校園勵(lì)志教育演講之讓奮斗成為青春最亮麗的底色

對(duì)象

初一初二初三，高一高二高三，職高技校或大中專學(xué)生

目的

樹立人生理想堅(jiān)定奮斗信念喚醒夢(mèng)想明確人生目標(biāo)激發(fā)人生潛能

內(nèi)容

演講背景：

生命太脆弱，人生需要激勵(lì)，更需要拼搏，要想成功必須全力以赴；

舞臺(tái)上精彩的表演來(lái)自于臺(tái)下刻苦地訓(xùn)練；

學(xué)習(xí)，事業(yè)的成功來(lái)自于平時(shí)堅(jiān)持不懈地努力；

面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們迎刃而上，并戰(zhàn)而勝之；

面對(duì)壓力，我們絕不逃避，把壓力轉(zhuǎn)化為成功最大的動(dòng)力。

美國(guó)哈佛大學(xué)著名心理學(xué)家威廉詹姆士研究發(fā)現(xiàn)：“一個(gè)沒(méi)有受到過(guò)激勵(lì)的人僅能發(fā)揮其能力的--30%，而當(dāng)他受到激勵(lì)時(shí)，其能力可以發(fā)揮至80%--90%，這就是說(shuō)，同樣一個(gè)人，在通過(guò)充分激勵(lì)后，發(fā)揮的作用相當(dāng)于激勵(lì)前的3到4倍。

成功教育創(chuàng)始人，上海閘北八中校長(zhǎng)劉京海說(shuō)：“差生之所以差，是因?yàn)榻?jīng)歷了反復(fù)失敗的過(guò)程，反復(fù)的挫敗讓他們失去了自信心，也失去了學(xué)習(xí)的積極性。要使差生變成優(yōu)生，方法很簡(jiǎn)單，那就是把差生當(dāng)成優(yōu)等生來(lái)教育，幫助他們不斷取得成功，在反復(fù)成功的體驗(yàn)中，培養(yǎng)他們的自信心，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。

故此通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春勵(lì)志教育演講，以及相關(guān)心理學(xué)理論，運(yùn)用演講這種獨(dú)特的模式，為廣大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助眾多的學(xué)生解除心理的枷鎖，激發(fā)學(xué)習(xí)的斗志，認(rèn)清自我，樹立對(duì)自己的絕對(duì)信心，擁有一顆感恩的父母，老師，朋友和自己的心，以及正確的人生觀和價(jià)值觀。并根據(jù)自身的特點(diǎn)調(diào)整最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，運(yùn)用科學(xué)的適合自己的學(xué)習(xí)方法，挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)和人生的極限，日益成為各學(xué)校和社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。

針對(duì)問(wèn)題：

老師和家長(zhǎng)苦口婆心講解學(xué)習(xí)和人生奮斗的重要性，但學(xué)生卻并不買帳，依然我行我素；學(xué)習(xí)和生活中，一碰到困難和挫折就想放棄；制訂了目標(biāo)卻沒(méi)有可行性計(jì)劃甚至僅僅停留在口頭上；很努力學(xué)習(xí)卻沒(méi)有把最重要的時(shí)間做最有價(jià)值的事情，壓力成了學(xué)習(xí)的阻力，以及早戀，人際關(guān)系，自卑，焦慮，恐懼，失眠等學(xué)習(xí)問(wèn)題和心理問(wèn)題。

演講主題：《讓奮斗成為青春最亮麗的底色》勵(lì)志演講會(huì)

演講對(duì)象：初一初二初三高一高二高三師生家長(zhǎng)

演講形式：運(yùn)用演講這種獨(dú)特的藝術(shù)把平時(shí)老師的說(shuō)教通過(guò)藝術(shù)的形式展現(xiàn)出來(lái)，以達(dá)到幫且廣大學(xué)生到開啟心智，樹立遠(yuǎn)大志向的根本目的。

演講風(fēng)格為：激情，幽默，哲理，全員互動(dòng)。

演講內(nèi)容概要

（1）勵(lì)志?演講?精神：何為勵(lì)志？何為演講？精神的是什么？

（2）十年成功法則：投入深入，付出杰出法則

（3）心態(tài)是超常發(fā)揮的前提：態(tài)度決定一切（360度心態(tài)革命），積極的心態(tài)像太陽(yáng)，照到哪里，哪里亮；消極的心態(tài)像月亮，初一十五不一樣；

（4）時(shí)間管理的終極成功奧秘：舍得法則與主次矛盾的哲學(xué)原理--人只有在動(dòng)態(tài)中尋求平衡，在得與失中權(quán)衡自己最想要的是什么，敢于大膽地放棄一些次要的，不能要的，才能真正有所得；

（5）人生成功與奮斗的動(dòng)力來(lái)自于哪里？

A、激情：激情不僅是勵(lì)志演講的核心，也是一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)生活，對(duì)工作高度責(zé)任感的體現(xiàn)；

B、精神：天有三寶日月星，人有三寶精氣神，精神是激發(fā)潛能的核心；

C、目標(biāo)：目標(biāo)是方向，目標(biāo)是成功的彼岸，目標(biāo)使人產(chǎn)生積極的心態(tài)，目標(biāo)讓人立刻行動(dòng)；有目標(biāo)，才會(huì)有成功；

D、行動(dòng)：行動(dòng)是克服拖延和征服恐懼的是好良藥；行動(dòng)是生命，天時(shí)地利人和，所向無(wú)敵；

E、夢(mèng)想：人因夢(mèng)想而偉大，國(guó)家則因夢(mèng)想強(qiáng)大；夢(mèng)想是靈魂，敢夢(mèng)敢想敢做，必能成功。

F、榜樣：榜樣的力量是無(wú)窮的；

G、相信：只有相信奇跡才有可能創(chuàng)造奇跡；

H、堅(jiān)持：只有行動(dòng)，才會(huì)有收獲；只有堅(jiān)持才會(huì)有奇跡；

K、愛(ài)：愛(ài)是生命中最偉大的能量；

（6）感恩教育：愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)朋友，愛(ài)自己（全員互動(dòng)）

（7）三生教育：生命生存生活；

（8）人生成功的終極奧秘：自尊自立自信自強(qiáng)；

（9）過(guò)程與結(jié)果：注重過(guò)程的完善，結(jié)果也注定是美好的。

演講時(shí)間：120分鐘（根據(jù)學(xué)校要求和演講現(xiàn)場(chǎng)而定）

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