慶
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《商戶洽談與客戶管理維護》詳細內(nèi)容

《商戶洽談與客戶管理維護》

《商戶洽談與商戶管理維護》課程教學(xué)大綱

課程名稱:《商戶洽談與商戶管理維護》
課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課
教學(xué)時數(shù):學(xué)時6-12小時(1-2天)
課程收益:德魯克說:“企業(yè)的核心工作就是為商戶創(chuàng)造價值”,可見商戶是企業(yè)的重要
資源。傳統(tǒng)時代是“買的沒有賣的精”,互聯(lián)網(wǎng)時代是”賣的沒有買的精”。目前市場普遍
是產(chǎn)能過剩,產(chǎn)品同質(zhì)化,導(dǎo)致優(yōu)質(zhì)商戶資源稀缺。那么我們?nèi)绾伍_發(fā)與維護?在商務(wù)談
判中要注意哪些問題?過程如何控制?如何取得最佳效果?發(fā)掘商戶需求之所以越來越受
到重視,我們可以深度挖掘潛在商戶,簽約商戶提高企業(yè)的運營效率。
教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)掌握精準開發(fā)商戶的技巧、提升員工的綜合素質(zhì),掌握商戶的資信
,減少公司的投入,增加商戶滿意度,提高成交率。
教學(xué)要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式進行,課堂講授要求理論結(jié)合實際,
運用大量案例和教學(xué)實例,深入淺出、旁征博引,要求講師同時配備課堂練習(xí),現(xiàn)場互
動以消化老師的課程內(nèi)容。
確保效果的培訓(xùn)方式
①課程時間分配:
理論講解30% 實戰(zhàn)練習(xí)20% 課堂互動10%
重點案例30% 工具使用10%
②理論講解結(jié)合學(xué)員的互動參與。采用“行動學(xué)習(xí)法”,針對工作中存在的問題,采?。豪?br /> 論講解、提出問題—頭腦風(fēng)暴-分組PK-老師專業(yè)點評-理論歸納-
轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)員的實操工具或流程。
③整個培訓(xùn)包括案例分析、現(xiàn)場解答、角色扮演、影視片段、情境模擬、團隊競爭等形式
,讓學(xué)員在緊張、熱烈、投入的狀態(tài)中,講授的觀點簡單實用,容易掌握記憶,學(xué)員可
以掌握相關(guān)的理念、工具和方法。
喻國慶
老師有多年的營銷職業(yè)生涯,多家知名企業(yè)的營銷高管,有豐富的商戶開發(fā)與維護的實
操經(jīng)驗、喻國慶老師還有多年的營銷咨詢師的積累,有較高的理論素養(yǎng),專注營銷領(lǐng)域
,其課程實戰(zhàn)落地,往往是投資培訓(xùn)的費用,達到營銷咨詢的效果。本課程內(nèi)容是企業(yè)
內(nèi)訓(xùn)、公開課常見的教學(xué)內(nèi)容。
教學(xué)綱要:
第一章:溝通技能與方法
1. 商戶溝通的實質(zhì)
2. 商戶溝通的九個要素
3. 商戶溝通的八大特性
4. 商戶溝通的有效空間距離
5. 商戶溝通的身體語言忌諱
6. 溝通的“五心”
7. 有效溝通的十條基本原則
8. 有效商戶溝通的四大關(guān)鍵
9. 傾聽的重要性
10. 有效傾聽技巧
11. 傾聽的五個層次
12. 傾聽的內(nèi)涵——五到
13. “說”的技巧
14. 口才的訓(xùn)練
15. 溝通積極的身體語言技巧
16. 如何與上級溝通
17. 如何與同事溝通
18. 與下屬溝通的九大原則
19. 溝通沖突處理
第二章:如何破解商戶的抗拒感
1. 巧說反話,迂回攻心
2. 用一點壓力促使商戶果斷下單
3. 欲擒故縱,表露不情愿心理
4. 小恩小惠好做大買賣
5. 巧對商戶的價格異議
6. 讓利改變商戶的心理
7. 同理心使商戶與你走的更近
8. 迎合商戶的上流階層意識
9. 用小話題掀起商戶的情感大波瀾
10. 案例:啰嗦型的商戶影響工作怎么辦
11. 案例:如何搞定變卦的商戶?
12. 工具:SPIN銷售法的運用
講解:商戶開發(fā)、商務(wù)談判就是心理素質(zhì)的較量,對目標(biāo)商戶要有
能力消除他的抗拒感,堵住商戶的各種借口。
第三章:商戶的心理分析與需求挖掘
1. 商戶行為與心理
1. 商戶需求理論
2. 購買場景與心理
3. 商戶的購買動機
4. 商戶需求挖掘
? 賣點與買點的轉(zhuǎn)化
? 物質(zhì)需求與精神需求
? 短期尋求與長期需求
? 方法運用:望聞問切
? 激活需求的方法
1.
2.
3.
4.
5. 如何抓住商戶的痛點
? 商戶痛點形成
? 痛點與需求的區(qū)別
? 不同級別人的痛點
? 痛點的挖掘
1)
2)
3)
4)
5)
6)
6. 購買決策動機的可誘導(dǎo)性
7. 知覺在營銷活動中的作用
8. 案例:如何增加商戶體驗感
9. 案例:360公司CEO談“痛點”
2. 商戶行為語言的心理分析
1. 眼神的分析與判斷
2. 面部表情的分析與判斷
3. 肢體語言的解讀
4. 語氣語調(diào)的分析與判斷
5. 商戶公司地位的判斷
6. 商戶辦公場景的解讀
7. 案例:WTO談判的啟示
8. 案例:肢體語言在談判中的運用
9. 案例:特朗普的“極限施壓”啟示
10. 工具:商戶分析RFM模型
11. 工具CRM數(shù)據(jù)分析與精準營銷
第四章:商戶的成交
1. 搞定商戶的四項基本原則
2. 商戶成交預(yù)測五步法
3. 商戶成交的“六脈神劍”
4. 成交的七大信號
5. 成交的二十二種方法
①直接要求成交法
②非此即彼成交法
③最后機會成交法
④激將成交法
⑤假設(shè)成交法
⑥小點成交法
⑦保證成交法
。。。。。。
6. 工具:商戶企業(yè)關(guān)鍵的兩張圖
7. 案例:“倔唐總”是如何突破的

