《卓越營(yíng)銷——營(yíng)銷五步法》(2天)
《卓越營(yíng)銷——營(yíng)銷五步法》(2天)詳細(xì)內(nèi)容
《卓越營(yíng)銷——營(yíng)銷五步法》(2天)
卓越營(yíng)銷——營(yíng)銷五步法
一、課程前言
本課程結(jié)構(gòu)參照菲利浦科特勒、湯姆霍普金斯等營(yíng)銷大師的經(jīng)典市場(chǎng)營(yíng)銷理論,結(jié)合
近百名國(guó)際國(guó)內(nèi)頂級(jí)銷售大師的成交技術(shù),同時(shí)采用中國(guó)本土落地銷售對(duì)應(yīng)說(shuō)明,力求
符合中國(guó)企業(yè)經(jīng)理人、銷售總監(jiān)及銷售人員需要,助力企業(yè)和個(gè)體迅速完成現(xiàn)金流、從
盲目推銷到專業(yè)營(yíng)銷職業(yè)角色轉(zhuǎn)換。
二、課程目標(biāo)
☆
本課程精心設(shè)計(jì),針對(duì)性強(qiáng),對(duì)于銷售的共通問(wèn)題,如自信心樹(shù)立、溝通技巧、激勵(lì)以
及異議解答等問(wèn)題進(jìn)行全面分析,并幫助學(xué)員尋找出現(xiàn)問(wèn)題的原因,實(shí)戰(zhàn)演練。
☆
本課程為學(xué)員提供一整套閉環(huán)成交技術(shù)的系統(tǒng)手段,掌握營(yíng)銷五步核心技能,從而達(dá)成
目標(biāo)。
三、課程收益
在課程結(jié)束時(shí),學(xué)員將能夠:
☆ 明確:深刻理解“市場(chǎng)營(yíng)銷”的定義,完成角色轉(zhuǎn)換。
☆
認(rèn)同:通過(guò)核心成交技術(shù)學(xué)習(xí)、練習(xí)與復(fù)習(xí),掌握并學(xué)以致用,突破自我局限,找到內(nèi)
驅(qū)力、發(fā)揮榜樣帶動(dòng)作用,確保實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。
☆
理解:責(zé)任與使命;人不合己意己無(wú)量,己不合人己無(wú)能;身先足以率人,律己足以服
人是激勵(lì)和帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)士氣的重要因素。
☆ 掌握:通過(guò)樹(shù)立自信心,提升觀念掌握成交技術(shù)。
☆
目標(biāo)計(jì)劃行動(dòng):每個(gè)課程模塊結(jié)束時(shí),都將啟發(fā)學(xué)員根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,針對(duì)自己所制定目
標(biāo)落實(shí)行動(dòng)計(jì)劃。
四、課程時(shí)間及對(duì)象:
☆ 課程時(shí)間為2天(12小時(shí))
☆ 授課對(duì)象: 企業(yè)高管、營(yíng)銷總監(jiān)、銷售經(jīng)理、儲(chǔ)備干部及銷售人員等。
五、培訓(xùn)形式 教案講授、案例分析、情景演練、分享互動(dòng)、角色扮演、小組討論等
六、課程大綱
模塊1:認(rèn)識(shí)營(yíng)銷
☆ 專業(yè)化-營(yíng)銷定義;
☆ 營(yíng)銷五步介紹:認(rèn)識(shí)顧客、發(fā)展信任、激發(fā)需求、促進(jìn)成交、服務(wù)跟進(jìn)。;
☆ 營(yíng)銷的重要性:解決用戶流量缺少問(wèn)題、提升企業(yè)效率、擴(kuò)大產(chǎn)品利潤(rùn)與規(guī)模。
☆ 營(yíng)銷是提升自己影響別人,領(lǐng)導(dǎo)力話題。
模塊2:認(rèn)識(shí)自我
☆ 專業(yè)技術(shù)的掌握,能力提升技巧;
☆ 制定目標(biāo)與計(jì)劃的3大益處;
☆ 不能保持持續(xù)行動(dòng)力的原因;
☆ 性格認(rèn)知與情緒管理;
☆ 目標(biāo)計(jì)劃管理成功八步;
☆ 案例分析:吸引力定律
模塊3:認(rèn)識(shí)顧客
