現(xiàn)場問題分析及解決

  培訓(xùn)講師：劉毅

講師背景：
劉毅老師著名實戰(zhàn)派生產(chǎn)管理專家國家注冊企業(yè)培訓(xùn)師多家培訓(xùn)機構(gòu)、培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師中華講師網(wǎng)生產(chǎn)管理講師清華大學(xué)、上海交大生產(chǎn)運營班特聘講師影響力培訓(xùn)集團特邀培訓(xùn)師、EAP企業(yè)網(wǎng)絡(luò)生產(chǎn)學(xué)院講師研究方向生產(chǎn)系列課程（如班組長、生產(chǎn)計劃，生產(chǎn)現(xiàn)場管理 詳細(xì)>>

劉毅
    課程咨詢電話：

現(xiàn)場問題分析及解決詳細(xì)內(nèi)容

現(xiàn)場問題分析及解決

 

**講、問題的含義與態(tài)度

1、問題的含義

2、常見問題分析

3、實現(xiàn)“四化”

4、工作方法無序的表現(xiàn)

5、如何“變態(tài)”

6、EQ與解決問題的態(tài)度

7、班開始要立即解決的問題

第二講、管理人員對問題的定位

1、保持A狀態(tài)、改善B狀態(tài)、消除C狀態(tài)

2、對有問題的管理人員認(rèn)識

3、解決與員工貼近的問題（三現(xiàn)主義）

4、解決承上啟下的問題

第三講、生產(chǎn)計劃管理中的問題與解決

1、生產(chǎn)計劃編制組織設(shè)計的問題解決與分析

2、編制生產(chǎn)計劃容易出現(xiàn)的問題

3、計劃編制下達(dá)前應(yīng)注意的問題

4、生產(chǎn)計劃分析與問題解決，應(yīng)關(guān)注的方面

5、咨詢指導(dǎo)的案例分析

第四講、現(xiàn)場運行中的質(zhì)量問題與解決

1、質(zhì)量的自檢互檢首件檢

2、質(zhì)量的過程檢抽檢終檢

3、質(zhì)量的讓步接收

4、現(xiàn)場質(zhì)量的會議“三不放過”

5、客戶抱怨處理

第五講、設(shè)備運行及安全的問題與解決

1、日常設(shè)備巡查

2、設(shè)備點檢執(zhí)行

3、設(shè)備臺帳及維護周期

4、安全檢查及重點隱患處理

5、安全指標(biāo)的考核與運行

第六講、善于解決問題應(yīng)具備的認(rèn)識

1、解決問題的誤區(qū)

2、現(xiàn)場需要什么樣管理人員

3、解決問題的原則

4、“5個為什么？”

5、解決問題的標(biāo)準(zhǔn)程序

⑴把握問題現(xiàn)狀調(diào)查

⑵分析原因

⑶確認(rèn)要因

⑷制定對策

⑸實施對策

⑹檢查效果

⑺標(biāo)準(zhǔn)化

第七講、重新檢討解決當(dāng)天問題的方法

1、工作要一項一項做

2、要有工作先計劃的理念

3、作業(yè)速度的判斷

4、實績?nèi)請蟊?/p>

5、作業(yè)查核法（班前、班后）

6、安全問題查核

第八講、對問題改善應(yīng)有的認(rèn)識

1、三不法：不合理、不均衡、不經(jīng)濟

2、使用查核表實施問題改善

3、“找東西”浪費的時間改善

4、什么是不產(chǎn)生效率的無效勞動

5、經(jīng)濟動作的解釋

6、制程中的浪費解決

7、倉庫的ABC管理法

第九講、讓自己成為解決問題的高手

1、圖表及數(shù)據(jù)管理

2、明確的崗位職務(wù)說明書

3、培養(yǎng)“思考力、執(zhí)行力、行動力”

4、管理思維方法（正思維、正見、正念）

5、六合法的運用

6、PDCA的強調(diào)和實用

7、備忘錄使用案例

8、工作要理解的下達(dá)

