《高績效團(tuán)隊建設(shè)》1天   01.10

《高績效團(tuán)隊建設(shè)》主講：郭建華課程背景:為什么看似雄心勃勃的計劃總是一敗涂地？為什么企業(yè)制定了目標(biāo)，最終結(jié)果卻相差甚遠(yuǎn)？為什么好的決策總是一而再、再而三地付之東流？為什么健全的規(guī)章制度和明確的崗位職責(zé)形同虛設(shè)？為什么完美的設(shè)計思路，變成了毫無意義的空想和空談？為什么付出比計劃多了10倍，結(jié)果卻不到計劃收益的1/10？為什么經(jīng)過仔細(xì)論證的計劃和行動方案無法達(dá)成

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《高品質(zhì)跨部門溝通與協(xié)作》1天   01.10

《高品質(zhì)跨部門溝通與協(xié)作》主講：郭建華課程背景:溝通、對話是解決沖突的最常用的方式之一，亦是身為企業(yè)管理者最重要的能力之一。有數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示：商場上的成功85取決于溝通；美國企業(yè)經(jīng)理94的時間在溝通；美國聯(lián)邦品保機(jī)構(gòu)已將溝通能力列入質(zhì)量保證成功的先決條件?，F(xiàn)實中，跨部門溝通的最大障礙是“語言”不通、角色不同、方式不佳。表面上看，這是由兩種部門工作性質(zhì)的不同導(dǎo)致

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《工匠精神—價值型員工必備的職業(yè)精神》2天   01.10

《工匠精神—價值型員工必備的職業(yè)精神》主講：郭建華課程背景:在十二屆全國人大四次會議作政府工作報告上，在談到2016年的工作重點(diǎn)時，李克強(qiáng)總理說：要鼓勵企業(yè)開展個性化定制、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的工匠精神。這是政府工作報告里第一次提到“工匠精神”這個詞，透露中國領(lǐng)導(dǎo)者對現(xiàn)實的判斷與方向感。經(jīng)歷30多年粗放、高速的發(fā)展，中國企業(yè)已脫離“人無我有”的低端競爭狀

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《管理層自我認(rèn)知與責(zé)任提升》1-2天   01.10

《管理層自我認(rèn)知與責(zé)任提升》主講：郭建華課程背景:為什么看似雄心勃勃的計劃總是一敗涂地？為什么企業(yè)制定了目標(biāo)，最終結(jié)果卻相差甚遠(yuǎn)？為什么好的決策總是一而再、再而三地付之東流？為什么健全的規(guī)章制度和明確的崗位職責(zé)形同虛設(shè)？為什么完美的設(shè)計思路，變成了毫無意義的空想和空談？為什么付出比計劃多了10倍，結(jié)果卻不到計劃收益的1/10？為什么經(jīng)過仔細(xì)論證的計劃和行動方

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《管理者的角色認(rèn)知與管理能力提升》1-2天   01.10

《管理者的角色認(rèn)知與管理能力提升》主講：郭建華課程背景:為什么同樣的團(tuán)隊，換了領(lǐng)導(dǎo)后會出現(xiàn)不同的工作業(yè)績？為什么企業(yè)起點(diǎn)相同，卻因為不同的領(lǐng)導(dǎo)而出現(xiàn)不同的運(yùn)營結(jié)果？為什么項目資源相同，企業(yè)內(nèi)部不同部門的業(yè)績差異會那么大？......21世紀(jì)企業(yè)競爭加劇、市場無序、跨界整合、信息技術(shù)、個性發(fā)展等諸多挑戰(zhàn)與機(jī)遇降臨到我們面前時，面對不確定性的外界環(huán)境，無論我們是

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《管理者角色認(rèn)知和高效執(zhí)行》2天   01.10

《管理者的角色認(rèn)知和高效執(zhí)行》主講：郭建華課程背景:為什么同樣的團(tuán)隊，換了領(lǐng)導(dǎo)后會出現(xiàn)不同的工作業(yè)績？為什么企業(yè)起點(diǎn)相同，卻因為不同的領(lǐng)導(dǎo)而出現(xiàn)不同的運(yùn)營結(jié)果？為什么項目資源相同，企業(yè)內(nèi)部不同部門的業(yè)績差異會那么大？......21世紀(jì)企業(yè)競爭加劇、市場無序、跨界整合、信息技術(shù)、個性發(fā)展等諸多挑戰(zhàn)與機(jī)遇降臨到我們面前時，面對不確定性的外界環(huán)境，無論我們是否身

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《團(tuán)隊執(zhí)行力與凝聚力提升》2天   01.10

《團(tuán)隊執(zhí)行力與凝聚力提升》主講：郭建華課程背景:單位領(lǐng)導(dǎo)，您是否在工作中為以下現(xiàn)象困擾：——為什么做事沒有結(jié)果，做了沒做到！——為什么同事相互指責(zé)，缺乏凝聚力——為什么大家抱怨牢騷，充滿負(fù)能量——為什么工作互相推諉，缺乏責(zé)任感——為什么員工自以為是，思想難統(tǒng)一！”現(xiàn)實中的員工，一方面想在職場獲得晉升和高收入，另一方面又在“這山望著那山高”，心態(tài)浮躁，不斷跳槽

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《優(yōu)秀員工的素養(yǎng)與綜合能力提升》2天   01.10

《優(yōu)秀員工的素養(yǎng)與綜合能力提升》主講：郭建華課程背景:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，您是否在工作中為以下現(xiàn)象困擾：——為什么做事沒有結(jié)果，做了沒做到！——為什么同事相互指責(zé)，缺乏凝聚力——為什么大家抱怨牢騷，充滿負(fù)能量——為什么工作互相推諉，缺乏責(zé)任感——為什么員工自以為是，思想難統(tǒng)一！——為什么交代的工作任務(wù)，無法執(zhí)行到位！——為什么下屬不主動向自己匯報工作進(jìn)度！——為什么

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《團(tuán)隊凝聚力之--百分百負(fù)責(zé)任》 1-2天   01.10

《團(tuán)隊凝聚力之--百分之百負(fù)責(zé)任》主講：郭建華課程背景:單位領(lǐng)導(dǎo)，您是否在工作中為以下現(xiàn)象困擾：——為什么做事沒有結(jié)果，做了沒做到！——為什么同事相互指責(zé)，缺乏凝聚力——為什么大家抱怨牢騷，充滿負(fù)能量——為什么工作互相推諉，缺乏責(zé)任感——為什么員工自以為是，思想難統(tǒng)一！”……現(xiàn)實中的員工，一方面想在職場獲得晉升和高收入，另一方面又在“這山望著那山高”，心態(tài)浮

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《團(tuán)隊凝聚力之--成功從優(yōu)秀員工做起》 1天   01.10

《團(tuán)隊凝聚力之--成功—從優(yōu)秀員工做起》主講：郭建華課程背景:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，您是否在工作中為以下現(xiàn)象困擾：——為什么做事沒有結(jié)果，做了沒做到！——為什么同事相互指責(zé)，缺乏凝聚力——為什么大家抱怨牢騷，充滿負(fù)能量——為什么工作互相推諉，缺乏責(zé)任感——為什么員工自以為是，思想難統(tǒng)一！……現(xiàn)實中的員工，一方面想在職場獲得晉升和高收入，另一方面又在“這山望著那山高”，

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