領(lǐng)導(dǎo)者商數(shù)--卓越領(lǐng)導(dǎo)力

  培訓(xùn)講師:張耀升

講師背景:
張耀升老師培訓(xùn)師,中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人開(kāi)發(fā)中心主任全國(guó)電視欄目主講培訓(xùn)師。接受過(guò)多家媒體專訪并報(bào)道德國(guó)SGC咨詢公司合伙人,著名企管公司海納百成功企業(yè)管理顧問(wèn)公司總裁。受邀為各種類型的企業(yè)、知名學(xué)府、地方政府部門做過(guò)多次大型演講及授課。在全國(guó)各地 詳細(xì)>>

張耀升
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領(lǐng)導(dǎo)者商數(shù)--卓越領(lǐng)導(dǎo)力詳細(xì)內(nèi)容

領(lǐng)導(dǎo)者商數(shù)--卓越領(lǐng)導(dǎo)力

關(guān)于本課題:

 

面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境,越來(lái)越多的中國(guó)企業(yè)認(rèn)識(shí)到:僅有好的市場(chǎng)機(jī)遇,不能保證企業(yè)持續(xù)長(zhǎng)久的盈利;僅有管理的規(guī)章制度,并不意味著企業(yè)整體能力的提高。要想使企業(yè)具有持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)能力,在快速變化的環(huán)境中,既能靈活應(yīng)變,又能保持內(nèi)部秩序,企業(yè)需要打造組織的整體能力。為此,企業(yè)不但需要能夠執(zhí)行當(dāng)前戰(zhàn)略的團(tuán)隊(duì)和人才,還需要為未來(lái)培養(yǎng)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)的具有領(lǐng)導(dǎo)力的管理者;企業(yè)需要把自己打造成為能夠培養(yǎng)復(fù)制人才的學(xué)校。這一切的實(shí)現(xiàn),依賴于企業(yè)管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力。

然而,來(lái)自西方的領(lǐng)導(dǎo)力理論以及時(shí)髦盛行的以領(lǐng)導(dǎo)代替管理的觀點(diǎn),使面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的中國(guó)管理者們,在應(yīng)對(duì)以上挑戰(zhàn)的操作層面,茫然和無(wú)所適從,產(chǎn)生領(lǐng)導(dǎo)力虛、軟、空、和走形式的種種誤解。

中國(guó)的企業(yè)管理與跨國(guó)公司的差距究竟在哪里?中國(guó)管理者的領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)體現(xiàn)在哪兒?中國(guó)管理者如何才能有效的借鑒吸收西方的管理手段和方法、打造自己的領(lǐng)導(dǎo)能力?

本課程的目的是幫助學(xué)員,結(jié)合中國(guó)轉(zhuǎn)型期的管理實(shí)踐,從整體和全局的視角理解管理中的領(lǐng)導(dǎo)力,解除對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和管理作用及方法的混淆和困惑,理解領(lǐng)導(dǎo)和管理不可相互替代,并掌握如何將領(lǐng)導(dǎo)力運(yùn)用于日常管理工作中,實(shí)現(xiàn)最終理想的效果。

培訓(xùn)對(duì)象:具有豐富管理經(jīng)驗(yàn)、期望提升企業(yè)整體能力、提升自身領(lǐng)導(dǎo)能力的公司高、中層管理者

交付結(jié)果: 清晰適用的領(lǐng)導(dǎo)與管理理念; 實(shí)用有效的情境領(lǐng)導(dǎo)與管理方法技能

培訓(xùn)方式: 針對(duì)性的深層互動(dòng), 啟發(fā)學(xué)員思維,激勵(lì)學(xué)員的執(zhí)行能力

學(xué)員收益:

課程后,學(xué)員將能夠 --

􀂾 了解管理在中國(guó)轉(zhuǎn)型期的重要性和局限性

􀂾 理解西方管理理論對(duì)中國(guó)企業(yè)管理的指導(dǎo)意義

􀂾 區(qū)別管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力

􀂾 認(rèn)知(管理者)領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)質(zhì)在于提升組織的整體能力

􀂾 確定中國(guó)企業(yè)在提升組織能力過(guò)程中的階段性側(cè)重

􀂾 掌握打造組織能力的思維和行動(dòng)框架,有效把握有序有活力之間的平衡

􀂾 掌握應(yīng)對(duì)不同情境的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

􀂾 了解管理者帶人做事面臨的不同挑戰(zhàn)

