淺談職業(yè)化

 作者:羅述蛟    106

“我必須這么做,這是我的職業(yè)”“這個(gè)人啊,很職業(yè)化”。聽過很多這樣的話吧?;蛟S你曾經(jīng)思考過什么是職業(yè)化,又或者你覺得“職業(yè)化”壓根本不值得一提。但在市場越來越細(xì)分、崗位越來越專業(yè)的環(huán)境下,這又不得不讓你重新陷入思考,什么是職業(yè)化?

我曾經(jīng)這樣描述團(tuán)隊(duì)的管理者,管理者是一個(gè)崗位,要做好一個(gè)優(yōu)秀的管理者,必須拋棄掉自己的個(gè)性,做這個(gè)崗位需要的人,大到國家主席,小到部門管理,無不體現(xiàn)這一觀點(diǎn)。有的時(shí)候我們會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)小個(gè)性,但這些小個(gè)性卻不一定是一個(gè)合格管理者所需要的,比如作為國家領(lǐng)導(dǎo)人,他就不能跟我一樣喜歡天天看電影,不能豪飲,不能穿穿洞洞很多的牛仔褲玩玩。他得穿著名貴的、筆挺的西裝,說斯文的話,做斯文的事。這就是說為了這個(gè)崗位,他得犧牲一些東西。

說了這些,其實(shí)大家都開始明白什么是職業(yè)化了,我個(gè)人認(rèn)為,職業(yè)化它應(yīng)該包括如下2個(gè)方面:

1、擁有一定的職業(yè)技能;

2、具備一定的職業(yè)素養(yǎng);

職業(yè)技能是職業(yè)化中最基礎(chǔ)的體現(xiàn),也就是說某人要做好某份工作得具備這份工作需需要的基本技能,比如要做設(shè)計(jì)師,他就得具備設(shè)計(jì)能力,會(huì)一些設(shè)計(jì)軟件,有美術(shù)功底和一定的藝術(shù)鑒賞能力。如果是管理者職位,那么他得具備一定的管理和統(tǒng)籌能力,能指導(dǎo)和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成既定的目標(biāo)。反過來我們看到的一些家族企業(yè),唯親自用,導(dǎo)致很多崗位出現(xiàn)了不具備該崗位所需技能的人任職,其結(jié)果必然是事倍功半甚至是勞而不獲的。

職業(yè)素養(yǎng)是是職業(yè)化人才的“內(nèi)因”,在職業(yè)化描述當(dāng)中處于極其重要的地位,也可以這樣說,職業(yè)素養(yǎng)是決定一個(gè)人是否職業(yè)化的重要條件,職業(yè)素養(yǎng)一般來說包含了這么幾個(gè)方面:職業(yè)道德、職業(yè)的意識(shí)、職業(yè)的心態(tài),在這其中,職業(yè)的道德是職業(yè)素養(yǎng)的主要內(nèi)容。

其實(shí)道德是一個(gè)不確定的范疇,它受到時(shí)代性和區(qū)域性的限制,比如在古時(shí)候“女子無才便是德”“三從四德”這些道德標(biāo)準(zhǔn)到現(xiàn)在就不一樣了。而中國所倡導(dǎo)的道德標(biāo)準(zhǔn)在國外又是不一樣的。職業(yè)道德還受到行業(yè)性質(zhì)限制,比如醫(yī)生以“救死扶傷”為道德標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)商者以“誠信、公平”等為道德標(biāo)準(zhǔn),教師以“提升下一代知識(shí)含量”“為人師表”為道德標(biāo)準(zhǔn),一些行業(yè)還以“恪守企業(yè)機(jī)密”,總而言之,職業(yè)道德就是遵循各行業(yè)中所具體化的對(duì)職業(yè)提出的要求標(biāo)準(zhǔn)。

要說什么是職業(yè)意識(shí),我可以講一個(gè)小笑話:

有一位昆蟲學(xué)家和他的商人朋友一起在公園里散步、聊天。忽然,他停住了腳步,好像聽到了什么。“怎么啦?”他的商人朋友問他。昆蟲學(xué)家驚喜地叫了起來:“聽到了嗎?一只蟋蟀的鳴叫,而且絕對(duì)是一只上品的大蟋蟀。”。這位商人朋友很費(fèi)勁地側(cè)著耳朵聽了好久,無可奈何地回答:“我什么也沒聽到!”“你等著。”昆蟲學(xué)家一邊說,一邊向附近的樹林小跑了過去。不久,他便找到了一只大個(gè)頭的蟋蟀,回來告訴他的朋友:“看見沒有?一只白牙紫金大翅蟋蟀,這可是一只大將級(jí)的蟋蟀喲!http://m.musicmediasoft.com怎么樣,我沒有聽錯(cuò)吧?”“是的,您沒有聽錯(cuò)。”商人莫名其妙地問昆蟲學(xué)家:您不僅聽出了蟋蟀的鳴叫,而且聽出了蟋蟀的品種—可您是怎么聽出來的呢?”昆蟲學(xué)家回答:“個(gè)頭大的蟋蟀叫聲緩慢,有時(shí)幾個(gè)小時(shí)就叫兩三聲。小蟋蟀叫聲頻率快,叫得也勤。黑色、紫色、紅色、黃色等各種顏色的蟋蟀叫聲都各不相同,比如,黃蟋蟀的鳴叫聲里帶有金屬聲。所有鳴叫聲只有極其細(xì)微,甚至言語難以形容的差別,你必須用心才能分辨得出來。”他們一邊說,一邊離開了公園,走在馬路邊熱鬧的人行道上。忽然,商人也停住了腳步,彎腰拾起一枚掉在地上的硬幣。而昆蟲學(xué)家依然大踏步地向前走著,絲毫沒有聽見硬幣的落地之聲。

說完這個(gè)故事,大家就明白了, 職業(yè)意識(shí)是指人的意識(shí)偏向以職業(yè)位置為導(dǎo)向的思維模式,正如那句“三句話不離本行”。原來這就是職業(yè)意識(shí)。對(duì),這就是職業(yè)意識(shí)。

職業(yè)心態(tài),有句話說的好“積極的心態(tài)像太陽,照到哪里哪里亮;消極的心態(tài)像月亮,只會(huì)吸收別人的光亮。”我個(gè)人認(rèn)為職業(yè)心態(tài)是一種共性,它是一種工作的態(tài)度,可能包含了工作責(zé)任感、對(duì)人真誠、積極的、努力的、寬容的,協(xié)作的、團(tuán)結(jié)的等等,職業(yè)心態(tài)說白了就是一種態(tài)度,一種對(duì)工作,對(duì)自己職業(yè)負(fù)責(zé)任的態(tài)度。這些態(tài)度體現(xiàn)在言、行上。

我們最后可以這么描述,如果一個(gè)人沒有素養(yǎng),就算他擁有多高的技術(shù)才能,他也不算是一個(gè)具備了職業(yè)化的人。只有2者兼具的人,才算得上是真正的職業(yè)化。

觀察今天,我們看到不少人以職業(yè)化這個(gè)名詞來作為說辭批評(píng)別人,但其實(shí)很多自己都不明白何為職業(yè)化。職業(yè)化不是唯命是從,也不是循規(guī)滔距,它是忠于自身職業(yè),忠于崗位職責(zé),將自身才能在崗位上發(fā)揮得淋漓盡致的體現(xiàn)。
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