團隊高績效動力對話
團隊高績效動力對話詳細內容
團隊高績效動力對話
**天(09:00-12:00,13:00-17:00)
時間安排 | 內容 | 方式 |
9:00-10:15 | · 開場,介紹,分組 · 課程期望 · 課程目的、流程和規(guī)則 · 團隊主題探討 · 參與式管理與威權式管理 · 團隊為什么在動蕩期過不去? 團隊決策的動態(tài)及參與式決策模型 群體對話的重要性 | · 講授 · 引導 · 研討 |
休息 | · 休息 | |
10:30-12:00 | · 為什么群體交流有困難 不同心智模式對群體交流的影響 心智模式的特點 如何超越不同的心智模式進行高效的對話 · 如何打破對話的干擾 · 平衡好差異與方向 · 群體對話技術一:焦點討論法 讓團隊中的每個成員都能夠做貢獻. 引導兩人以上的成員進行有意義的對話. 從多元的角度汲取智慧. 發(fā)掘新的可能性. 團結團隊成員. · 焦點討論法的目的 引導一個團隊往更新,更深層理解的方向思考. 使團隊可以共同往前邁進. 適合運用于任何情境及任何團隊. 將團隊參與者帶到四個層次的自覺與探索 | · 研討、引導 · 觀看視頻、引導 · 講授 |
午 餐 | ||
13:00-14:30: | · 讓群體參與的法則 · 走下推論的階梯,建立高效的對話 · 客觀性——讓大家參與進來 如何說 · 反映性——形成心理聯(lián)結 · 詮釋性——在更大的視野下思考 · 結論性——走向團隊共識 · 建議的作法 追蹤想法 讓討論持續(xù)進行 維系主題焦點 維持實際的對話 意見不一致時的排解 引導對話的結束 | · 小組討論 · 講授 · 引導 |
休息 | · 休息 | · |
14:45-16:30 | · 焦點討論法演練 · 團隊高效對話的基本價值觀 具包容性的參與 團隊協(xié)作及合作 個人和小組的創(chuàng)意 行動和自主權 反饋和學習 | · 演練與點評 |
16:30-17:00 | · 回顧、總結 | · 講授和引導 |
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