9、工作什么時間請示佳

第十講、對問題解決的執(zhí)行智慧

1、執(zhí)行的三大策略

2、執(zhí)行的四大心態(tài)

3、執(zhí)行的五大智慧

4、負(fù)責(zé)任的執(zhí)行智慧

第十一講 對下屬的高明指導(dǎo)

1、先教工作意義，激發(fā)工作熱情

2、教導(dǎo)部屬應(yīng)有的工作心態(tài)

3、工作的基本重要性

4、做一個部屬容易向你匯報的管理者

5、與部屬共同檢討工作

6、根據(jù)規(guī)范面對面指導(dǎo)工作

第十二講、營造良好的工作場所

1、管理者贏得下屬工作的方法

2、管理活動中問題解決要說的話

3、管理活動中不能說的話

4、問題發(fā)生后責(zé)備好嗎


 


 

劉毅老師的其它課程

實驗室管理要求培訓(xùn)（12H）（主講：劉毅常駐：西安）課程背景：ISO/IEC17025《檢測和校準(zhǔn)實驗室能力的通用要求》2005版已運行十余年，目前國際標(biāo)準(zhǔn)化組織已對ISO/IEC17025《檢測和校準(zhǔn)實驗室能力的通用要求》進(jìn)行了修改。中文版標(biāo)準(zhǔn)將2018于9月1日正式實施。??本課程旨在指導(dǎo)實驗室更好地了解和掌握新版標(biāo)準(zhǔn)要求，以便在第一時間了解國際標(biāo)準(zhǔn)的新

 講師：劉毅詳情

雙碳政策及節(jié)能降碳技術(shù)課程背景????能源是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，節(jié)能工作是一個系統(tǒng)性、綜合性很強的工作。由于缺乏相互聯(lián)系、相互制約和相互促進(jìn)的科學(xué)的能源管理理念、機制和方法，就會造成能源管理脫節(jié)。使能源使用無依據(jù)、分配無定額、考核無計量、管理無計劃、損失無監(jiān)督、節(jié)能無措施、浪費無人管等現(xiàn)象。一些思想前瞻的組織建立了能源管理隊伍，在能源管理中，逐

 講師：劉毅詳情

質(zhì)量儀器使用與維護保養(yǎng)培訓(xùn)大綱（主講：劉毅常駐：西安）【課程背景】為了滿足國家標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)要求，以及ISO9001國際質(zhì)量管理體系要求，保證測量的準(zhǔn)確性，減少誤判導(dǎo)致的損失，延長儀器的使用壽命，有必要對儀器的使用和維護保養(yǎng)進(jìn)行深入了解和學(xué)習(xí)。?！菊n程收益】1、掌握量規(guī)儀器的使用要求和維護要求。2、通過成功案例分析講解，讓學(xué)員掌握儀器使用中存在的問題和方法。3、

 講師：劉毅詳情

《智慧工廠建設(shè)》【培訓(xùn)背景】隨著工業(yè)4.0、中國制造2025、人工智能、移動互聯(lián)網(wǎng)、移動物聯(lián)網(wǎng)、精益智慧制造和精益精細(xì)化管理、共享經(jīng)濟、區(qū)快鏈、智能制造等時代發(fā)展的需求，建設(shè)智慧工廠勢在必行。工業(yè)企業(yè)在人工智能與智能制造關(guān)鍵技術(shù)和發(fā)展趨勢方面需要深入了解和熟悉工業(yè)革命的變革和創(chuàng)新，才能跟上時代發(fā)展的節(jié)拍和趨勢?！九嘤?xùn)課時】6小時（1天）【培訓(xùn)對象】管理人員、

 講師：劉毅詳情

《浪費的識別與改善》一、課程背景所謂浪費是指除對生產(chǎn)不可缺少的小數(shù)量的設(shè)備，原材料、零部件和工人（工作時間）以外的任何東西。在任何生產(chǎn)活動中，仔細(xì)觀察就可發(fā)現(xiàn)，工人有部分的時間花在沒有附加值的活動上，這些活動諸如等待原材料，看機器運轉(zhuǎn)，生產(chǎn)不良品，找工具設(shè)備……等，對于機器而言，也會產(chǎn)生諸如不良品，損壞，不必要的移動…….等浪費。本課程的目的是讓學(xué)員學(xué)會識別

