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蓋烈夫老師
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蓋烈夫老師的內(nèi)訓(xùn)課程

企業(yè)變革與管理創(chuàng)新一、進(jìn)化之源:企業(yè)基因與環(huán)境適應(yīng)1、回到本原--企業(yè)生存的核心問題(1)我們?yōu)槭裁闯晒???)過去的成功因素能否保證我們繼續(xù)獲得成功?(3)要想獲得更大的成功還需要補(bