《分崗位類(lèi)——大堂經(jīng)理”超級(jí)明星“特訓(xùn)(四天版)》
培訓(xùn)講師:錢(qián)俊
講師背景:
錢(qián)俊老師銀行服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家7年銀行培訓(xùn)與網(wǎng)點(diǎn)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)30多家銀行合作經(jīng)歷200多個(gè)網(wǎng)點(diǎn)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)400多場(chǎng)培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)單一客戶(hù)重復(fù)返聘率達(dá)30次擔(dān)任中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、建設(shè)銀行“服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)技能”大賽評(píng)委專(zhuān)注于銀行一線(xiàn)人員的服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)能力提升,通過(guò)案例式分析、 詳細(xì)>>

《分崗位類(lèi)——大堂經(jīng)理”超級(jí)明星“特訓(xùn)(四天版)》詳細(xì)內(nèi)容
《分崗位類(lèi)——大堂經(jīng)理”超級(jí)明星“特訓(xùn)(四天版)》
大堂經(jīng)理“超級(jí)明星”
課程背景:
近年來(lái)伴隨銀行網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型的展開(kāi)和深入,越來(lái)越多的銀行網(wǎng)點(diǎn)跨入了后導(dǎo)入時(shí)代,各個(gè)
崗位新的困惑和挑戰(zhàn)開(kāi)始接踵而至。作為網(wǎng)點(diǎn)大堂的靈魂人物,大堂經(jīng)理面臨三大問(wèn)題
:
1.大堂經(jīng)理的崗位定位不明確
2.大堂經(jīng)理的服務(wù)流程及規(guī)范不清晰?
3.大堂經(jīng)理的現(xiàn)場(chǎng)管理能力薄弱
4.面對(duì)投訴客戶(hù)的處理技巧欠缺
針對(duì)這些問(wèn)題,總結(jié)近年來(lái)在銀行業(yè)多家網(wǎng)點(diǎn)培訓(xùn)的豐富經(jīng)驗(yàn),提出了大堂經(jīng)理“超級(jí)明
星”特訓(xùn)項(xiàng)目,打造愛(ài)崗敬業(yè)、具備個(gè)人魅力和嫻熟技能的網(wǎng)點(diǎn)超級(jí)明星。
課程收益:
1.明確定位:明確作為大堂經(jīng)理在網(wǎng)點(diǎn)中的定位及崗位職責(zé)
2.樹(shù)立意識(shí):樹(shù)立優(yōu)質(zhì)服務(wù)的意識(shí)
3.服務(wù)實(shí)戰(zhàn):修煉個(gè)人素質(zhì),展現(xiàn)服務(wù)明星的魅力
4.管理實(shí)戰(zhàn):協(xié)調(diào)管理大堂資源,營(yíng)造和諧大堂
5.營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn): 挖掘大堂營(yíng)銷(xiāo)觸點(diǎn),實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)突破
課程時(shí)間:4天;6小時(shí)/天
課程對(duì)象:大堂經(jīng)理、大堂副理、理財(cái)經(jīng)理、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人等
課程形式:以講解、示范、訓(xùn)練為主,通過(guò)多媒體演示,對(duì)培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬訓(xùn)練
