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張見明老師
張見明 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:人力資源類 培訓(xùn)師培訓(xùn)
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
張見明老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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張見明

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張見明

張見明老師的內(nèi)訓(xùn)課程

講 結(jié)果與任務(wù):執(zhí)行就是要結(jié)果l1、結(jié)果三要素l2、以結(jié)果做商業(yè)交換的平臺。l3、客戶價值是做結(jié)果的方向l4、如何做結(jié)果l5、執(zhí)行型人才的三大標準第二講 執(zhí)行力的核心要素構(gòu)建執(zhí)行力的四要素心態(tài)要素怎樣構(gòu)建執(zhí)行力工具要素怎樣構(gòu)建執(zhí)行力角色要素怎樣構(gòu)建執(zhí)行力流程要素怎樣構(gòu)建執(zhí)行力第四講 中層與高層管理者執(zhí)行力1、 高層——迫使員工進化2、 杰克?韋爾奇用人的三大理念3、 中層干部的要點:放大鏡或大氣層4、 高執(zhí)行力管理者必須做的七件事第六講 執(zhí)行的方針及執(zhí)行文化1、 關(guān)于執(zhí)行的學(xué)問:信念比利益更重要2、 海爾與華為:危機是創(chuàng)造出來的3、 執(zhí)行文化的"三要"4、 客戶價值是執(zhí)行的動力與方向第七講 經(jīng)

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一、 人力資源管理的使命與定位l 管理者的兩類績效l 企業(yè)管理者的角色與定位l 企業(yè)人力資源管理的誤區(qū)l 人力資源管理的6P模型l 如何推動企業(yè)從人事管理到人力資源管理l 企業(yè)人力資源管理的責任與分工l 部門主管的人力資源管理的職責與角色認知l 管理人員如何與人力資源部協(xié)作 二、如何用人——績效管理l 企業(yè)績效管理的誤區(qū)分析l 績效管理與績效考核的區(qū)別l 如何體現(xiàn)績效管理的公正公開合理l 關(guān)鍵績效指標(KPI)的特點l 從KRA分解建立KPI的標準步驟l 如何對KPI進行量化l 設(shè)計KPI的方法與常用工具介紹l 不可量化的指標怎么辦?l BSC的概念與方法l 如何建立策略地圖l 財務(wù)、客戶、內(nèi)

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  講 如何帶領(lǐng)團隊建設(shè)  1) 高績效團隊的七大特征  2) 團隊發(fā)展的五個階段  3) 成立期、磨合期、規(guī)范期、高效期、轉(zhuǎn)型期  4) 團隊中的角色認知  5) 團隊中常見的五種角色  6) 角色如何適應(yīng)團隊  7) 如何發(fā)現(xiàn)團隊中個人的優(yōu)勢,并有效整合  8) 團隊關(guān)于目標、信任、超越的的團隊練習(xí)  第二講 高效人際溝通技能  1) 溝通的三大要素和內(nèi)容  2) 缺乏溝通的原因:技能、意愿、氛圍  3) 高效溝通的六大步驟  4) 實際溝通案例分析  5) 人際關(guān)系的四大分類  6) 各類人際風(fēng)格的特征與溝通技巧  7) 有效溝通的四個基本法則  8) 傾聽的技巧  9) 反饋、傾聽、談

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講:破除三大落后文化:重建執(zhí)行的基因1、什么是執(zhí)行力l 執(zhí)行是將目標變成結(jié)果的行動;企業(yè)執(zhí)行力是將公司戰(zhàn)略目標變成財務(wù)結(jié)果的企業(yè)組織能力。2、為什么執(zhí)行難?l 三大落后文化:人治文化、含糊文化和面子文化當成自己錯誤的理由,這就是商業(yè)人格的缺失l 部門之間不是職業(yè)價值的交換,而是責任的推諉,一旦出現(xiàn)了問題,立即推給別人,沒有獨立的自省意識,這也是商業(yè)品格的缺失 l 從情感關(guān)系向責任關(guān)系轉(zhuǎn)變l 執(zhí)行力從拒絕借口開始第二講 執(zhí)行就是要結(jié)果l1、結(jié)果三要素l2、以結(jié)果做商業(yè)交換的平臺。l3、客戶價值是做結(jié)果的方向l4、什么是任務(wù),什么是結(jié)果?l 我們每天做的是結(jié)果?還是做的是任務(wù)?執(zhí)行的假象是把做任務(wù)

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講 團隊的建立和發(fā)展1) 團隊組建與破冰2) 高績效團隊的七大特征3) 團隊發(fā)展的五個階段4) 成立期、磨合期、規(guī)范期、高效期、轉(zhuǎn)型期5) 團隊中的角色認知6) 團隊中常見的8種角色7) 角色如何適應(yīng)團隊8) 如何發(fā)現(xiàn)團隊中個人的優(yōu)勢,并有效整合9) 團隊關(guān)于目標、信任、超越的的團隊練習(xí)第二講 形成良好的積極心態(tài)1) 心智模式檢視2) 固有的信念、固有的行為模式3) 審視你現(xiàn)有的心智模式:幸運、客觀條件…4) 建立全新的觀點5) PARADIGN SHIFT6) 以終為始,建立工作目標7) 兌現(xiàn)承諾的習(xí)慣8) 有責任心的工作習(xí)慣9) 影響人生命運的七個習(xí)慣第三講 團隊人際溝通技能1) 溝通的

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一、 平衡計分卡與目標管理    為什么要用平衡計分卡    什么是平衡計分卡    平衡計分卡包含要素分析    平衡計分卡的四項指標:財務(wù)、顧客、內(nèi)部流程和學(xué)習(xí)創(chuàng)新及四項指標   之間的內(nèi)在聯(lián)系    目標的SMART練習(xí)    定量目標和定性目標的問題    設(shè)定目標的步驟    如何制定工作目標    如何與下屬設(shè)定目標   二、 企業(yè)年度戰(zhàn)略目標分解    分解目標的工具和方法    關(guān)鍵成果領(lǐng)域(KRA)    分解目標的現(xiàn)場演練    關(guān)鍵績效指標(KPI)的特點    從KRA分解建立KPI的標準步驟    目標值設(shè)定的技巧    公司層面、部門層面、職位層面的KPI    目

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