員工激勵(lì):別把“人力”當(dāng)“資源”

 作者:程建崗    175

今天應(yīng)邀參加了一個(gè)管理類圖書的發(fā)布會(huì),期間大家談?wù)摰膯T工激勵(lì)管理的問題。有專家強(qiáng)調(diào):解決員工激勵(lì)的問題,首先要擺脫“人事管理”的傳統(tǒng),真正把員工當(dāng)做“人力資源”來予以重視。
  對此,我表達(dá)了不同的看法。盡管我自己的專業(yè)領(lǐng)域之一就是所謂的“人力資源管理就”。但是,在我看來,真正要贏得員工的心,讓員工自發(fā)自愿的工作,首先要做的,既不是把員工當(dāng)做“人力資源”,也不是把員工當(dāng)做“人力資本”(盡管這樣聽上去好像更看重員工了,但實(shí)際上還是換湯不換藥,本質(zhì)還是一樣的:還是把員工當(dāng)做可資利用的“器物”)。作為管理者,想真正贏得員工的“心”,首先要做的就是把員工當(dāng)做“人”,當(dāng)做“活生生的人”。
  管理者只有把員工當(dāng)做“人”,當(dāng)做和自己一樣的“活生生的人”,才能真正理解,所有的員工,不論來自哪里、不論工作分工如何不同,他們都有共同的需要:他們都需要尊重、需要尊嚴(yán)、需要關(guān)懷、需要愛;他們也都渴望創(chuàng)造價(jià)值、渴望贏得認(rèn)同、渴望進(jìn)步、渴望用自己的雙手和勞動(dòng)來改變自己的生活。
  那種把員工當(dāng)做“資源”或“資本”的思想,本質(zhì)上其實(shí)還是一種“利益交換”。是在用投資的心態(tài)來對待“員工”。而這種“投資心態(tài)”就會(huì)導(dǎo)致管理者的行為異化和跑偏:他們要么就是整天琢磨著怎么用最小的成本去換取最大的回報(bào)(即發(fā)最少的錢讓員工干最多的活兒),要么就是以為“有錢能使鬼推磨”或者“胡蘿卜加大棒”是最好的激勵(lì)方式,從而忽視了對人性的理解和對員工的關(guān)愛。
  我們常常講“人性化管理”或“以人為本”。其實(shí),真正“人性化”的前提是“尊重人的本性”,真正的“以人為本”是以“人的本性”為本。而人的本性是復(fù)雜的,既有善的一面又有惡的一面,好的管理、好的制度設(shè)計(jì)和文化建設(shè)會(huì)更加關(guān)注激發(fā)人性中“善”的一面,約束(內(nèi)部自我約束和外部制度約束并重)人性中“惡”的一面。
  那種只把員工當(dāng)勞動(dòng)力,當(dāng)可以呼之即來揮之即去的“可替代物”(或者,說的好聽一點(diǎn)兒,叫做“資源”或“資本”)的做法,其實(shí)是對人的本性的片面認(rèn)識,都不是真正的“人性化管理”或“以人為本”。而只有企業(yè)真正關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛員工,關(guān)注他們的感受、關(guān)心他們的成長(包括必要的批評、反饋、輔導(dǎo)、乃至處罰),讓他們真正在企業(yè)的平臺上收獲“健康豐盛的人生”(至少收獲快樂充實(shí)的人生),才能真正贏得員工的“心”。
  前陣子流行黃鐵鷹老師寫的《海底撈你學(xué)不會(huì)》。為什么“海底撈你學(xué)不會(huì)?”原因很簡單。要學(xué)海底撈,你首先的學(xué)會(huì)做“張勇”,你首先要學(xué)會(huì)心中有“大愛”。因?yàn)椋?ldquo;愛是唯一的管理智慧。”
  著名歷史學(xué)家錢穆先生說,中國的傳統(tǒng)文化教育,就是為了讓那些從事管理工作的人,從內(nèi)心深處生發(fā)一種熱心服務(wù)、敢于負(fù)責(zé)的道德情操。懂得愛的管理者強(qiáng)調(diào)職責(zé),不懂愛的管理者強(qiáng)調(diào)職權(quán)。
  當(dāng)今的企業(yè)都熱衷搞“績效管理”。但是大家常常會(huì)忽視一點(diǎn):真正的高績效不是“管”出來的。它是你明確了目標(biāo),給予了輔導(dǎo)、反饋、員工培養(yǎng)與激勵(lì)之后,由那些自發(fā)自愿地員工“做”出來的。
  而達(dá)成所有這一切的前提只有一個(gè):你把每一個(gè)員工當(dāng)做一個(gè)獨(dú)立的、有自尊的個(gè)體,一個(gè)和你一樣有追求、有向往、有情感、有上進(jìn)心、知恩圖報(bào)、想和企業(yè)一同成長與發(fā)展的、“活生生的人”。

程建崗
 別把 激勵(lì) 人力 員工 資源

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