,使其得到體驗(yàn)式的分享與啟示,從而使培訓(xùn)效果達(dá)到最佳。
課程大綱:
第一講:新常態(tài)下大堂經(jīng)理的定位
一、新常態(tài)下網(wǎng)點(diǎn)價(jià)值的轉(zhuǎn)變
1.新常態(tài)下網(wǎng)點(diǎn)功能的轉(zhuǎn)變:由核算交易型轉(zhuǎn)變?yōu)?a href="http://m.musicmediasoft.com/neixun/retrieval/264_0_0_0_0_0_0_0_1.html" target="_blank" style="color:#333;text-decoration: none;">營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)型
2.大堂經(jīng)理在新常態(tài)下的定位
案例:“贏在大堂”、“廳堂制勝”策略
二、大堂經(jīng)理的轉(zhuǎn)型
1.常見(jiàn)大堂經(jīng)理的類(lèi)型
1)無(wú)動(dòng)于衷型
2)忙里忙外型
3)無(wú)事閑聊型
4)自我滿(mǎn)足型
2.大堂經(jīng)理的崗位職責(zé)
1)引導(dǎo)分流客戶(hù)
2)識(shí)別推薦客戶(hù)
3)提供指導(dǎo)咨詢(xún)
4)維護(hù)營(yíng)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)
5)客戶(hù)異議處理
3.大堂經(jīng)理的工作程序圖
第二講:大堂經(jīng)理的服務(wù)關(guān)鍵點(diǎn)解析
一、服務(wù)的四種形式
1.冷漠型
2.工廠(chǎng)型
3.老鄉(xiāng)型
4.滿(mǎn)意型
二、服務(wù)的進(jìn)階升級(jí)
案例分享:吉祥航空優(yōu)質(zhì)服務(wù)案例
擴(kuò)展:基礎(chǔ)服務(wù)——滿(mǎn)意服務(wù)——驚喜服務(wù)
三、服務(wù)流程的“三主動(dòng)”原則
1.主動(dòng)問(wèn)候
2.主動(dòng)招呼
3.主動(dòng)關(guān)懷
四、開(kāi)門(mén)迎客
1.案例:網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)門(mén)迎客視頻分享
2.為什么要進(jìn)行開(kāi)門(mén)迎客?
3.開(kāi)門(mén)迎客的標(biāo)準(zhǔn)?
五、業(yè)務(wù)咨詢(xún)關(guān)鍵點(diǎn)解析
1.積極傾聽(tīng)
2.重復(fù)確認(rèn)
3.首問(wèn)負(fù)責(zé)
一次性告知案例解析
避免專(zhuān)業(yè)廢話(huà)案例解析
情景演練:廳堂常見(jiàn)場(chǎng)景模擬演練
六、引導(dǎo)分流關(guān)鍵點(diǎn)解析
1.一次分流,廳堂預(yù)審
2.高效填單,有效指引
3.提醒就坐,避免過(guò)號(hào)
4.貴賓客戶(hù),尊重隱私
5.特殊客戶(hù)零干擾服務(wù)
6.客流高峰,二次分流
案例:批量二次分流
案例:常見(jiàn)的營(yíng)業(yè)廳減少客戶(hù)焦慮等待情緒方法分享
七、客戶(hù)挽留流程
1.廳堂挽留客戶(hù)的四字訣
問(wèn):?jiǎn)柮骺蛻?hù)的資金用途或去向
留:通過(guò)利益說(shuō)明挽留客戶(hù)資金
少:通過(guò)利益說(shuō)明挽留客戶(hù)資金
回:通過(guò)利益說(shuō)明挽留客戶(hù)資金
案例分析:客戶(hù)欲取款去他行參與高息攬儲(chǔ),如何挽留?
第三講:大堂經(jīng)理的現(xiàn)場(chǎng)管理
一、何為現(xiàn)場(chǎng)管理
1.什么是現(xiàn)場(chǎng)管理?
2.現(xiàn)場(chǎng)管理的內(nèi)容
二、硬件管理
1.6S管理
1)什么是6S?
2)案例:如何實(shí)行6S
2.動(dòng)線(xiàn)管理
引入案例:宜家的行徑路線(xiàn)圖
1)什么是動(dòng)線(xiàn)管理?
