《職場口才 能力篇 巧說》
《職場口才 能力篇 巧說》詳細內(nèi)容
《職場口才 能力篇 巧說》
| 課程步驟 | 訓 練 目 標 | 培 訓 效 果 |
| 第一部分 | 社交場合 站起能說 |參加老同學、老同事、老朋友聚會,掌握“現(xiàn)掛法”思路|
| | |。站起來就能說并能引起共鳴。 |
| 第二部分 | 受邀發(fā)言 表達得體 |參觀、訪問、面對媒體時,掌握“點面法”思路。能把話|
| | |說到點子上。 |
| 第三部分 | 獲獎感言 快速反應 |領獎時或被領導表揚時,能運用“口吐蓮花法”,快速反|
| | |應,思路開闊得體回應。 |
| 第四部分 | 主持會議 高效有方 |講話有掌控力。會用“三八紅旗”主持法,能有效掌控和|
| | |推進會議進程。 |
| 第五部分 | 競聘述職 能寫會說 |講話有說服力。掌握競聘述職演說稿的“金五星思路”;|
| | |讓自己有效表達,脫穎而出。 |
[pic]
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職場好口才系列課程 能力篇---巧說
主講人:王志強
一、上臺講話 你是這樣嗎?
● 聚會想烘托氣氛不知說什么 ● 講話沒有吸引力、說服力 ●
受邀講話措手不及不知說什么
● 突然接受采訪一時不知說什么 ● 獲獎感言平平淡淡發(fā)言無新意 ●
競聘述職思路窄表達如同流水賬
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四、課程用時:兩個半天、累計六小時
,(理論講授60%、實戰(zhàn)演練30%、經(jīng)驗分享5%、答疑5%);
五、訓練人數(shù):20人以內(nèi); 六、課程總結
課程要點回顧與關鍵點總結。
三、課程大綱:
二、課程收益:
1、思維靈活多變,做到邊說邊組織語言的能力;2、
沒有準備也能即興發(fā)言3、實現(xiàn)應情、應景、應角色的講話。
課 程 收 益
課 程 收 益
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