《優(yōu)秀下屬-向上管理》

  培訓(xùn)講師：冉云帆

講師背景：
冉云帆老師房地產(chǎn)流程管理專家浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等多所大學(xué)《房地產(chǎn)職業(yè)經(jīng)理人班》特聘講師搜狐職場、名師在線高級顧問、特聘講師時(shí)代光華《中層管理才能發(fā)展》特聘講師財(cái)富中國高級顧問多家公司長年管理顧問上海市注冊管理咨詢專家個(gè)人簡介：3冉 詳細(xì)>>

冉云帆
    課程咨詢電話：

《優(yōu)秀下屬-向上管理》詳細(xì)內(nèi)容

《優(yōu)秀下屬-向上管理》

3 **章：摸清上司的習(xí)性

一、 要清楚大老板到底要什么

二、 上司都畏懼失控的局面

三、上司都討厭存在感被踐踏

四、上司喜歡什么樣的下屬

1. 超越期望

2. 關(guān)注細(xì)節(jié)

3. 將服從進(jìn)行到底

視頻案例解析：超越期望、關(guān)注細(xì)節(jié)、將服從進(jìn)行到底

五、 上司喜歡什么樣的工作方式

1. 類型一、結(jié)果型領(lǐng)導(dǎo) 

2. 類型二、細(xì)節(jié)型領(lǐng)導(dǎo) 

3. 類型三、機(jī)會(huì)型領(lǐng)導(dǎo) 

4. 類型四、整合型領(lǐng)導(dǎo) 

六、摸清上司習(xí)性，駕馭職場


3 第二章：先管理好你自己

一、 做下屬的高境界是：我辦事，您放心。

視頻案例：小李和小王，同時(shí)入職，為什么一個(gè)升了職，而另一個(gè)原地踏步

二、 做個(gè)有成長意識的好員工

三、 讓上司相信你的執(zhí)行力

1、 結(jié)果導(dǎo)向

案例：諸葛亮為什么殺馬謖

2、 兼顧過程

四、一定要上司放心你的人品

五、讓上司器重你的解決力

互動(dòng)游戲：當(dāng)你面對一個(gè)問題時(shí)，你首先要考慮那些方面

六、提升讓領(lǐng)導(dǎo)看的到你的能力

七、樂在工作，不做辦公室怨婦


3 第三章：從愛上上司開始

一、 之所以為上司，必有過人之處

二、愛就是要尊敬，要有“婉容”

案例：孫振耀如何評價(jià)他的上司卡莉

三、居功不傲，防止上級秋后算帳

案例：白起之死

案例：華為致新員工書

四、把榮耀歸功于你的上司


3 第四章：管理上司的決策

一、 要象上司一樣思考

1、 整體法則：局部的簡單疊加不等于整體,某些局部行動(dòng)可破壞整體。

2、 大局法則：戰(zhàn)略上的問題不可能**戰(zhàn)術(shù)手段來改變。

3、 長遠(yuǎn)法則：不謀萬世者不足以謀一時(shí)。

4、 要素法則：重要的少數(shù)制約整體的行為。

5、 糾防法則：糾正與預(yù)防。

6、 層次法則：相同的要素在不同的層次上價(jià)值不同。

7、 簡單法則：以簡馭繁，化繁為簡的方法。

案例分析：漢武帝與霍去病

二、一定讓上司開口先

三、如何向上司說不

案例解析：朱可夫的悲劇

案例討論：李強(qiáng)在工作安排會(huì)議上因資源問題和領(lǐng)導(dǎo)的爭論，有更好的方法嗎？

四、 如何說服領(lǐng)導(dǎo)改變自己的決議

五、 既往不咎，跟上司不耍脾氣


3 第五章：管理上司的情緒

一、會(huì)發(fā)脾氣的領(lǐng)導(dǎo)是好領(lǐng)導(dǎo)嗎？

案例解析：看看這些領(lǐng)導(dǎo)，是好領(lǐng)導(dǎo)嗎？尼克松、任正非、林肯

二、不矯情，相信領(lǐng)導(dǎo)是對事不對人

三、如何打消上司對你的猜忌

1. 坦誠相待，切忌“打埋伏” 

2. 勤于溝通，減少“多疑源” 

3. 尊重理解，“補(bǔ)臺”莫“拆臺” 

