績效考核培訓(xùn) 張守春

  培訓(xùn)講師:張守春

講師背景:
張守春(AndrewZhang)先生:3E薪資設(shè)計創(chuàng)始人,中國最早一屆留美人力資源管理學(xué)碩士,“張守春工作室”總經(jīng)理,“美國薪資協(xié)會”會員,畢業(yè)于美國新澤西州立大學(xué)人力資源管理學(xué)碩士,被《財智》評為2005年十大杰出培訓(xùn)師、被“中國人力資源 詳細(xì)>>

張守春
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績效考核培訓(xùn) 張守春詳細(xì)內(nèi)容

績效考核培訓(xùn) 張守春

**部分 績效考核理念和流程 (一小時)


Ø 績效考核的概念

Ø 為什么要做績效考核

Ø 人力資源部和業(yè)務(wù)部門在考核中的角色分工

Ø 現(xiàn)代考核與傳統(tǒng)考核的一些特點和區(qū)別


第二部分:考核內(nèi)容(指標(biāo))的設(shè)定和提取 (兩小時)

Ø 如何確定KPI(關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo))。

Ø KPI的七方面要求

Ø 關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)的分類

Ø 關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)的設(shè)計來源

Ø 怎么區(qū)別指標(biāo)是關(guān)鍵還是不關(guān)鍵

Ø 如何用魚骨頭等方法進行KPI的分解

Ø 關(guān)鍵任務(wù)設(shè)定與關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)的配合(案例講解)

Ø 對關(guān)鍵的三種有效的打分方法

Ø 如何對目標(biāo)和任務(wù)進行分解,如何實現(xiàn)公司到部門到個人的目標(biāo)分解

Ø 結(jié)合生產(chǎn)、營銷部門的關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)和項目、行政后勤部門的關(guān)鍵任務(wù)考核進行現(xiàn)場點評和實例講解


第三部分:考核內(nèi)容的設(shè)定和提取(二) (一小時)

Ø 項目、行政類崗位的其它考核方法:異常扣分法。舉例和練習(xí)

Ø 行為考核

Ø 行為觀察量表法BOS,行為錨定法BARS

Ø 對部門經(jīng)理的考核模式:平衡計分卡

Ø 平衡計分卡的四類考核指標(biāo)的講述,如何從戰(zhàn)略角度正確地尋找這四類指標(biāo)

Ø 各類考核指標(biāo)設(shè)定的SMART原則

Ø 如何科學(xué)地設(shè)定指標(biāo)權(quán)重

Ø 實例演示和課堂練習(xí)


第四部分:如何對能力態(tài)度素質(zhì)考核 (二十分鐘)

Ø 建立崗位勝任力模型(competence model)

Ø 如何利用勝任力模型來對工作能力、工作態(tài)度進行考評 


第五部分:績效輔導(dǎo)、績效打分、績效面談 (1.5小時)

Ø 進行績效打分時的七個誤區(qū)和應(yīng)對

Ø 如何進行工作輔導(dǎo),如何激勵

Ø 績效輔導(dǎo)時糾正員工行為的best原則

Ø 如何做績效面談(精彩有趣演練)

Ø 如何制作績效改進計劃



第六部分:績效考核結(jié)果的應(yīng)用方案 (40分鐘)

Ø 如何使用績效考核結(jié)果,績效考核結(jié)果的分級(正態(tài)分布的方法)

Ø 如何對人數(shù)少的部門進行績效考核結(jié)果正態(tài)分布

Ø 績效考核常見問題分析

Ø 如何有效充分地運用績效考核的結(jié)果

Ø 績效考核結(jié)果對員工的應(yīng)用(晉升、培訓(xùn)等)

Ø 績效考核常見問題的分析應(yīng)對

 

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3k績效考核   01.01

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一、“用心”理解績效管理1、什么是績效2、什么是績效管理3、績效管理的關(guān)鍵點討論:依據(jù)行業(yè)特點如何開展本部門的考核本次課程,你都想解決哪些問題?二、績效管理操作九步法步介紹:依據(jù)年度經(jīng)營計劃進行指標(biāo)分解現(xiàn)場演練:各部門定量類績效指標(biāo)分解現(xiàn)場演練:各部門定性類指標(biāo)分解第二步:設(shè)計科學(xué)合理的5大類績效考核指標(biāo)討論:團隊類考核時如何解決個體激勵的問題?互動與分享:

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部分:付薪哲學(xué)第二部分:3E薪資設(shè)計理念#61550;三種公平性對企業(yè)薪酬的戲劇化影響#61550;什么是3E,3E薪酬體系設(shè)計的基本思路是什么#61550;公司的薪資水平在市場上的定位如何確定#61550;與“薪點制”、“3P理論”等薪酬設(shè)計思路相比較,“3E”理念顯著的優(yōu)勢和共性各是什么第三部分:內(nèi)部均衡性,崗位測評#61550;四種衡量崗位價值方法#6

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