講解:商戶的成交是臨門一腳,沒有方法和技巧往往功虧一簣,抓住時機、善于營造
成交的氛圍果斷奪單。
第五章:商戶滿意度管理
1. 什么是商戶滿意度
2. 商戶滿意度的指標(biāo)
3. 重點商戶的管理
4. 商戶分類的主要方法
5. 商戶管理的工具表單
6. 商戶信息管理
7. 商戶利潤分析
8. 商戶發(fā)貨流程
9. 商戶需求分析
10. 合同管理
11. 商戶檔案管理
12. 商戶信息保密制度
13. 商戶關(guān)系的八大輸出
14. 商戶的相處六大技巧
15. 如何處理商戶投訴
講解:處理商戶投訴、消除商戶的誤解、化解商戶的心理糾結(jié),是本章節(jié)的重點,在處
理商戶投訴的過程中關(guān)鍵動作、溝通技巧、專業(yè)話術(shù)都是必須熟練掌握的。[pic]

 

喻國慶老師的其它課程

喻國慶老師:和君集團從業(yè)經(jīng)歷,主導(dǎo)咨詢項目:勁牌、五糧液金谷春、章貢酒業(yè)、貴州酒中酒等咨詢項目課程名稱:《消費者心理學(xué)》培訓(xùn)學(xué)員:大客戶經(jīng)理課程性質(zhì):公開課/內(nèi)訓(xùn)教學(xué)時長:一天(教學(xué)要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式,課堂講授要求理論聯(lián)系實際,運用大量實踐案例和教學(xué)實例,深入淺出、旁征博引,講師同時配備課堂練習(xí)、現(xiàn)場互動以消化老師的課程內(nèi)容。教學(xué)綱要:

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總經(jīng)理的運營管理能力提升課程教學(xué)大綱課程名稱:總經(jīng)理的運營管理能力提升課程性質(zhì):總裁班教學(xué)時數(shù):2-3天課程目標(biāo):提升總經(jīng)理管理能力和經(jīng)營能力,加快總經(jīng)理完成八個角色定位和角色轉(zhuǎn)型。八個角色定位和轉(zhuǎn)型:區(qū)域經(jīng)營者--重點工作、重點項目、階段任務(wù)落地,區(qū)域經(jīng)營分改善區(qū)域績效;第一章:提升總經(jīng)理管理能力和經(jīng)營能力區(qū)域業(yè)績提升與布局挖掘新的商業(yè)模式與盈利點管好投入