4. 求田問舍，讓他看透 

四、領(lǐng)導(dǎo)大發(fā)雷霆時(shí)你如何自我息怒


3 第六章：緊抱上司的大腿 

一、提意見要把話說到領(lǐng)導(dǎo)心窩里

二、給上司留有余地

三、學(xué)會(huì)和副職領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系

四、萬無一失的站隊(duì)法則是不站隊(duì)

五、不得不站隊(duì)的時(shí)候要聰明的站


3 第七章：匯報(bào)工作的技巧 

一、形成有效的工作匯報(bào)機(jī)制

二、理清匯報(bào)思路

三、簡明扼要

1. 三點(diǎn)邏輯，分層匯報(bào)，濃縮才是精華。 

2. 收益邏輯，價(jià)值描述。 

3. 匯報(bào)結(jié)果，不要刻意匯報(bào)過程。 

4. 按時(shí)間邏輯迅速整理思路。 

5. 能夠展開的匯報(bào)才是成功的

四、數(shù)字說話

五、主動(dòng)匯報(bào)：不要等他問了你才說

六、準(zhǔn)備充分的材料和備選方案

七、結(jié)論先行

八、中途匯報(bào)，壞消息早說

案例解析：漢武帝和衛(wèi)青關(guān)于發(fā)兵事后匯報(bào)的故事


3 附錄、輔佐上司的小技巧

 

冉云帆老師的其它課程

《領(lǐng)導(dǎo)力》—卓越領(lǐng)導(dǎo)之五力修煉—←課程背景：本課程結(jié)合現(xiàn)有各種領(lǐng)導(dǎo)力理論及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從原景驅(qū)動(dòng)、團(tuán)隊(duì)發(fā)展、情景領(lǐng)導(dǎo)、員工激勵(lì)、目標(biāo)執(zhí)行五個(gè)方面給學(xué)員提供全方位的領(lǐng)導(dǎo)力指導(dǎo)，幫助他們建立屬于他們自已的、切實(shí)可行的影響他人、達(dá)成目標(biāo)的模式。這個(gè)模式很靈活，可以在各種背景下使用，無論你是經(jīng)營一家公司還是管理一個(gè)部門。━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

 講師：冉云帆詳情

《流程再造-規(guī)范管理之路》—系統(tǒng)架構(gòu)能力修煉—━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━←課程背景：企業(yè)通常會(huì)發(fā)生哪些管理迷亂？有什么樣的管理問題？第一是會(huì)議多，天天開會(huì)。有一個(gè)結(jié)論：會(huì)議越多的企業(yè)，管理水平越低；好的企業(yè)不開會(huì)，管理差的企業(yè)天天開會(huì)。第二是流程很漫長。有一個(gè)企業(yè)，2千元的開支，15個(gè)人簽字。我們把這15個(gè)人的所耗時(shí)

 講師：冉云帆詳情

《目標(biāo)管理-目標(biāo)、計(jì)劃與執(zhí)行》—長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海—←課程背景：做為一個(gè)管理人員，對于一些重要的目標(biāo)進(jìn)行有效的管理，會(huì)面臨一些問題。這些問題包括：如何在紛繁復(fù)雜的事務(wù)中找到自已最重要的目標(biāo)，如何對目標(biāo)進(jìn)行合理的分解，找到關(guān)鍵的行為策略；如何將這些策略執(zhí)行到位，以及在執(zhí)行過程中出現(xiàn)目標(biāo)偏離預(yù)期時(shí)該如何辦。接下來我們要講的不是關(guān)于一些成功公司經(jīng)典案例

 講師：冉云帆詳情

《目標(biāo)、計(jì)劃與執(zhí)行》—工作管理能力修煉—←課程背景：我們大多的管理學(xué)家研究的重點(diǎn)都集中在商業(yè)中需要“做什么“上，我們不仿稱之為戰(zhàn)略，他們提供給我們的都是靜態(tài)的戰(zhàn)略規(guī)劃，比如技術(shù)、公司或者市場的現(xiàn)狀，這些畫面描述了那些成功的公司在某個(gè)特定時(shí)間點(diǎn)的特點(diǎn)和做法，或者是他們優(yōu)秀經(jīng)理人的當(dāng)時(shí)的行為。不夸張的說，只要靜下心來閱讀，體會(huì)，理解我們關(guān)于戰(zhàn)略、創(chuàng)新和成長方面研

