《MTP系列：領(lǐng)導(dǎo)力——個人影響力提升》   04.02

MTP系列：領(lǐng)導(dǎo)力——個人影響力提升課程背景：253365028511500企業(yè)外部的環(huán)境不斷變化，對經(jīng)營者來說，今后的展望經(jīng)常難以預(yù)測。但是，為達(dá)成企業(yè)目的和目標(biāo)，不斷適應(yīng)新的變化是永恒的課題。為對應(yīng)迅速變化的管理環(huán)境，構(gòu)筑高效高活力的經(jīng)營組織，關(guān)鍵在于培養(yǎng)人才！風(fēng)靡60年的經(jīng)典課程MTP為我們提供了一個走向卓越管理者的培訓(xùn)模式。領(lǐng)導(dǎo)者對于組織如此重要，一

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《MTP系列：目標(biāo)與計劃管理》   04.02

MTP系列：目標(biāo)與計劃管理課程背景：253365011366500企業(yè)外部的環(huán)境不斷變化，對經(jīng)營者來說，今后的展望經(jīng)常難以預(yù)測。但是，為達(dá)成企業(yè)目的和目標(biāo)，不斷適應(yīng)新的變化是永恒的課題。MTP(英文全稱ManagementTrainingProgram)原義為管理培訓(xùn)計劃或管理研修教程，為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓(xùn)體系，企業(yè)運(yùn)營是檢驗企業(yè)目標(biāo)管

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《MTP系列：授權(quán)與激勵》   04.02

MTP系列：授權(quán)與激勵課程背景：253365044704000企業(yè)外部的環(huán)境不斷變化，對經(jīng)營者來說，今后的展望經(jīng)常難以預(yù)測。但是，為達(dá)成企業(yè)目的和目標(biāo)，不斷適應(yīng)新的變化是永恒的課題。為對應(yīng)迅速變化的管理環(huán)境，構(gòu)筑高效高活力的經(jīng)營組織，關(guān)鍵在于培養(yǎng)人才！風(fēng)靡60年的經(jīng)典課程MTP為我們提供了一個走向卓越管理者的培訓(xùn)模式。系統(tǒng)化與實(shí)戰(zhàn)性正是MTP風(fēng)靡全球管理者的

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《MTP系列：中高層管理技能提升》   04.02

MTP系列：中高層管理技能提升課程背景：從優(yōu)秀走向卓越需要經(jīng)歷一些蛻變，管理者是一個企業(yè)非常核心的群體，中高基層干部們決定了企業(yè)的各項戰(zhàn)略舉措落地的效果，決定了組織團(tuán)隊成員的狀態(tài)，決定了企業(yè)的組織優(yōu)勢與執(zhí)行成果。管理者在組織中需發(fā)揮戰(zhàn)略設(shè)計、工作創(chuàng)新、承上啟下的作用，需要建設(shè)高績效團(tuán)隊，系統(tǒng)提升自己管理素能與管理能力，讓自己能更加順利的實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變，掌握必備的管

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《精益六西格瑪》   04.02

精益六西格瑪課程背景：如何進(jìn)行公司戰(zhàn)略實(shí)施、戰(zhàn)略突破、打造持續(xù)改善文化、提升核心人員解決問題能力？精益六西格瑪是您最佳的選擇，這也是眾多國際公司的最佳實(shí)踐！本課程介紹六西格瑪?shù)幕靖拍詈蛢?nèi)容，并詳細(xì)闡述了六西格瑪在企業(yè)實(shí)施流程和步驟。通過培訓(xùn)六西格瑪各個階段的基本工具的介紹，講解工具的應(yīng)用策略。六西格瑪?shù)捻椖窟x擇、實(shí)施和評估也會在培訓(xùn)過程詳細(xì)解釋。本課程是針

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《MTP系列：高績效團(tuán)隊建設(shè)與管理》   04.02

MTP系列：高績效團(tuán)隊建設(shè)與管理課程背景：22479005651500MTP(英文全稱ManagementTrainingProgram)原義為管理培訓(xùn)計劃或管理研修教程，是由美國在上世紀(jì)50年代，為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓(xùn)體系，團(tuán)隊管理者怎樣才能有效帶領(lǐng)一個團(tuán)隊不斷創(chuàng)造更高的績效？如何才能使團(tuán)隊成員更好地相互包容和合作？怎樣才能使團(tuán)隊成員的

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《MTP系列：高質(zhì)量的溝通技能提升》   04.02

MTP系列：高質(zhì)量的溝通技能提升課程背景：280416032766000MTP(英文全稱ManagementTrainingProgram)原義為管理培訓(xùn)計劃或管理研修教程，旨在幫助管理者建立系統(tǒng)化管理MTP理念，強(qiáng)調(diào)對所有管理問題，均應(yīng)抱有“從預(yù)防角度出發(fā)”的問題意識，去發(fā)現(xiàn)并著手解決問題。洛克菲勒曾說過這樣一句名言，假如人際溝通能力也是同糖或咖啡一樣的商

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《MTP系列：工作輔導(dǎo)與激勵》   04.02

MTP系列：工作輔導(dǎo)與激勵課程背景：240347542227500MTP(英文全稱ManagementTrainingProgram)原義為管理培訓(xùn)計劃或管理研修教程，是由美國在上世紀(jì)50年代，為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓(xùn)體系，強(qiáng)調(diào)對所有管理問題，均應(yīng)抱有“從預(yù)防角度出發(fā)”的問題意識，去發(fā)現(xiàn)并著手解決問題。管理手法實(shí)戰(zhàn)操作性強(qiáng)，使管理者為實(shí)現(xiàn)組

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MINITAB實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用演練   11.28

|二天課程　MINITAB作為6sigma最佳工具軟件，讓復(fù)雜的統(tǒng)計技術(shù)在您的企業(yè)中變成廣泛應(yīng)用||的工具。本課程內(nèi)容設(shè)計兼顧對學(xué)員相關(guān)統(tǒng)計技術(shù)的鞏固，同時結(jié)合改進(jìn)項目應(yīng)用時的相關(guān)工||具來講授。學(xué)員不但會操作MINITAB，更重要的是學(xué)習(xí)在項目實(shí)施過程中如何選擇合適工具與||方法。||培訓(xùn)特色　我們通過系統(tǒng)的將基本統(tǒng)計知識與軟件操作相結(jié)合并以實(shí)際案例進(jìn)行演

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如何提升下屬（團(tuán)隊）執(zhí)行力   01.01

　　【課程大綱】　　案例研討：有執(zhí)行力的人才在那里？　　案例分析：下屬為什么沒有執(zhí)行力　　研討：隊伍執(zhí)行力的構(gòu)成要素　　提升下屬執(zhí)行力的七把鑰匙　　第1把鑰匙：培養(yǎng)管理者自身的知名性　　案例：改革派的危機(jī)　　管理者樹立知名的三個關(guān)鍵　　培養(yǎng)影響力的八個方法　　第2把鑰匙：轉(zhuǎn)變管理者任務(wù)傳達(dá)的方式　　案例：上下級的怪圈　　上級工作法　　下屬工作法　　第3把鑰匙

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