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《終端突破與經(jīng)營管理提升》課程教學(xué)大綱課程名稱:《終端突破與經(jīng)營管理提升》課程收益:家居智能化時代,終端競爭激烈,面對互聯(lián)網(wǎng)營銷的場景下,終端銷量提升,的辦法。經(jīng)銷商做大做強主要的方法就是進行新市場的開發(fā)和對利基市場的維護,需要專家根據(jù)行業(yè)及企業(yè)產(chǎn)品的特點設(shè)置專業(yè)的課程,根據(jù)市場的狀況經(jīng)銷商業(yè)績提升的方法。教學(xué)要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式,課堂講

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《門店連鎖高管特訓(xùn)營》課程教學(xué)大綱課程名稱:《門店連鎖高管特訓(xùn)營》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)教學(xué)時長:N天多店的運營中你是否遇到如下的困擾:各種營銷手段層出不窮對線下門店進行沖擊過去是“買的沒有賣的精”,現(xiàn)在是“賣的沒有買的精”門店經(jīng)常是冷冷清清顧客少、留客難社區(qū)營銷如何將流量導(dǎo)入門店實現(xiàn)020客戶如何畫像如何分類、如何滿足不同需求門店如何借助熱點事件增加人氣門店運用的

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《鑄造強勢品牌推動利潤增長》課程名稱:《鑄造強勢品牌推動利潤增長》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課培訓(xùn)對象:企業(yè)負責(zé)人、營銷高管、營銷人員教學(xué)時數(shù):學(xué)時6-12小時(1-2天)課程收獲:解決營銷痛點-誰偷走了你的利潤(快速提升績效和利潤的方法、問題歸類、銷售邏輯、利潤倍增工具).品牌推廣(基本概念、品牌寬度推廣階段、品牌深度推廣階段、品牌維護階段、品牌推廣的方式、文化

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《中高層管理能力提升》課程教學(xué)大綱課程名稱:《中高層管理能力提升》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時數(shù):1-2天教學(xué)綱要:第一部分:管理能力與技能第一章:管理制度與運營效率走出管理中的怪圈,一抓就死,一放就亂的管理的“度”如何掌握解讀:放、管、服管理中的:用權(quán)、授權(quán)、越權(quán)公司制度建設(shè)流程優(yōu)化提高效率員工職業(yè)生涯的規(guī)劃。管理中的支、幫、促第二章:提升經(jīng)營管理能力區(qū)域

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《終端控銷業(yè)績翻翻》課程教學(xué)大綱課程名稱:《終端控銷業(yè)績翻翻》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課課程學(xué)員:營銷人員教學(xué)時數(shù):學(xué)時:6小時(一天)課程收益:終端門店是銷量產(chǎn)生最后“臨門一腳”,也是產(chǎn)品展示、促銷活動、品牌形象、消費者培育的重要陣地。因此,決勝在終端、終端如何做好,關(guān)鍵是活化,如何通過攪動終端,拉動人氣、帶動銷量?需要營銷人員在主觀上有耐心、細心、恒心、愛心

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《政企客戶銷售策略》課程教學(xué)大綱課程名稱:《政企客戶銷售策略》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時數(shù):學(xué)時6-12小時(1-2天)教學(xué)要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式進行,課堂講授要求理論結(jié)合實際,運用大量案例和教學(xué)實例,深入淺出、旁征博引,同時配備課堂練習(xí),現(xiàn)場互動以消化老師的課程內(nèi)容。教學(xué)綱要:第一章營銷的主要流程與方法1.營銷的主要流程1)客戶需求挖掘

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《中層干部管理進階培訓(xùn)》課程教學(xué)大綱課程名稱:《中層干部管理進階培訓(xùn)》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時數(shù):一天課程簡介:新人干部的管理認知不夠、領(lǐng)導(dǎo)力的專業(yè)寬度、深度缺乏、市場開發(fā)、渠道管理、市場運營專業(yè)能力不夠、團隊管理的能力不足,人員流失,團隊的激勵、目標(biāo)管理等不足。通過學(xué)習(xí)必須具備管理層的認知,學(xué)習(xí)到中層管理的專業(yè)知識,并能在接下來的工作中實操,改善個人團

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《中層管理的戰(zhàn)略執(zhí)行與經(jīng)營能力提升》課程教學(xué)大綱課程名稱:《中層管理的戰(zhàn)略執(zhí)行與經(jīng)營能力提升》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)、公開課培訓(xùn)對象:企業(yè)管理層教學(xué)時數(shù):兩天課程收益:人生的路漫長,可關(guān)鍵處只有幾步,對于企業(yè)來說也同樣如此,我們看到世界500強的排名每年都在變化,在全球全球一體化、競爭激烈的今天,故步自封的企業(yè)倒下了,同時卻涌現(xiàn)了許多“獨角獸”的企業(yè),我們切不可用“

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