賈君新老師的內(nèi)訓(xùn)課程
課程、人際溝通技巧課程目的： --反省及確定自己的溝通目的和方式以避免溝通的誤會(huì)。 -- 學(xué)會(huì)聆聽，促進(jìn)部門與部門（同事與同事）之間橫向溝通的能力，認(rèn)識(shí)并統(tǒng)一不同 部門間的利益，創(chuàng)造信任與安全的公司工作氛圍。 --更好地了解自我的情感和溝通方式，改善工作內(nèi)外的生活質(zhì)量。 --改善與客戶打交道的技巧，實(shí)現(xiàn)更優(yōu)秀、更高生產(chǎn)率和個(gè)人成功的目標(biāo)。 --為積極的態(tài)度轉(zhuǎn)變、能力和動(dòng)機(jī)提供一個(gè)基礎(chǔ)，以此促進(jìn)組織協(xié)調(diào)和主動(dòng)溝通。 --通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力和運(yùn)營績效進(jìn)行科學(xué)的評(píng)估； --區(qū)別領(lǐng)導(dǎo)與管理，幫您掌握、運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)和管理藝
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人力資源成本預(yù)算與控制課程背景：企業(yè)人力資源管理目的就是如何把人作為活的資源合理的加以利用和開發(fā)，并最大限度地調(diào)動(dòng)員工的工作積極性和主動(dòng)性，使合理適當(dāng)?shù)娜肆Y源成本投入達(dá)到最大的產(chǎn)出收益，使企業(yè)人力資源管理達(dá)到經(jīng)濟(jì)、有效率的狀態(tài)。在目前企業(yè)綜合成本高企的環(huán)境下，企業(yè)的管理者們必須高度重視人力資源管理和對(duì)人力資源成本及對(duì)人力資源管理效益進(jìn)行改進(jìn)與提高。課程目的：使管理者了解人力資源成本管理體系；使管理者了解人力資源成本結(jié)構(gòu)與成本預(yù)算的方法；使管理者掌握人力力資源成本控制的工具與方法，；使管理者掌握系統(tǒng)的人力資源成本預(yù)算與控制基本方法，從而合理的利用人力資源成本投入，達(dá)到最佳人力資源管理效益課程對(duì)
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如何構(gòu)建企業(yè)文化課程課程目的:通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)員理解和掌握下列知識(shí):1) 理解良好的企業(yè)文化對(duì)企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的重要性;2) 理解良好的企業(yè)文化的形成過程,形成模式;3) 理解良好的企業(yè)文化對(duì)組織和個(gè)人心態(tài)、思想和行為的影響；4) 理解良好的企業(yè)文化對(duì)企業(yè)和個(gè)人經(jīng)營管理水平的重要性；5) 掌握如何建立良好的企業(yè)文化的途徑和方法；課程對(duì)象：企業(yè)中高層管理人員課程時(shí)間：1-2天第一部分：文化的含義 1、文化主要從以下幾個(gè)方面界定 2、文化的特性: 3、企業(yè)文化的內(nèi)涵 4、企業(yè)文化的定義 5、企業(yè)文化的特點(diǎn) 6、企業(yè)文化的研究對(duì)象第二部分：企業(yè)文化的層次 1、企業(yè)物質(zhì)文化 2、企業(yè)
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戰(zhàn)略管理課程課程背景： 戰(zhàn)略管理是指企業(yè)確定其使命，根據(jù)組織外部環(huán)境和內(nèi)部條件設(shè)定企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，為保證目標(biāo)的正確落實(shí)和實(shí)現(xiàn)進(jìn)度謀劃，并依靠企業(yè)內(nèi)部能力將這種謀劃和決策付諸實(shí)施，以及在實(shí)施過程中進(jìn)行控制的一個(gè)動(dòng)態(tài)管理過程。戰(zhàn)略管理大師邁克爾·波特認(rèn)為，一項(xiàng)有效的戰(zhàn)略管理必須具備五項(xiàng)關(guān)鍵點(diǎn)：獨(dú)特的價(jià)值取向、為客戶精心設(shè)計(jì)的價(jià)值鏈、清晰的價(jià)值取舍、互動(dòng)性、持久性。 當(dāng)今世界企業(yè)已經(jīng)面臨多方面的經(jīng)營管理難題！，技術(shù)的突飛猛進(jìn)、經(jīng)濟(jì)全球化步伐加快、國內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境已經(jīng)變得難以掌握規(guī)律。面臨全球經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的惡劣環(huán)境、金融危機(jī)、股市樓市變局，企業(yè)該如何應(yīng)對(duì)？在復(fù)雜紛亂的環(huán)境中，管理者必須具
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課程：如何建立培訓(xùn)體系課程特色：通過對(duì)不同企業(yè)案例的分析，課堂演練，情境模擬等不同的授課手段，了解企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃的制定與培訓(xùn)體系的建立原則，如何建立符合企業(yè)發(fā)展需要的培訓(xùn)體系過程，如何將培訓(xùn)同企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合，使培訓(xùn)作為一種戰(zhàn)略性投資，成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。課程目的： 了解企業(yè)培訓(xùn)體系的原則，掌握如何進(jìn)行培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)計(jì)劃的制定，培訓(xùn)過程控制方法，培訓(xùn)效果評(píng)估方法，成果轉(zhuǎn)化方法。培訓(xùn)時(shí)間：12小時(shí)—兩天培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)總經(jīng)理、中高層管理、企業(yè)人力資源管理、培訓(xùn)負(fù)責(zé)人課程大綱：一、培訓(xùn)的戰(zhàn)略性意義 1、培訓(xùn)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略 2、戰(zhàn)略性培訓(xùn) 3、培訓(xùn)的發(fā)展趨勢(shì) 4、不同類型的培
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情境領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練課程課程背景：所謂領(lǐng)導(dǎo)力，就是一種特殊的人際影響力，組織中的每一個(gè)人都會(huì)去影響他人，也要接受他人的影響，因此每個(gè)員工都具有潛在的和現(xiàn)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)力。在組織中，領(lǐng)導(dǎo)者和成員共同推動(dòng)著團(tuán)隊(duì)向著既定的目標(biāo)前進(jìn)，從而構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的系統(tǒng)，領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)性特征和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，員工的主觀能動(dòng)性，領(lǐng)導(dǎo)者與員工之間的積極互動(dòng)，組織戰(zhàn)略與經(jīng)營目標(biāo)的制定以及實(shí)現(xiàn)的過程都與企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者本身的領(lǐng)導(dǎo)能力直接相關(guān)！此課程是通用、微軟、IBM等世界500強(qiáng)企業(yè)中高層管理者必修課程之一！課程目的：通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力和運(yùn)營績效進(jìn)行科學(xué)的評(píng)估；區(qū)別領(lǐng)導(dǎo)與管理，幫您掌握、運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)和管理藝術(shù)，更有效的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)；了解杰出領(lǐng)導(dǎo)