2)功能分區(qū)介紹及硬件設(shè)置原則
案例演練:動(dòng)線(xiàn)管理下的功能分區(qū)優(yōu)化演練
3.視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)
1)網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)有營(yíng)銷(xiāo)物料現(xiàn)狀
2)營(yíng)銷(xiāo)臺(tái)卡的引入
3)營(yíng)銷(xiāo)臺(tái)卡的設(shè)計(jì)
案例演練:分組PK設(shè)計(jì)營(yíng)銷(xiāo)臺(tái)卡
4)尋找營(yíng)銷(xiāo)觸點(diǎn)
三、軟件管理
1.現(xiàn)場(chǎng)管理工具之一:晨會(huì)
1)晨會(huì)
2)晨會(huì)的意義
3)晨會(huì)的流程
案例:網(wǎng)點(diǎn)晨會(huì)視頻分享
現(xiàn)場(chǎng)分組演練晨會(huì)PK
2.現(xiàn)場(chǎng)管理工具之二:巡檢
1)什么是巡檢制度
2)誰(shuí)來(lái)巡檢
3)三巡檢的時(shí)間及關(guān)注點(diǎn)
3.現(xiàn)場(chǎng)管理工具之三:責(zé)任人服務(wù)評(píng)價(jià)制度
1)誰(shuí)來(lái)評(píng)價(jià)?
2)怎樣評(píng)價(jià)?
評(píng)價(jià)工具:柜員服務(wù)評(píng)價(jià)表
案例:非現(xiàn)場(chǎng)檢查制度、視頻自查制度
4.現(xiàn)場(chǎng)管理工具之四:走動(dòng)式管理
1)什么是走動(dòng)式管理?
2)如何實(shí)行走動(dòng)式管理?
5.現(xiàn)場(chǎng)管理之五:現(xiàn)場(chǎng)手語(yǔ)管理
1)什么是手語(yǔ)管理
2)常用九種手語(yǔ)
6.現(xiàn)場(chǎng)管理之六:看板管理
1)什么看板管理
2)網(wǎng)點(diǎn)看板案例分享
第四講: 需求激發(fā),行外吸金
案例:磁條卡變成“吸金卡”
一、如何巧妙吸引客戶(hù)行外資金
1.磁條卡升級(jí)術(shù)
2.賬戶(hù)升級(jí)術(shù)
3.定期湊“大額”
情景模擬:如何吸引賬戶(hù)只有活期一千元的客戶(hù)行外資金
二、激發(fā)客戶(hù)需求 SPIN技巧
引入案例:電影《非誠(chéng)勿擾》片段
1.激發(fā)客戶(hù)需求的關(guān)鍵點(diǎn)分析
2.SPIN技巧分析
3.廳堂一句話(huà)營(yíng)銷(xiāo)話(huà)術(shù)
小組討論:根據(jù)網(wǎng)點(diǎn)客戶(hù)情況、產(chǎn)品體系,討論一句話(huà)激發(fā)客戶(hù)需求
第五講:巧用等待,批量開(kāi)發(fā)
一、網(wǎng)點(diǎn)常見(jiàn)較少客戶(hù)焦慮等待的方法
1.減少客戶(hù)焦慮等待是等候營(yíng)銷(xiāo)的前提
2.網(wǎng)點(diǎn)常見(jiàn)的減少客戶(hù)焦慮等待的方法
二、運(yùn)用廳堂微沙龍,巧妙批量開(kāi)發(fā)
1.什么是廳堂微沙龍
2.廳堂微沙龍的操作流程與話(huà)術(shù)
情景演練:根據(jù)網(wǎng)點(diǎn)客戶(hù)與產(chǎn)品情況,設(shè)計(jì)廳堂微沙龍的操作流程與話(huà)術(shù),并進(jìn)行模擬
演練。
第六講:電話(huà)邀約,廳內(nèi)外拓
一、廳內(nèi)外拓(存量激活)的成效由如何決定?