􀂾 掌握在群體層面和個(gè)體層面,管理者 帶人 的方法

 

傳遞的核心理念包括:

􀂾 管理者的領(lǐng)導(dǎo)力是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)獲得成功的渴望和激情釋放,它不同于外部壓力下的被動(dòng)行為

􀂾 領(lǐng)導(dǎo)力是使環(huán)境和他人發(fā)生變化的能力;如果沒(méi)有看得見(jiàn)的變化,就談不上領(lǐng)導(dǎo)力

􀂾 領(lǐng)導(dǎo)力不是管理者的單項(xiàng)技能,而是管理者綜合素質(zhì)的體現(xiàn)

􀂾 領(lǐng)導(dǎo)能力的培育不僅僅是技巧的掌握,而是長(zhǎng)期內(nèi)在個(gè)人素質(zhì)的修煉

􀂾 信任是領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)

􀂾 管理者領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)和提升,是在天復(fù)一天、具體瑣碎的做事和帶人過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的

􀂾 領(lǐng)導(dǎo)力課程只屬于樂(lè)于挑戰(zhàn)自我的管理者

􀂾 培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的挑戰(zhàn)不在于理解,而在于執(zhí)行,因?yàn)閳?zhí)行需要超常毅力和勇氣

 


領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)就是影響力,擁有影響力,們就能擁有一切:事業(yè)、生活。

領(lǐng)導(dǎo)力并非先天的,并且可以通過(guò)后天的訓(xùn)練形成,他們能,你也能。本課程,將通過(guò)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力本質(zhì)與來(lái)源的闡釋,幫助您找到建立個(gè)影響力的方法。


 

一天(900-1730

授課形式:(講解\案例\中場(chǎng)活動(dòng)\角色扮演\管理游戲\)


前言:

第一單元:意愿動(dòng)力

1、  領(lǐng)導(dǎo)的真實(shí)定義

2、  克服一切困難的心理素質(zhì)與精神法則

3、  成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者的最重要信念是什么

4、卓越領(lǐng)導(dǎo)的動(dòng)力

第二單元:領(lǐng)導(dǎo)法則

1    領(lǐng)導(dǎo)力的起點(diǎn)愿景與使命

2    領(lǐng)導(dǎo)力的根源信息力

3    領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)影響力

4    領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵分清主次

5    獲得領(lǐng)導(dǎo)力的方法解決問(wèn)題與正確決策

6   領(lǐng)導(dǎo)者要提供的共享的報(bào)酬

7   領(lǐng)導(dǎo)力的延伸授權(quán)

8   領(lǐng)導(dǎo)者必備能力強(qiáng)力溝通能力

9   領(lǐng)導(dǎo)者還應(yīng)具備的態(tài)度(積極、正直)

10     領(lǐng)導(dǎo)力的標(biāo)簽自律

11     領(lǐng)導(dǎo)力的終極考驗(yàn)積極變革

12     領(lǐng)導(dǎo)力的重要一課人力資源開(kāi)發(fā)和繼任者

第三單元:提升領(lǐng)導(dǎo)力的八字要訣

1 學(xué)

2 樂(lè)

3

4 細(xì)

5

6 簡(jiǎn)

7

8

第四單元:領(lǐng)導(dǎo)魅力

1 影響別人的七種方法和策略

2 深層次的思考力

3 超級(jí)領(lǐng)袖的七項(xiàng)特質(zhì)

4 讓更多人喜歡你、信任你、尊敬你

5 成為大家敬重的領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)鍵

6 一流領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)范

7 成為行業(yè)領(lǐng)袖人物的重要秘密

第五單元:團(tuán)隊(duì)建設(shè)

1 了解跟隨者的動(dòng)機(jī)

2 了解團(tuán)隊(duì)成員的不同性格特征

3 如何招聘到理想人才

4 打造一個(gè)完美團(tuán)隊(duì)?

