領(lǐng)導力

  培訓講師:李新章

講師背景:
李新章老師介紹?中國成長性企業(yè)領(lǐng)導力培訓專家?中國人民大學特聘教授?中國人民大學工商管理碩士?中國教育培訓協(xié)會副會長?中國人民大學MBA研修項目負責人?數(shù)字電視職業(yè)指南頻道特邀專家?北京思沃特管理咨詢有限公司首席顧問?看亮劍學管理系列培訓課 詳細>>

李新章
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領(lǐng)導力詳細內(nèi)容

領(lǐng)導力
 開場領(lǐng)導力游戲及分享

企業(yè)家為什么失敗

**章 塑造愿景

多大的企業(yè)需要制定愿景、使命、價值觀

企業(yè)愿景是企業(yè)做大做強的指南針

知名企業(yè)愿景分析

公司如何從愿景制定目標

案例研討:我們的企業(yè)需要什么樣的愿景、使命和價值觀

第二章 構(gòu)建核心團隊

什么是核心團隊

核心團隊是帶領(lǐng)企業(yè)發(fā)展壯大的組織保證

核心團隊要多大

華為、海爾、用友、GE的核心團隊

如何搭配核心班子

視頻案例:跟李云龍學核心團隊建設(shè)

第三章 有效授權(quán)

為什么要授權(quán)

有效授權(quán)是強勢領(lǐng)導力的具體體現(xiàn)

授權(quán)的藝術(shù)

具體授權(quán)的要點

如何應對反授權(quán)

具體授權(quán)案例研討

第四章 有效激勵

人需要什么,什么時候需要什么

針對不同層次、不同需求的人如何激勵

物質(zhì)激勵

精神激勵

不同激勵措施舉例

案例研討:一毛錢激勵

第五章 高效溝通

溝通模型

溝通的要點

有效傾聽

如何表揚人和如何批評人

領(lǐng)導人如何進行一對多溝通

如何利用現(xiàn)代技術(shù)進行溝通

第六章 強勢企業(yè)文化

弱勢文化與強勢文化

強勢文化的特征

強勢文化是企業(yè)強大的文化基因

如何**系列文化活動建立強勢文化

文化如何落地

銷售型企業(yè)與科技型企業(yè)的不同文化特征比較

視頻案例:學團隊精神

案例研討:聯(lián)想收購IBMPC后的文化整合

第七章 學習與成長

如何培養(yǎng)員工

如何進行培訓

如何將培訓轉(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)力

如何將員工的知識轉(zhuǎn)化為企業(yè)的知識(知識管理)

企業(yè)領(lǐng)導人應該如何學習和成長

第八章 領(lǐng)導變革

領(lǐng)導與管理的區(qū)別

什么樣的企業(yè)需要變革

不斷根據(jù)環(huán)境變化而變革是企業(yè)成長的進步階梯

如何找到變革的原點

管理變革的步驟

案例研討:華為的管理變革和一個小企業(yè)的管理變革

討論:強勢領(lǐng)導與領(lǐng)導力的培養(yǎng)

訓后計劃:如何在兩個月內(nèi)培養(yǎng)成為一位強勢的領(lǐng)導人

 

李新章老師的其它課程

《資源整合:突破企業(yè)發(fā)展瓶頸》課程培訓目標:老板帶領(lǐng)企業(yè)的核心管理人員,參加你一生中不可錯過的一次精神上的洗禮,實戰(zhàn)、實用、極強針對性的原創(chuàng)整合模型、分析工具、管理模型、原創(chuàng)成功案例分析和針對學員企業(yè)的資源整合思路的研討,將顛覆你的思維誤區(qū),徹底放大你的理想,掌握資源整合的方法,突破你的事業(yè)發(fā)展瓶頸,為你未來十年找到十倍速事業(yè)發(fā)展的方法和思路!培訓方式:整合

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李新章主講《打造強勢領(lǐng)導力》課程大綱培訓目標通過培訓,開發(fā)領(lǐng)導者的影響力;提高確定下屬能力和意愿水平的診斷技巧;提高某個情境下的領(lǐng)導風格的應用能力;提高塑造企業(yè)愿景、企業(yè)戰(zhàn)略的能力;掌握構(gòu)建核心團隊的方法;掌握有效影響員工行為的授權(quán)、溝通技巧和激勵能力;增加對人與人之間差異的了解和尊重;加速員工的培養(yǎng)和加強企業(yè)的知識管理能力;培養(yǎng)和打造強勢企業(yè)文化;主動適應

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商務(wù)談判   11.08

李新章主講《商務(wù)談判》課程大綱培訓目標通過培訓,使學員了解商務(wù)談判、掌握商務(wù)談判的步驟、商務(wù)談判的團隊組建,談判的開價、還價、讓步和成交技巧,談判的溝通和各種僵局的化解技巧,識別談判中的不當談判手段,掌握雙贏談判的技巧和方法,通過商務(wù)談判直接為企業(yè)贏得效益。培訓方式經(jīng)典視頻片段、互動講授、情景摸擬、角色扮演、案例分析、分組討論適用對象本課程適用于企業(yè)中高層管

