《創(chuàng)新管理思維——六頂思考帽理解與運用》

  培訓講師：海惕

講師背景：
海惕老師簡介全球華人500強講師之一、中國品牌講師、學習型中國百佳講師、中國企業(yè)教育培訓十佳講師、中國千強及500強講師、國際品牌講師學會特邀講師、中國營銷學院、中國管理研究院、中國營銷學會、北京金思達經濟策劃中心、廣州大學華軟學院、佛山大 詳細>>

海惕
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《創(chuàng)新管理思維——六頂思考帽理解與運用》詳細內容

《創(chuàng)新管理思維——六頂思考帽理解與運用》

《創(chuàng)新管理思維——六頂思考帽理解與運用》
（1—2天、每天6小時）
課程描述：這是一門非常有趣的，源自英國知名管理大師愛德華.德.波諾的新理念，并結合企業(yè)實際演變而來的培訓課程。他教會企業(yè)管理者要從不同的六種顏色，六種帽子，六種不同的思維中，分析問題，識別問題和有效地處理問題。從而有效地杜絕了企業(yè)管理者主觀，任性，偏激地處理問題的毛病。對企業(yè)管理有明顯的提升，同時對企業(yè)問題和人看得更清楚，更透徹，更仔細。
第一單元:學習六頂思考帽的好處
一、世界上著名三大哲人介紹;二、蘇格拉底；三“希臘三杰”；四、愛德華.德.波諾博士介紹；五、學習六頂思考帽的12個好處；
第二單元:六種顏色代表六種帽子
一、思維分為六種不同的狀態(tài)；二、思維中的困難：1、情緒化； 2、不知所措； 3、混亂。三、重要的是顏色而非功能：白、紅、黃、黑、綠、藍；四、試著進入各種帽子的角色；五、六頂思考帽的功能；
第三單元:六種思考帽的特點和學習成效
一、 白色思考帽的特點（學習成效主要表現(xiàn)）；二、紅色思考帽的特點
（學習成效主要表現(xiàn)）；三、黑色思考帽的特點（學習成效主要表現(xiàn)）；
四、黃色思考帽的特點（學習成效主要表現(xiàn)）；五、綠色思考帽的特點（學習成效主要表現(xiàn)）；六、藍色思考帽的特點（學習成效主要表現(xiàn)）；
第四單元：六頂思考帽單獨使用的原則
一、紅帽使用的原則；二、黃帽使用的原則；三、白帽使用的原則；
四、黑帽使用的原則；五、綠帽使用的原則；六、藍帽使用的原則
六頂思考帽思考法：
該方法強調從不同角度思考同一個問題，客觀地分析各種意見，最后作出結論。
六頂思考帽指：紅、黃、黑、綠、白和藍。
紅色思考帽：從感情和直覺感性地看問題
黃色思考帽：尋找事物的優(yōu)點及光明面
黑色思考帽：從事物的缺點、隱患看問題
綠色思考帽：用創(chuàng)新思維思考問題
白色思考帽：提供事實與數(shù)據(jù)
藍色思考帽：整體的思維模式
學習六頂思考帽的12條好處：
1、有效性—該方法可以很快見效；2、易學、易用、易實施；3、獨立性，不依賴別人，而且可以單獨使用；4、改變別人的行為不至于引起別人的反感； 5、可以授權； 6、適用于任何層次的人群；7、可以加強不同文化人之間的交流；8、可以減少沖突； 9、可以促進合作；10、可以提高個人或集體思考的力量；11、提高他人改變思維方法的主動性；12、在任何范圍內都可以學到這樣的思維方法。

 

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