1.廳內(nèi)外拓(存量激活)的前提前期準(zhǔn)備
2.廳內(nèi)外拓(存量激活)的策略
二、廳內(nèi)(存量激活)的流程
1.廳內(nèi)外拓的關(guān)鍵動(dòng)作
2.電話(huà)邀約流程與話(huà)術(shù)
小組討論:請(qǐng)以小組為單位,選擇某一類(lèi)型的存量客戶(hù),設(shè)定激活目標(biāo),設(shè)計(jì)邀約方法
(理由)、預(yù)約短信、邀約電話(huà)話(huà)術(shù),并現(xiàn)場(chǎng)演練。
第七講:營(yíng)銷(xiāo)面談,流程話(huà)術(shù)
一、迅速建立信任與好感
1.開(kāi)場(chǎng)白的要點(diǎn)
2.開(kāi)場(chǎng)白流程與話(huà)術(shù)
二、簡(jiǎn)單高效的產(chǎn)品介紹
1.產(chǎn)品介紹的SCBC話(huà)術(shù)
小組討論:根據(jù)SCBC模板,設(shè)計(jì)產(chǎn)品介紹話(huà)術(shù)
三、客戶(hù)異議處理
1.異議處理
2.常見(jiàn)客戶(hù)異議處理
四、交易促成
1.快速促成的話(huà)術(shù)示例
第八講:崗位配合,聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)
案例:臨柜的對(duì)公客戶(hù)是怎樣變成個(gè)人客戶(hù)?
一、對(duì)公客戶(hù)轉(zhuǎn)變?yōu)閭€(gè)人客戶(hù)的關(guān)鍵點(diǎn)
1.創(chuàng)造氛圍
2.熟練講解
3.聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)
二、聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)的工具運(yùn)用
1.特殊叫號(hào)法
2.貴賓客戶(hù)體驗(yàn)法
3.聯(lián)動(dòng)小蜜蜂
4.潛在客戶(hù)推薦表
三、聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)的注意事項(xiàng)及相應(yīng)話(huà)術(shù)
1.注意保護(hù)客戶(hù)隱私
2.適當(dāng)推崇和包裝
3.介紹的順序
情景演練:模擬演練廳堂聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)
第九講:投訴處理篇
一、客戶(hù)不良情緒察覺(jué)
1.客戶(hù)不良情緒的行為表現(xiàn)
2.察覺(jué)客戶(hù)不良情緒后的應(yīng)對(duì)技巧
二、投訴處理的流程
1.用數(shù)據(jù)來(lái)看投訴處理的重要性
2.投訴處理的“五不”原則
1)不影響網(wǎng)點(diǎn)其他客戶(hù)
2)不用太多專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)
3)不卑不亢
4)不推卸責(zé)任
5)不與客戶(hù)爭(zhēng)吵
3.投訴處理七步成詩(shī)
1)迅速隔離客戶(hù)
2)安撫客戶(hù)情緒
3)充分道歉
4)搜集足夠的信息
5)給出解決方案
6)征求客戶(hù)的意見(jiàn)
7)跟蹤服務(wù)
三、投訴處理金牌話(huà)術(shù)
1.太極法
2.“三明治”法
3.3F法
案例分析:
失敗案例——投訴存款機(jī)不能使用,未能及時(shí)理解客戶(hù)意圖,一味推薦其他機(jī)具和解釋沒(méi)
有修理的原因,客戶(hù)情緒不斷升級(jí)
成功案例——投訴取款機(jī)故障,及時(shí)感謝客戶(hù),運(yùn)用同理心技巧,最后得到客戶(hù)認(rèn)同
錢(qián)俊老師的其它課程
“贏在起點(diǎn)”新員工職業(yè)化課程背景:新員工給企業(yè)帶來(lái)希望與活力,而新員工培訓(xùn)是使其從局外人轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)人的過(guò)程。培訓(xùn)能夠引導(dǎo)新員工逐漸適應(yīng)工作環(huán)境,正確定位自己的角色,并開(kāi)始發(fā)揮自己的才能。作為網(wǎng)點(diǎn)的新興力量,在入行之初,不僅需要對(duì)其進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn),還應(yīng)該就以下方面對(duì)新員工進(jìn)行引導(dǎo)和關(guān)注:1)如何樹(shù)立職業(yè)化意識(shí);2)如何塑造優(yōu)秀的職業(yè)形象;3)如何迅速提升服
講師:錢(qián)俊詳情
銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)一體化課程背景:標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)是網(wǎng)點(diǎn)精細(xì)化管理的有效基礎(chǔ),而營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)、營(yíng)銷(xiāo)能力的提升則是網(wǎng)點(diǎn)高效運(yùn)行的有效保障。服務(wù)為營(yíng)銷(xiāo)奠定基礎(chǔ),營(yíng)銷(xiāo)促動(dòng)服務(wù)良性循環(huán),兩者缺一不可。課程收益:1.樹(shù)立意識(shí):樹(shù)立“以客為尊”的服務(wù)意識(shí)2.流程服務(wù):掌握各崗位服務(wù)流程及技巧3.工具強(qiáng)化:通過(guò)6S管理及晨會(huì)強(qiáng)化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)4.落地績(jī)效:通過(guò)多種營(yíng)銷(xiāo)方式的開(kāi)展,提升營(yíng)銷(xiāo)業(yè)
講師:錢(qián)俊詳情
存量客戶(hù)激活技巧課程收益:1.明確目標(biāo):明確需要激活的存量客戶(hù)的特征及優(yōu)先級(jí)2.掌握方法:掌握休眠客戶(hù)喚醒的常用方法3.學(xué)習(xí)話(huà)術(shù):學(xué)習(xí)個(gè)人休眠客戶(hù)建立信任、邀約沙龍、升級(jí)服務(wù)等參考話(huà)術(shù)4.借鑒模式:學(xué)習(xí)他行激活存量客戶(hù)的案例,探尋出一條適合自身銀行及客戶(hù)的激活模式課程時(shí)間:1天;6小時(shí)/天課程對(duì)象:網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、理財(cái)經(jīng)理、個(gè)人業(yè)務(wù)顧問(wèn)等課程形式:以講解、示范、
講師:錢(qián)俊詳情
廳堂營(yíng)銷(xiāo)案例式學(xué)習(xí)課程背景:近年來(lái)隨著利率化的推進(jìn),銀行競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)入白熱化狀態(tài),與此同時(shí),各家銀行也越來(lái)越加強(qiáng)對(duì)一線(xiàn)網(wǎng)點(diǎn)員工的培訓(xùn)。但培訓(xùn)之后如何落地,轉(zhuǎn)化為具體操作,卻是實(shí)際工作中存在的一大難題;另一方面,學(xué)員多次培訓(xùn)所帶來(lái)的“培訓(xùn)疲勞”也越來(lái)越影響培訓(xùn)的效果。在此背景下,根據(jù)多年網(wǎng)點(diǎn)輔導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn),將網(wǎng)點(diǎn)實(shí)際工作的案例整理出來(lái)加以分析學(xué)習(xí),一方面以案例故事形式提
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新形象,星服務(wù)——優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀培訓(xùn)大綱課程背景:?jiǎn)T工是企業(yè)的名片,員工的形象及行為代表著企業(yè)的品牌。良好的職業(yè)形象不僅能為個(gè)人加分,更能在商務(wù)活動(dòng)中樹(shù)立良好的第一印象。但有著五千年文明的我們,在對(duì)傳統(tǒng)禮儀的傳承上卻不盡人意。學(xué)習(xí)禮儀,提升個(gè)人修養(yǎng)。不僅是個(gè)人需要,更是企業(yè)需要,社會(huì)需要。課程收益:1.塑造良好的職業(yè)形象2.培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)與禮儀規(guī)范3.學(xué)習(xí)
講師:錢(qián)俊詳情
