《卓越班組長與績效管理》

天上午（9：00～12：00）Oslash;班組長應(yīng)有的認(rèn)識(shí)u對(duì)經(jīng)營環(huán)境和制造業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的體認(rèn)u認(rèn)識(shí)企業(yè)及你屬的企業(yè)u認(rèn)識(shí)你所屬的部門和定位u對(duì)班組長工作內(nèi)容的認(rèn)識(shí)u對(duì)班組長角色,定位和作用的體認(rèn)u班組長常見的的問題和解決方法u班組長的自我認(rèn)知u討論:目前企業(yè)的問題是什么要如何才能解決中場(chǎng)休息Oslash;班組長的工作現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)務(wù)(基層現(xiàn)場(chǎng)管理要點(diǎn))u管理的的概念及發(fā)展u現(xiàn)場(chǎng)管理的意識(shí)和方法u突發(fā)問題與異常的把握與對(duì)策u現(xiàn)場(chǎng)工作計(jì)劃的制定，監(jiān)督和改善u5時(shí)間管理的技巧與方法u工作任務(wù)執(zhí)行的監(jiān)督，檢查和控制u企業(yè)文化的宣傳與執(zhí)行u以IE的手法提升現(xiàn)場(chǎng)效率u物料管理工作實(shí)務(wù)u設(shè)備管理、保養(yǎng)與維護(hù)u

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“五型”班組建設(shè)

　　一、從優(yōu)秀走向卓越——認(rèn)識(shí)“五型”（學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、安全型、節(jié)約型、和諧型）　　班組　　1. 如何創(chuàng)建“五型班組”？　　2. 當(dāng)前班組管理面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇　　3. 五型班”班組管理的內(nèi)核　　4. 當(dāng)前各種班組長的畫像　　5. 卓越的五型班組管理的特征　　6. 現(xiàn)代企業(yè)對(duì)五型班組長的素質(zhì)要求　　二、責(zé)任心和班組文化建設(shè)，心理調(diào)整　　1.　　　責(zé)任------—種強(qiáng)烈的使命感　　2.　　　搞清楚你要的和不要的　　3.　　　對(duì)員工的要求　　4.　　　班組文化建設(shè)思路　　5.　　　班組文化建設(shè)展開：讓員工快樂工作　　6.　　　調(diào)整心態(tài)，重塑自我　　7.　　　員工的六大責(zé)任　　8.　　　人注定要負(fù)責(zé)

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《卓越班組長培訓(xùn)大綱》

課程大綱：一、班組長角色境界l班組長的五種類型l企業(yè)的使命感與班組長的角色要求l班組長---從業(yè)務(wù)精英轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾砭班組長---走向?qū)④姷碾A段l班組長---企業(yè)管理的系統(tǒng)集成者l班組長---卓越企業(yè)管理的主力軍l班組長如何成功的從技術(shù)精英轉(zhuǎn)換為管理精英l班組長應(yīng)具備能力要求二、班組長角色認(rèn)知l卓越企業(yè)看基層l基層管理的方法l企業(yè)需要怎樣的班組長l企業(yè)班組管理的主要內(nèi)容l團(tuán)隊(duì)心智---沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)l執(zhí)行心智---企業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)、政策落地講師l責(zé)任心智---班組管理責(zé)任在先l改善心智---時(shí)時(shí)改善、事事改善l學(xué)習(xí)心智---工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化l榮譽(yù)心智---為貢獻(xiàn)者鼓掌、為分享

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6S推行實(shí)務(wù)與目視管理

　　部分：6S推行的目的與意義　　1、6S的定義、來源和6S管理　　2、企業(yè)的12種浪費(fèi)及改善提示　　3、中日企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理之天壤之別　　4、哪些公司是世界級(jí)的公司　　5、6S會(huì)給企業(yè)帶來的八大好處　　6、6S實(shí)際故事與啟發(fā)　　7、四個(gè)相關(guān)方的滿意　　8、6S之間的關(guān)系　　9、6S與現(xiàn)場(chǎng)管理的關(guān)系　　10、6S是其它管理體系良好運(yùn)作的基礎(chǔ)　　11、如何策劃6S推行活動(dòng)？　　12、6S認(rèn)識(shí)的十五大誤區(qū)　　13、6S不能堅(jiān)持的理由分析　　14、成功推進(jìn)6S管理的案例　　15、海爾6S大腳印案例（或其它）　　第二部分：6S推進(jìn)重點(diǎn)及案例　　一） 整理推進(jìn)的重點(diǎn)及案例　　1、提示語：6S是員工品性的標(biāo)志

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現(xiàn)場(chǎng)問題分析及解決

講、問題的含義與態(tài)度1、問題的含義2、常見問題分析3、實(shí)現(xiàn)“四化”4、工作方法無序的表現(xiàn)5、如何“變態(tài)”6、EQ與解決問題的態(tài)度7、班開始要立即解決的問題第二講、管理人員對(duì)問題的定位1、保持A狀態(tài)、改善B狀態(tài)、消除C狀態(tài)2、對(duì)有問題的管理人員認(rèn)識(shí)3、解決與員工貼近的問題（三現(xiàn)主義）4、解決承上啟下的問題第三講、生產(chǎn)計(jì)劃管理中的問題與解決1、生產(chǎn)計(jì)劃編制組織設(shè)計(jì)的問題解決與分析2、編制生產(chǎn)計(jì)劃容易出現(xiàn)的問題3、計(jì)劃編制下達(dá)前應(yīng)注意的問題4、生產(chǎn)計(jì)劃分析與問題解決，應(yīng)關(guān)注的方面5、咨詢指導(dǎo)的案例分析第四講、現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行中的質(zhì)量問題與解決1、質(zhì)量的自檢互檢首件檢2、質(zhì)量的過程檢抽檢終檢3、質(zhì)量的讓步接收

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PMC生產(chǎn)管理與物料控制

　　一.概論　　1.生產(chǎn)管理的范疇　　2.生產(chǎn)管理的標(biāo)準(zhǔn)　　二.生產(chǎn)管理與物料控制（PMC）　　1.什么是生產(chǎn)管理與物料控制（PMC）？　　2.良好的生產(chǎn)管理與物料控制應(yīng)該做到的六大點(diǎn)　　3.PMC管理做得差，容易造成什么現(xiàn)象？　　三.生產(chǎn)管理的組織結(jié)構(gòu)與職能　　1.生產(chǎn)管理各部門的作用　　2.生產(chǎn)管理各相關(guān)部門的工作職能及崗位能力要求　　四.生產(chǎn)計(jì)劃與進(jìn)度管制　　1.設(shè)備計(jì)劃與總體計(jì)劃　　2.計(jì)劃均衡四大戰(zhàn)略和方案選擇　　3.如何進(jìn)行日程計(jì)劃　　→期間消盡法　　→前進(jìn)負(fù)荷法　　→后進(jìn)負(fù)荷法　　→GANTT負(fù)荷圖　　→約翰遜規(guī)則　　→投入-產(chǎn)出控制　　→Gantt日程控制　　→均衡線法日程控制

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