 講師：冉云帆詳情

《問題分析與解決-凌波六步之問題解決術(shù)》—凌波微步，羅襪生塵—←課程背景：凌波微步語出于曹子建《洛神賦》：“凌波微步，羅襪生塵”，在金庸筆下，凌波微步是逍遙派的獨(dú)門輕功步法，以易經(jīng)八八六十四卦為基礎(chǔ)，使用者按特定順序踏著卦象方位行進(jìn)，從第一步到最后一步正好行走一個(gè)大圈。這樣一個(gè)閉環(huán)所達(dá)成的效果就象我們在問題分析解決過程中所運(yùn)用的PDCA邏輯循環(huán)一樣。本課程借

 講師：冉云帆詳情

《中層管理才能發(fā)展訓(xùn)練》—從方法到實(shí)踐—←課程背景：對于企業(yè)而言，中層強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)——沒有一支有力的中層隊(duì)伍，很難塑造企業(yè)執(zhí)行力、凝聚力及文化力，高績效、高成長及高發(fā)展只是空談而已，其結(jié)果往往是高層有戰(zhàn)略，員工無執(zhí)行，或是員工想做卻不會(huì)做、或是會(huì)做卻不想做。打造優(yōu)秀的中層管理隊(duì)伍是企業(yè)的“百年大計(jì)”，且刻不容緩。研究發(fā)現(xiàn)，少了一位優(yōu)秀的員工，就等于多了一位不稱

 講師：冉云帆詳情

MTP可能是目前最好的針對中層干部的管理課程之一MTP管理才能發(fā)展訓(xùn)練背景介紹：MTP(英文全稱ManagementTrainingProgram)原義為管理培訓(xùn)計(jì)劃，是由美國在二次大戰(zhàn)后，為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓(xùn)體系。該體系對于20世紀(jì)全球經(jīng)濟(jì)特別是歐美、日經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展有著不可估量的推動(dòng)作用。有鑒于此，九十年代末，國內(nèi)的企業(yè)開始引進(jìn)MT

 講師：冉云帆詳情

《金牌班組長》—從方法到實(shí)踐—←課程背景：班組長、車間一線主管是生產(chǎn)型企業(yè)的基本戰(zhàn)斗細(xì)胞，是企業(yè)直接帶兵打仗的人，他們是各項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng)直接組織者與指揮者，是公司戰(zhàn)略與規(guī)章的落地者。一線主管的綜合素質(zhì)直接影響產(chǎn)品品質(zhì)、生產(chǎn)效率、生產(chǎn)成本消耗、安全與班組團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性，最終將會(huì)直接或間接影響公司的利潤。因此打造一支過硬的一線管理團(tuán)隊(duì)，對于持續(xù)提升與鞏固公司的經(jīng)營績效

 講師：冉云帆詳情

《金牌班組長六脈神劍》—從方法到實(shí)踐—←課程背景：班組長、車間一線主管是生產(chǎn)型企業(yè)的基本戰(zhàn)斗細(xì)胞，是企業(yè)直接帶兵打仗的人，他們是各項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng)直接組織者與指揮者，是公司戰(zhàn)略與規(guī)章的落地者。一線主管的綜合素質(zhì)直接影響產(chǎn)品品質(zhì)、生產(chǎn)效率、生產(chǎn)成本消耗、安全與班組團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性，最終將會(huì)直接或間接影響公司的利潤。因此打造一支過硬的一線管理團(tuán)隊(duì)，對于持續(xù)提升與鞏固公司的

 講師：冉云帆詳情

《金牌班組長六脈神劍》—從方法到實(shí)踐—←課程背景：班組長、車間一線主管是生產(chǎn)型企業(yè)的基本戰(zhàn)斗細(xì)胞，是企業(yè)直接帶兵打仗的人，他們是各項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng)直接組織者與指揮者，是公司戰(zhàn)略與規(guī)章的落地者。一線主管的綜合素質(zhì)直接影響產(chǎn)品品質(zhì)、生產(chǎn)效率、生產(chǎn)成本消耗、安全與班組團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性，最終將會(huì)直接或間接影響公司的利潤。因此打造一支過硬的一線管理團(tuán)隊(duì)，對于持續(xù)提升與鞏固公司的

 講師：冉云帆詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有