5 建立一個(gè)堅(jiān)實(shí)牢固、攻不可破的領(lǐng)導(dǎo)、管理層

6 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、向心力

 經(jīng)營(yíng)管理

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利潤(rùn)加速度培訓(xùn)對(duì)象中層管理者課程收獲提高中層管理者技能課程大綱  第一部分粉碎利潤(rùn)假象  引言:市場(chǎng)份額真的越大越好嗎?客戶真的是上帝嗎?  加大的市場(chǎng)份額帶來(lái)較大的利潤(rùn)  所有客戶都會(huì)有利可圖  第二部分聚焦核心業(yè)務(wù)  引言:精力集中的資質(zhì)平平的人會(huì)超過(guò)精力不集中的天才!  集中,而不是分散  聚焦贏利的核心業(yè)務(wù)  構(gòu)建持續(xù)贏利的業(yè)務(wù)鏈  第三部分客戶不全

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人力資本運(yùn)營(yíng)培訓(xùn)對(duì)象中層管理者課程收獲了解知道人力資本的特性了解企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力與人力資本的關(guān)系掌握人力資本運(yùn)營(yíng)構(gòu)建模型掌握人力資本運(yùn)營(yíng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)掌握人力系統(tǒng)的持續(xù)發(fā)展(板凳計(jì)劃)怎樣的組織結(jié)構(gòu)與運(yùn)做流程最能有效地支持企業(yè)的營(yíng)運(yùn)目的?如何將薪資和績(jī)效掛鉤來(lái)鼓勵(lì)員工的表現(xiàn)?課程大綱第一部分?前?言?解讀卓越企業(yè)第二部分?企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力與人力資本?不同時(shí)期企業(yè)的競(jìng)

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如何打造執(zhí)行力培訓(xùn)對(duì)象中層管理者課程收獲提升組織的核心競(jìng)爭(zhēng)力打造貫徹力度強(qiáng)悍的中層強(qiáng)化員工個(gè)人的執(zhí)行能力打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力課程大綱第一部分一、詮釋執(zhí)行力1、執(zhí)行力就是競(jìng)爭(zhēng)力2、定義執(zhí)行力3、執(zhí)行力的三個(gè)核心二、執(zhí)行力缺失的原因1、我們對(duì)執(zhí)行力的習(xí)慣2、如何檢查自己的執(zhí)行力3、企業(yè)執(zhí)行力不佳的原因4、企業(yè)高層的八大疏忽5、企業(yè)中層常犯的八大錯(cuò)誤6、企業(yè)員工

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有效管理者   09.26

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部門經(jīng)理提升班課程大綱針對(duì)行業(yè)通用培訓(xùn)對(duì)象將要擔(dān)任中層、部門經(jīng)理職位的基層經(jīng)理;從未接受過(guò)系統(tǒng)管理能力培訓(xùn)的中層部門經(jīng)理等課程收益1.管理者目標(biāo)、計(jì)劃制定分解及跟蹤考評(píng)的方法2.使各職能部門經(jīng)理清楚讓員工將心思放在工作上的具體做法3.提升管理者解決問(wèn)題和管理團(tuán)隊(duì)的能力和方法4.提升部門管理者領(lǐng)導(dǎo)員工和激勵(lì)員工的能力課程大綱模塊一:目標(biāo)體系的構(gòu)建1.有效的目標(biāo)

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高情商領(lǐng)導(dǎo)者打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)對(duì)象總裁高管中層課程收獲高情商領(lǐng)導(dǎo)者打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)課程大綱第一部分情商—管理者的必備指數(shù)引言:管理從自己開(kāi)始.情商:對(duì)人影響力最強(qiáng)的一股力量.對(duì)于情緒控制的好壞直接決定了工作以及生活的品質(zhì).智商的發(fā)揮也取決于情緒的好壞.因此作為一個(gè)管理者首先要學(xué)會(huì)管理自己的情緒.?情商的力量:情商的影響力是智商的9倍?情商的4方面內(nèi)容?認(rèn)識(shí)情緒

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高效溝通技巧   09.26

高效溝通技巧培訓(xùn)對(duì)象中層管理者課程收獲高效溝通技巧課程大綱第一部分?溝通的定義和意義引言:一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在鐵門上,一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力,還是無(wú)法將它撬開(kāi)。鑰匙來(lái)了,它瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),那大鎖就“啪”地一聲打開(kāi)了。鐵桿奇怪地問(wèn):“為什么我費(fèi)了那么大力氣也打不開(kāi),而你卻輕而易舉地就把它打開(kāi)了呢?”鑰匙說(shuō):“因?yàn)槲易盍私馑男?。?什么是溝通?

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