 講師：劉毅詳情

六西格瑪管理培訓(xùn)【課程簡介】本課程重點面向各企業(yè)的中高層技術(shù)及管理人員，由具有長期實際運作經(jīng)驗和深厚理論造詣的專家主講，結(jié)合實際案例系統(tǒng)闡述六西格瑪管理D-M-A-I-C的模型、統(tǒng)計技術(shù)、MINITAB，并結(jié)合了煙草行業(yè)的實際案例貫穿始終。重點講解六西格瑪項目各階段所用工具及MINITAB專用軟件的應(yīng)用。使學(xué)員能夠利用DMAIC方法論及相關(guān)流程分析改善工具改

 講師：劉毅詳情

面向可持續(xù)發(fā)展的綠色制造課程背景：面向可持續(xù)發(fā)展的綠色制造是一種制造模式，旨在減少對環(huán)境的影響，同時滿足人類對產(chǎn)品和服務(wù)的不斷增長的需求。這種制造模式強調(diào)在產(chǎn)品的全生命周期中實現(xiàn)資源、能源和材料的高效利用，并減少廢棄物的產(chǎn)生。綠色制造的核心原則包括：1、資源效率：優(yōu)化制造過程中的資源使用，減少浪費，提高資源的使用效率。2、能源效率：降低制造過程中的能源消耗，

 講師：劉毅詳情

《人工智能與智能制造》(6H)【培訓(xùn)背景】隨著工業(yè)4.0、中國制造2025、人工智能、移動互聯(lián)網(wǎng)、移動物聯(lián)網(wǎng)、精益智慧制造和精益精細(xì)化管理、共享經(jīng)濟、區(qū)快鏈、智能制造等時代發(fā)展的需求，工業(yè)企業(yè)在人工智能與智能制造關(guān)鍵技術(shù)和發(fā)展趨勢方面需要深入了解和熟悉工業(yè)革命的變革和創(chuàng)新，才能跟上時代發(fā)展的節(jié)拍和趨勢。【培訓(xùn)課時】6小時（1天）【培訓(xùn)對象】管理人員、設(shè)備主管

 講師：劉毅詳情

生產(chǎn)計劃與進(jìn)度控制實務(wù)（12H）（主講：劉毅常駐：西安）【課程背景】PMC部門是企業(yè)“大腦”，在企業(yè)總調(diào)度的層面上,是生產(chǎn)運營的上司。它掌握著企業(yè)生產(chǎn)及物料的總調(diào)度和命脈，統(tǒng)籌資金、物流、信息等動脈，直接涉及生產(chǎn)部、研發(fā)部、設(shè)備、采購、貨倉、質(zhì)量部、人力資源及財務(wù)成本預(yù)算等，其制度和流程直接決定公司的盈利。因此PMC和相關(guān)管理層必須充分理解和掌握物料計劃、物

 講師：劉毅詳情

基于大數(shù)據(jù)分析和人工智能的設(shè)備故障預(yù)知及維修【培訓(xùn)背景】智能制造企業(yè)管理水平的高低，直接影響工藝是否先進(jìn)、生產(chǎn)過程是否順利、生產(chǎn)物流活動是否有效率。概括來看，絕大多數(shù)中國制造企業(yè)在管理上還需著力提升以下環(huán)節(jié)，生產(chǎn)計劃管理：生產(chǎn)計劃的執(zhí)行混亂，人員精益生產(chǎn)意識薄弱，信息化程度低，未能有效輔助生產(chǎn)。大數(shù)據(jù)和人工智能支撐下的設(shè)備需要更先進(jìn)的在線診斷監(jiān)測系統(tǒng)，保證設(shè)

 講師：劉毅詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有