周士杰老師的內(nèi)訓課程
課時:一天(6小時) 卓越執(zhí)行力|前 言 | 在這個充滿競爭的世界里,有的人成績斐然,有的人庸庸碌碌,一個重要的原因就是優(yōu)秀者更有實現(xiàn)構想的能力,這就是一個人的執(zhí)行力。 企業(yè)亦是如此,一個優(yōu)秀的企業(yè)做同樣的事情,但是卻比別人做得更好,落實更到位、更迅速,能夠從激烈的競爭中脫穎而出,獨占鰲頭,靠的就是企業(yè)的執(zhí)行力。 可以這樣說:一個好的執(zhí)行者能夠彌補決策方案的不足,而一個再完美的決策方案,也會死在執(zhí)行不力的人手中,從這個意義上說,卓越執(zhí)行力是企業(yè)執(zhí)行成敗的關鍵。|課程對象 | 生產(chǎn)部、研發(fā)部,工程部
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課時:一天(6小時) 組織執(zhí)行力|前 言 | 企業(yè)運營就像一部機器,螺絲松動,一個齒輪不動或發(fā)生故障都會影響到這部機器的轉動。一個執(zhí)行者沒有執(zhí)行好就會影響全局。 執(zhí)行力問題已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)普遍關注的一個焦點。再好的制度、再好的決策、再好的思路、再偉大的創(chuàng)想如果離開了執(zhí)行力,一切都沒有了意義。 “組織執(zhí)行力”是以企業(yè)在不同的發(fā)展階段應使用不同的執(zhí)行模式,而不能只是要求成果,否則不但不能拿到成果,反而會天怒人怨。|課程對象 | 總裁/總經(jīng)理、生產(chǎn)部、研發(fā)部,工程部,采購部,銷售部,人事部等各部門中高層
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課時:三天(18小時) 管理者五項能力修煉前 言: 管理者是企業(yè)承上啟下、承前啟后、承點啟面的中堅力量,是企業(yè)的棟梁;管理者既是領導者,又是被領導,兼有領導和下屬的雙重身份;管理者除了具有管理職責、崗位職責以外,還起到下屬與公司決策者上傳下達的作用。 管理者是企業(yè)管理團隊中的重要層次,是領導各部門員工按照企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃和總體工作部署、創(chuàng)造性地開展日常工作的組織者和實施者。 因此,管理者除了要懂得專業(yè)技能外(如財務管理,生產(chǎn)管理,人事管理,采購管理,銷售管理等),還必須要在團隊管理上具備這五項基本能力。|課程對象 | 生
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課時:一天(6小時) ——管理者執(zhí)行力——|前 言 | 管理執(zhí)行力就是企業(yè)的管理者理解并組織實施的能力。中層管理者既是執(zhí)行者,又是領導者。他們的作用發(fā)揮得好,是高層聯(lián)系基層的一座橋梁;發(fā)揮得不好,是橫在高層與基層之間的一堵墻。 組織決策層對各種方案的認可,需要得到中層的嚴格執(zhí)行和組織實施。如果企業(yè)全體中層隊伍的執(zhí)行力很弱,與決策方案無法相匹配,那么企業(yè)的各種方案是無法實施成功的。 可以這樣說:一個好的執(zhí)行部門能夠彌補決策方案的不足,而一個再完美的決策方案,也會死在滯后的執(zhí)行部門手中,從這個意義上說,管理執(zhí)行力是
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課時:一天(6小時) 情景領導力修煉|前 言 | 領導力就是指在管轄的范圍內(nèi)充分的利用人力和客觀條件以最小的成本辦成事情,它是整個團隊高效運作的保障。領導力是一系列行為的組合,這些行為將會激勵下屬跟隨領導去要去的地方,而不是簡單的服從。一個頭銜或職務不能自動產(chǎn)生領導力。仔細想想,您的企業(yè)是否有以下類似的員工,而您知道如何有效領導他們、讓他們發(fā)揮潛能、提升績效嗎? 孫悟空,他業(yè)務能力很強,干勁十足,解決問題不過夜。但是他與團隊的其他成員相處并不融洽,經(jīng)常不服從領導; 豬八戒,他熱情奔放、善于活躍工作氣氛,人際關系
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課時:兩天(12小時) 中層經(jīng)理技能素養(yǎng)提升訓練|前 言 | 在一個企業(yè)里,中層經(jīng)理是公司承上啟下、承前啟后、承點啟面的中堅力量,是公司的棟梁;中層經(jīng)理既是領導,又是職員,兼有領導者和下屬的雙重身份。 中層經(jīng)理除了具有管理職責、崗位職責以外,還起到職員與公司決策者上傳下達的作用。如果中層經(jīng)理不能發(fā)揮其應有的作用,則會對公司的管理和決策的貫徹帶來很大的阻礙。 中層經(jīng)理是企業(yè)管理團隊中的重要層次,是領導各部門員工按照公司戰(zhàn)略規(guī)劃和總體工作部署、創(chuàng)造性地開展日常工作的組織者和實施者,也是公司創(chuàng)造利潤、實現(xiàn)社會價值、承擔社會責任