☆ 目標(biāo)客戶信息采集
☆ 準(zhǔn)客戶信息分析
☆ 迅速升級(jí)通訊錄行動(dòng)計(jì)劃
☆ 客戶信息整理與渠道梳理
☆ 客戶級(jí)別與數(shù)量管理法則;
☆ 親和力建立與專業(yè)形象樹(shù)立;
☆ 學(xué)員分享案例分析。
模塊4:發(fā)展信任
☆ 信任的定義與重要性;
☆ 互動(dòng)過(guò)程中的主要特征與幾點(diǎn)雷區(qū);
☆ 目標(biāo)和原則;
☆ 從認(rèn)識(shí)到熟悉的三個(gè)階段;
☆ 從熟悉到喜歡的三個(gè)階段;
☆ 從喜歡到信任的技巧與策略 ;
☆ 從信任到莫逆的重要原則。
模塊5:激發(fā)需求
☆ 溝通從心開(kāi)始,建立對(duì)話感;
☆ 激發(fā)需求的目標(biāo);
☆ 激發(fā)需求的三個(gè)步驟:激發(fā)共鳴、預(yù)判需求、創(chuàng)造體驗(yàn);
☆ 確認(rèn)需求后的心態(tài)準(zhǔn)備;
模塊6:促進(jìn)成交
☆ 把握成交時(shí)機(jī)洞察購(gòu)買信號(hào);
☆ 有效成交的八個(gè)技巧成交法;
☆ 成交步驟與成交技巧匹配;
☆ 成交案例分析;
☆ 學(xué)員分享,回答異議,案例點(diǎn)評(píng);
模塊7:服務(wù)跟進(jìn)
☆ 服務(wù)的定義:提供服務(wù)確認(rèn)滿意,創(chuàng)造機(jī)會(huì)超越想象;
☆ 服務(wù)跟進(jìn)的目標(biāo):提升客戶忠誠(chéng)度的終極法則;
☆ 提升服務(wù)的三大宗旨:
感動(dòng)服務(wù),急人所急,想人所想;
主動(dòng)服務(wù):優(yōu)化體驗(yàn),強(qiáng)化價(jià)值;
標(biāo)準(zhǔn)服務(wù):基本要求,兌現(xiàn)承諾。
學(xué)員分享、案例分析與點(diǎn)評(píng)。
模塊8:課程總結(jié)
☆ 營(yíng)銷五步閉環(huán)解析;
☆ 各步驟掌握程度評(píng)估;
☆ 如何制定目標(biāo),如何制訂計(jì)劃;
☆ 該有的充分具備;
☆ 該會(huì)的爛熟于心;
☆ 該做的完整周到;
王若達(dá)老師的其它課程
《汽車專項(xiàng)銷售能力提升》(2天) 08.12
汽車專項(xiàng)銷售技能提升(2-3天)課程說(shuō)明:1、培訓(xùn)對(duì)象:具備簡(jiǎn)單基礎(chǔ)的汽車產(chǎn)品知識(shí),有汽車銷售實(shí)踐,初步接受過(guò)制造廠商的培訓(xùn)的銷售人員。2、內(nèi)容設(shè)置:以受訓(xùn)對(duì)象的汽車產(chǎn)品為基礎(chǔ),針對(duì)存在的共性和個(gè)性問(wèn)題進(jìn)行培訓(xùn)與輔導(dǎo)。3、培訓(xùn)方式:重點(diǎn)在于模擬情境和實(shí)際情境中的互動(dòng)溝通,通過(guò)“技術(shù)分析+案例研討+情境互動(dòng)”,全方位調(diào)動(dòng)員工學(xué)習(xí)興趣,注重培訓(xùn)的效果;講求培訓(xùn)的
講師:王若達(dá)詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21174
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20258
- 3行政專員崗位職責(zé) 19065
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16238
- 5員工守則 15474
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15414
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15126
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14567
- 9文件簽收單 14218