打造績優(yōu)團隊

  培訓講師:趙大勇

講師背景:
中文姓名ChineseName趙大勇英文名EnglishNameDavis性別Gender男語言Language普通話地區(qū)Area廣州年齡Age○28-32歲●33-40歲○40-50歲教育背景EducationalLevel同濟大學經濟學 詳細>>

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打造績優(yōu)團隊詳細內容

打造績優(yōu)團隊
  **部分 團隊成員的心態(tài)

  自我SWOT分析

  積極地評價

  游戲一:X-U-Z部門

  空杯的心態(tài)

  歸零的心態(tài)

  感恩的心態(tài)

  積極的心態(tài)

  第二部分 團隊的基本要素

  游戲二:人網

  為數(shù)不多的成員

  互補的技能

  共同目的和業(yè)績目標

  共同的工作方法

  相互承擔責任

  對團隊基本要素的集中論述

  團隊的構成要素(5P)

  績優(yōu)團隊的八大特征

  第三部分 團隊為什么如此流行

  游戲三:風中勁草

  組建團隊所遇到的阻力

  團隊對組織的益處

  彈性的統(tǒng)一團隊

  不同時期的四種團隊

  團隊的類型

  第四部分成為績優(yōu)團隊

  游戲四:蒙眼作畫

  團隊建設-大雁飛翔的啟示

  團隊和群體的區(qū)別

  群體向團隊的過渡

  不同群體的特點

  團隊的業(yè)績曲線

  如何確定團體在團隊業(yè)績曲線上的位置

  建立團隊業(yè)績的共同方法

  第五部分 團隊領導

  游戲五:紅與黑

  團隊合作的價值

  提高團隊效率的因素

  團隊擺脫困境的方法

  團隊領導者的作用

  團隊領導的兩種行為

  四種不同的團隊領導方法

  評價團隊領導者的態(tài)度、行為和成果

  第六部分開發(fā)團隊潛力

  游戲六:踩紙

  團隊成員擁有的4I

  績優(yōu)組織之業(yè)績成果

  支持績優(yōu)組織的六個特點

  大變革的進行:三個維度

  嚴格的管理是嚴肅的愛

 

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  一人力資源與人力資產  1人力資源管理的基本功能  ★從木桶理論和木盆理論的批評說起  2戰(zhàn)略目標-核心勝任-員工行為與能力3組織知識動態(tài)演進模型  4戰(zhàn)略人力資源管理與競爭戰(zhàn)略匹配  ★一位傳媒經理的心聲  5人力資產質量  6人力資源管理的基本內容  ★能力-忠誠模型  二、激勵與薪酬設計  (一)關于領導  1新領導的定義  2新追隨者的定義  ★

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領導力訓練   01.01

  章領導及領導力的一般原理  1)領導的釋義  a)領導的概念:管理者與領導者  b)領導的涵義  c)領導者特質  2)領導權力與領導能力  a)領導權力  b)領導權力不等于領導能力  c)領導能力  3)四種傳統(tǒng)領導類型  a)監(jiān)控型  b)教練型  c)顧問型  d)輔導型  領導力訓練  第二章“顧問教練”型領導力模型  1)人本領導  a)傳統(tǒng)

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  一、企業(yè)培訓師培訓——培訓師的認知  1、培訓的目的和意義  2、培訓師的角色和應具備的特質、技能  3、培訓的類型和流程  4、成人學習理論  5、學習循環(huán)和途徑  6、成人學習原理和原則  7、學習類型(測試練習)  二、企業(yè)培訓師培訓培訓——師克服恐懼,體驗自己的聲音  1、面對公眾的5種恐懼  2、如何真正感受自己的聲音  3、你的聲音從哪里來 

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