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李新章主講《商業(yè)模式》課程大綱培訓目標企業(yè)高層核心管理人員,在企業(yè)創(chuàng)業(yè)階段、企業(yè)遇到發(fā)展瓶頸、企業(yè)準備進行多元化發(fā)展、企業(yè)轉(zhuǎn)型升級和戰(zhàn)略調(diào)整等,都有必要參加實戰(zhàn)性極強的商業(yè)模式課程。實戰(zhàn)、實用、具有極強針對性的原創(chuàng)整合模型、分析工具、管理模型、約20個成功商業(yè)模式案例分析和針對學員企業(yè)的商業(yè)模式重構(gòu)和資源整合思路的研討,將顛覆你的思維誤區(qū),徹底放大你的理想,

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李新章主講《營銷項目管理》課程大綱培訓目標通過培訓,針對項目型銷售的項目管理培訓需求,使學員對美國項目管理協(xié)會編寫的PMBOK項目管理理論體系有一個完整的認識,掌握項目管理的概念,項目生命期的完整過程,重點介紹制定項目型銷售項目的整體計劃,識別項目干系人,掌握范圍、時間、溝通管理等,掌握作為一名項目性銷售的主要工具模板。幫助銷售人員主動推進項目型銷售的各階段

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李新章主講《中高層管理技能提升》課程大綱培訓目標通過培訓,開發(fā)領(lǐng)導者的影響力;提高領(lǐng)導確定下屬能力和意愿水平的診斷技巧;提高某個情境下的領(lǐng)導風格的應用能力;提高塑造企業(yè)愿景、企業(yè)戰(zhàn)略的能力;掌握構(gòu)建核心團隊的方法;掌握有效影響員工行為的授權(quán)、溝通技巧和激勵能力;增加對人與人之間差異的了解和尊重;加速員工的培養(yǎng)和加強企業(yè)的知識管理能力;培養(yǎng)和打造強勢企業(yè)文化;

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李新章主講《老板三部打造員工責任感》課程大綱培訓目標通過培訓,使學員明確企業(yè)管理人員的主要職責之一是培養(yǎng)員工的積極心態(tài)和培育員工的責任感;了解員工成長的階段,員工心態(tài)變化的各種表現(xiàn)。通過員工心態(tài)的調(diào)整、員工責任感的建立、進而改變員工的價值觀三個步驟,將員工培養(yǎng)成有責任感的員工,讓員工與企業(yè)共同成長,為企業(yè)帶來持久的競爭力。培訓方式觀摩精選視頻片段、互動講授、

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李新章主講《領(lǐng)導力與激勵》課程大綱培訓目標通過培訓,測試管理者的領(lǐng)導風格,并根據(jù)測試結(jié)果給出在某個情境下的領(lǐng)導風格的建議,介紹多種激勵理論及在實際管理過程中的應用,介紹針對團隊成員的不同發(fā)展階段的不同激勵措施,介紹授權(quán)、溝通、團隊精神等在員工激勵方面的作用和具體操作方法,介紹針對管理人員的長期股權(quán)和期權(quán)激勵方案。應用大量實際案例和視頻片段研討管理者在實際管理

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李新章主講《領(lǐng)導魅力與領(lǐng)導藝術(shù)提升》課程大綱培訓目標通過培訓,開發(fā)領(lǐng)導者的影響力;提高領(lǐng)導確定下屬能力和意愿水平的診斷技巧;提高某個情境下的領(lǐng)導風格的應用能力;提高塑造企業(yè)愿景、企業(yè)戰(zhàn)略的能力;掌握構(gòu)建核心團隊的方法;掌握有效影響員工行為的授權(quán)、溝通技巧和激勵能力;增加對人與人之間差異的了解和尊重;加速員工的培養(yǎng)和加強企業(yè)的知識管理能力;培養(yǎng)和打造強勢企業(yè)文

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李新章系列課程之《企業(yè)戰(zhàn)略管理規(guī)劃》課程大綱培訓目標通過培訓,使學員建立起企業(yè)戰(zhàn)略管理的系統(tǒng)認識,認識到戰(zhàn)略管理是一個戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略選擇、戰(zhàn)略實施、戰(zhàn)略評價和調(diào)整的動態(tài)過程。使學員初步掌握戰(zhàn)略管理的系列分析工具和模型,能夠針對具體企業(yè)進行行業(yè)發(fā)展的外部環(huán)境分析,行業(yè)競爭力分析,行業(yè)價值鏈分析,能夠結(jié)合具體企業(yè),進行企業(yè)的優(yōu)劣威脅機會的SWOT分析,結(jié)合具體企

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