《卓越營銷教練訓(xùn)練營》

  培訓(xùn)講師:喻國慶

講師背景:
喻國慶——營銷體系創(chuàng)新管理專家※CMC國際注冊管理咨詢師※工商管理碩士研究生※國家人社部注冊高級營銷師※中國管理科學(xué)院高級培訓(xùn)師※華中科技大學(xué)深圳研究院首席咨詢師※曾就職于三株藥業(yè)、可口可樂、和君咨詢集團,三星科鍵、創(chuàng)維集團、大贏數(shù)控營銷高 詳細(xì)>>

喻國慶
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《卓越營銷教練訓(xùn)練營》詳細(xì)內(nèi)容

《卓越營銷教練訓(xùn)練營》


《卓越營銷教練訓(xùn)練營》課程教學(xué)大綱

課程名稱:《卓越營銷教練訓(xùn)練營》
課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)
教學(xué)時數(shù):學(xué)時6小時(1天)

課程簡介:如何改變團隊“散養(yǎng)”的狀況,強化團隊的凝聚力、向心力、執(zhí)行力。進入互
聯(lián)網(wǎng)時代,市場競爭加劇、用人成本升高,要充分發(fā)揮團隊的效能,打造一支
“招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”的營銷鐵軍就必須經(jīng)過不斷的教練和提升。


教學(xué)目標(biāo):通過課程的學(xué)習(xí),教會學(xué)員如何做好一個營銷團隊的領(lǐng)導(dǎo)者,學(xué)習(xí)教練團隊
的基本技能和方法,樹立領(lǐng)導(dǎo)者威信,強化團隊執(zhí)行力,以達成公司既定的銷
售目標(biāo)。

教學(xué)要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式進行,課堂講授要求理論結(jié)合實際,
運用大量案例和教學(xué)實例,深入淺出、旁征博引,要求講師運用電腦多媒體課
件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為教學(xué)輔助工具,同時配備課堂練習(xí),現(xiàn)場互動以消化老師的
課程內(nèi)容。

教學(xué)綱要:第一章 :營銷團隊教練的重要性
1. 團隊?wèi)?zhàn)力分析與教練方向
2. 教練的角色定位
3. 優(yōu)秀教練的特質(zhì)
4. 自然人到職業(yè)經(jīng)理人
5. 專業(yè)技能與說教
6. 人員為什么會流失
7. 團隊積極性如何提高
8. 團隊升級六法
9. 員工潛能開發(fā)
10. 團隊賦能方法
11. 如何打造團隊凝聚力
第二章:營銷團隊管理者的素質(zhì)
1. 卓越領(lǐng)導(dǎo)力
2. 組織能力
3. 統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力
4. 溝通能力
5. 寫作能力
6. 整合資源的能力
7. 分析判斷能力
8. 創(chuàng)新能力
第三章:教練輔導(dǎo)技巧
1. 成人學(xué)習(xí)的特點
2. 學(xué)員性格分析與實教
3. 培訓(xùn)計劃
4. 言傳身教
5. 角色演練
6. 沙盤推演
7. 現(xiàn)場實操
8. 學(xué)習(xí)效果檢視
a) 工作業(yè)績體現(xiàn)
b) 知識運用能力
c) 書面測試
d) 問題解答
e) 素質(zhì)轉(zhuǎn)變
9. 工具使用
a) SWOT分析
b) 3*3模型與團隊打造
c) 1問20答工具的使用
d) 魚刺骨工具使用
e) 客戶開發(fā)的十大邏輯思維
f) PDCA循環(huán)管理
g) 復(fù)盤在計劃管理中的運用
h) 復(fù)盤的五個態(tài)度
i) 復(fù)盤的四個作用
第四章:業(yè)績提升的方法
1. 銷售預(yù)測的六大方法
2. 客戶開發(fā)的十大邏輯思維
3. 團隊能力升級六法
4. 團隊賦能方法
5. 如何打造團隊凝聚力
6. 銷量分解的五鐘方法
7. 營銷計劃制定與管控
8. 如何制定月度營銷指導(dǎo)書
9. 銷售報表系統(tǒng)如何起作用
10. 目標(biāo)達成的四大管控
11. 如何開好營銷會議
12. 信息管控在計劃中的作用




 

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