禮·愛如己出

  培訓(xùn)講師:蔡郁

講師背景:
蔡郁老師IPA國際注冊禮儀培訓(xùn)師認(rèn)證管理中心高級禮儀培訓(xùn)師IPA國際注冊禮儀培訓(xùn)師認(rèn)證管理中心專家委員會委員IPA國際注冊禮儀培訓(xùn)師認(rèn)證管理中心導(dǎo)師IPA國際注冊禮儀培訓(xùn)師認(rèn)證管理中心國際行為儀態(tài)資格教練IPA國際注冊禮儀師專家委員會國際行 詳細(xì)>>

蔡郁
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禮·愛如己出詳細(xì)內(nèi)容

禮·愛如己出

授課形式:

分組學(xué)習(xí)——建立團(tuán)隊,營造氛圍,比學(xué)趕超

 課堂練習(xí)——練習(xí)、做,建立身體記憶

情境模擬——情境的帶入,讓學(xué)員現(xiàn)場掌握針對性應(yīng)對方法

案例研討——在研討中,激發(fā)學(xué)員思想的碰撞,鞏固知識,學(xué)以致用

【授課方式】

  案例分析 +媒體素材+ 情景模擬 + 互動游戲


第一單元  提升服務(wù)意識,化被動為主動

? 分組:整合學(xué)員,建立團(tuán)隊

? 互動:開場破冰互動,使學(xué)員快速融入課堂氛圍。

? 思考:何為禮儀,你對禮儀的理解?

? 思考:何為顏值,你對顏值的理解?

? 拆解: “六心”服務(wù)

第二單元 職業(yè)形象塑造

? 管理第一印象,不為后續(xù)服務(wù)設(shè)置障礙

?職場形象管理標(biāo)準(zhǔn)

第三單元  服務(wù)接待禮儀,細(xì)致服務(wù)客戶

? 闡述:服務(wù)接待口訣

? 服務(wù)行為細(xì)節(jié),提升客戶忠誠度

第四單元  優(yōu)化溝通禮儀,全心全意為您服務(wù)

? 溝通的3A原則

? 用心發(fā)聲體驗

? 金牌話術(shù)

? 大型體驗互動環(huán)節(jié)(震撼走心,現(xiàn)場揭曉?。。?/p>

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聲音,對于我們正常人來說太司空見慣了。聊天,唱歌,聽音樂,談情說愛......無處不在。在忙碌或者心煩的時候,也許我們都想找個時間、找個地方“好想靜靜”。但是對于一些特殊的群體,哪怕是令我們煩悶的噪音,對于他們來說都是一種觸手而不可及的奢望!他們外表看起來和其它孩子們沒有什么差別,但是他們有的聽不見,有的說不了話,還有的自閉不想說話......聾啞兒童,聽到

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