黨性修養(yǎng)課程體系

新任干部要加強加強黨性修養(yǎng)一、黨性的基本內(nèi)涵馬克思主義經(jīng)典作家對黨性的認識黨性的內(nèi)涵黨性的基本特征黨性思想的歷史沿革二、黨性修養(yǎng)的基本要求及衡量標準思想層面:信念堅定作風層面:為民服務(wù)工作層面:勤政務(wù)實責任層面:敢于擔當自律層面:清正廉潔政治層面:對黨忠誠三、新任干部黨性修養(yǎng)存在的突出問題理想信念模糊動搖的問題黨的意識淡化問題宗旨觀念淡薄的問題精神自我滿足的...

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黨性修養(yǎng)與作風建設(shè)一、中國共產(chǎn)黨百年來的作風建設(shè)回顧1、三大作風2、百年來加強作風建設(shè)的舉措3、十八大以來全面從嚴治黨的形勢與舉措二、二十屆中紀委二次全會精神1、全面從嚴治黨新形勢新任務(wù)2、黨風廉政建設(shè)永遠在路上3、持續(xù)整治群眾身邊腐敗和作風問題三、提高黨性修養(yǎng)增強政治擔當1、劉少奇《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》2、習近平關(guān)于加強黨性修養(yǎng)的重要論述3、習近平總書記在內(nèi)...

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《引領(lǐng)未來:黨建科學化》課程收益:將未來學與共產(chǎn)黨的建設(shè)實際結(jié)合起來,以兩個百年目標為引領(lǐng),通過政治學、管理學的專業(yè)手法來建設(shè)學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型三型政黨。課程對象:黨政機關(guān)人員課程時間:1-2天課程綱要:第一講:什么是陽明心學陽明心學的特點陽明心學的三大法寶陽明心學的發(fā)展進程陽明心學的作用第二講:陽明心學的智慧陽明心學中的儒學陽明心學中的道學陽明心學中的...

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加強黨性修養(yǎng),做合格共產(chǎn)黨員授課老師:晏世樂【授課方式】課堂講授、案例分析、討論練習、實景體驗、選邊辯論、心理測驗、游戲參與等?!臼谡n時間】0.5—1天,5—6小時/天。【課程大綱】(課程大綱僅為課程部分內(nèi)容綱要,具體內(nèi)容見課程講義;會根據(jù)授課對象,適當調(diào)整授課內(nèi)容。)課前達成共識,確保培訓效果:學習為己、學樂精神、空杯思想、學以致用。一、加強黨性修養(yǎng)(一)...

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《錘煉黨性修養(yǎng)堅定理性信念推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展》主講:張永軍【課程背景】黨性修養(yǎng)也稱黨性鍛煉,是黨員的自我教育、自我改造、自我完善,是對共產(chǎn)黨的本質(zhì)屬性的內(nèi)化,是黨員在改造客觀世界中自覺運用黨性原則規(guī)范自己的行為??朔偷种聘鞣N錯誤思想,不斷改造主觀世界,不斷開創(chuàng)實踐和認識新境界的過程,是黨員自強和自律的統(tǒng)一。黨性修養(yǎng)包括馬克思主義的理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道...

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新時代黨員干部增強黨性修養(yǎng)的路徑與方法(課綱)前言一、黨性修養(yǎng)與作風建設(shè)的內(nèi)涵及關(guān)系(一)黨性(二)黨性修養(yǎng)(三)作風建設(shè)(四)黨性修養(yǎng)與作風建設(shè)的關(guān)系二、新時代黨員干部增強黨性修養(yǎng)的重要性(一)加強黨性修養(yǎng)是全面從嚴治黨的內(nèi)在要求(二)加強黨性修養(yǎng)是我黨性質(zhì)和宗旨的題中之意(三)加強黨性修養(yǎng)是我們實現(xiàn)中華民族偉大復興的必然要求三、現(xiàn)階段黨員干部黨性修養(yǎng)方面...

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《加強黨性修養(yǎng);提升政治能力》課程大綱一、增強政治意識,提高政治判斷能力正確的政治方向堅定的政治立場鮮明的政治觀點較強的政治鑒別力較高的政治敏銳性二、改進工作作風,力爭協(xié)作共贏以民為本的思想民主平等的意識求真務(wù)實的作風正確的思維方式案例:嚴于律己的自我批評精神三、增強黨性修養(yǎng),提升自糾自省力要以“四有”為標尺要經(jīng)常反躬自省慎思慎微慎交友要管住自己的欲望要管好...