銀行網(wǎng)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)課程背景:網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)精神是銀行發(fā)展的靈魂,網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)品質(zhì)的全面提升是網(wǎng)點(diǎn)效能的重要基礎(chǔ)。雖然網(wǎng)點(diǎn)在服務(wù)方面具備一定的基礎(chǔ),但缺乏一套具體的標(biāo)準(zhǔn)。針對(duì)銀行業(yè)目前現(xiàn)狀,網(wǎng)點(diǎn)如何提升網(wǎng)點(diǎn)規(guī)范化服務(wù)水平是銀行網(wǎng)點(diǎn)關(guān)注和亟待解決的問(wèn)題。課程收益:1.樹(shù)立意識(shí):樹(shù)立“以客為尊”的服務(wù)意識(shí)2.流程服務(wù):掌握各崗位服務(wù)流程及技巧3.工具強(qiáng)化:通過(guò)6S管理及晨會(huì)
講師:錢(qián)俊詳情
《服務(wù)類(lèi)——商務(wù)禮儀》 12.07
商務(wù)禮儀課程背景:?jiǎn)T工是企業(yè)的名片,員工的形象及行為代表著企業(yè)的品牌。良好的職業(yè)形象不僅能為個(gè)人加分,更能在商務(wù)活動(dòng)中樹(shù)立良好的第一印象。但有著五千年文明的我們,在對(duì)傳統(tǒng)禮儀的傳承上卻不盡人意。學(xué)習(xí)禮儀,提升個(gè)人修養(yǎng)。不僅是個(gè)人需要,更是企業(yè)需要,社會(huì)需要。課程收益:1.明確商務(wù)禮儀在工作中的重要性,知道良好的禮儀是企業(yè)的利潤(rùn)保障。2.掌握在工作中儀容儀表、
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投訴預(yù)警與處理技巧課程背景:有些服務(wù)人員認(rèn)為我們的客戶(hù)極之情緒化,故意挑剔我們的產(chǎn)品,指責(zé)我們的服務(wù),近乎無(wú)理取鬧!其實(shí)有了客戶(hù)的不滿(mǎn)、抱怨、投訴才使得客服人員得以快速成長(zhǎng),成為擁有持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的企業(yè)員工??蛻?hù)的不滿(mǎn)、投訴也是企業(yè)與客戶(hù)接觸的核心環(huán)節(jié),更是企業(yè)能否通過(guò)客戶(hù)服務(wù)水平提升走向輝煌的分水嶺,關(guān)注對(duì)于客戶(hù)不滿(mǎn)、抱怨、投訴的處理是提升企業(yè)整體服務(wù)水平的
講師:錢(qián)俊詳情
微笑服務(wù),創(chuàng)造價(jià)值課程背景:隨著競(jìng)爭(zhēng)的加劇和消費(fèi)者意識(shí)的提高,近年來(lái)服務(wù)行業(yè)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)不斷提高。但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn),盡管有了一套完善的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),員工在執(zhí)行時(shí)卻流于形式,未能真正做到內(nèi)化于心,外化于行,熱情的服務(wù)用語(yǔ)卻搭配著一張張冷冰冰的面孔。為夯實(shí)并提升基礎(chǔ)服務(wù),繼續(xù)加大員工思想和行為的轉(zhuǎn)型,提高服務(wù)的主動(dòng)性,提升服務(wù)的親和力,微笑服務(wù)顯得尤為重要。課程收益:
講師:錢(qián)俊詳情
柜員服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)能力提升課程收益:1.一種意識(shí):認(rèn)識(shí)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)的重要性,在新常態(tài)下銀行人該有的思維轉(zhuǎn)變2.一套流程:掌握一套網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)的流程,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)同營(yíng)銷(xiāo)3.一套話(huà)術(shù):一套服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)的話(huà)術(shù)課程時(shí)間:1天;6小時(shí)/天課程對(duì)象:柜員、個(gè)人業(yè)務(wù)顧問(wèn)課程形式:以講解、示范、訓(xùn)練為主,通過(guò)多媒體演示,對(duì)培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬訓(xùn)練,使其得到體驗(yàn)式的分享與啟示,從而使培訓(xùn)效果
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