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黨性教育與黨性修養(yǎng)的基本內(nèi)容一、深刻領(lǐng)會共產(chǎn)黨人的黨性1、什么是黨性觀念2、黨員黨性修養(yǎng)的實質(zhì)3、黨性的最直接體現(xiàn)是什么?4、黨性的基本原則有哪些?5、黨性修養(yǎng)的迫切性和緊迫性6、解讀黨的十八大關(guān)于黨性修養(yǎng)的新論述二、黨性修養(yǎng)的基本內(nèi)容1、加強政治修養(yǎng),不斷增強政治素質(zhì)2、加強馬克思主義理論修養(yǎng)3、加強共產(chǎn)主義道德和思想意識修養(yǎng)4、自覺加強組織紀律性修養(yǎng)5、...

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干部——《干部黨性修養(yǎng)》課程對象:國企黨員干部、工會干部、共青團干部課程時長:2天第一部分干部修身的意義解讀新時期央企中高層干部的新要求——三嚴三實案例:大慶油田干部的黨性教育工程案例:遼河油田干部的干部隊伍建設(shè)案例:中國電力學習型團隊的形成1.問題:市場經(jīng)濟中,國企干部的黨性修養(yǎng)與國企發(fā)展的關(guān)系式什么?2.結(jié)論:中高層管理者的黨性修養(yǎng)關(guān)系到國企的興衰存亡3...

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干部黨性修養(yǎng)   課時:12H

干部——《干部黨性修養(yǎng)》課程對象:國企黨員干部、工會干部、共青團干部課程時長:1-2天第一部分干部修身的意義解讀一.新時期央企中高層干部的新要求——三嚴三實案例:大慶油田干部的黨性教育工程案例:遼河油田干部的干部隊伍建設(shè)案例:中國電力學習型團隊的形成1.問題:市場經(jīng)濟中,國企干部的黨性修養(yǎng)與國企發(fā)展的關(guān)系式什么?2.結(jié)論:中高層管理者的黨性修養(yǎng)關(guān)系到國企的興...

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課程一:新時期黨員黨性修養(yǎng)一.黨性的深層解讀(一)黨性的一般理解1.“三個角度理解”第一角度,黨性是政黨所固有的本質(zhì)屬性。是中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、目標、宗旨、作風、紀律、道德等各方面要素的綜合反映第二角度,因為任何政黨都代表了一定階級、階層或集團的利益,所以政黨的本質(zhì)屬性就是階級性。第三角度,又因為政黨是由一定階級、階層或集團的精英所組成,所以這種階級性是最高而...

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部分干部修身的意義解讀一.新時期央企中高層干部的新要求——三嚴三實案例:大慶油田干部的黨性教育工程案例:遼河油田干部的干部隊伍建設(shè)案例:中國電力學習型團隊的形成1.問題:市場經(jīng)濟中,國企干部的黨性修養(yǎng)與國企發(fā)展的關(guān)系式什么?2.結(jié)論:中高層管理者的黨性修養(yǎng)關(guān)系到國企的興衰存亡3.研究:干部與民營企業(yè)管理者的區(qū)別在哪里?二.30年以來國企改革與國企干部修身歷程...

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加強黨性修養(yǎng)堅定理想信念導言(解決三個問題)1、什么黨性2、什么是黨性修養(yǎng)3、什么是中國共產(chǎn)黨的黨性修養(yǎng)加強黨性修養(yǎng)正當其時1、加強黨性修養(yǎng)是保持黨的先進性的必要之舉2、加強黨性修養(yǎng)是提升黨的光輝形象的應(yīng)有之義3、加強黨性修養(yǎng)是共產(chǎn)黨員牢記初心使命的實踐之要加強黨性修養(yǎng)的核心要點明確三個問題1、加強黨性修養(yǎng)要明確“我是誰”的問題2、加強黨性修養(yǎng)要明確“為了誰...

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題目:加強黨史學習教育,強化黨性修養(yǎng)在全黨開展黨史學習教育,是以習近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬全局、著眼長遠作出的重大決策,是我們黨牢記初心使命、增強歷史自覺、奮發(fā)開拓未來的戰(zhàn)略舉措。黨的二十大報告明確提出:“推動理想信念教育常態(tài)化制度化,持續(xù)抓好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育,引導人民知史愛黨、知史愛國,不斷堅定中國特色社會主義共同理想”...

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從黨史鏡鑒中增強黨性修養(yǎng)李雪梅一、什么是黨性修養(yǎng)二、如何從黨史鏡鑒中增強黨性修養(yǎng)(一)中國共產(chǎn)黨用“理想信念”鑄就黨性之基石(二)用“紅色文化”凝聚黨性之魂1、犧牲奉獻精神2、開拓創(chuàng)新精神3、擔當作為精神(三)用擔當作為精神驗證黨性之力量什么是擔當?1.在重任面前敢想敢干2.在難題面前敢闖敢試3.在矛盾面前敢抓敢管4.在風險面前敢作敢為(四)用“嚴明黨的紀律...

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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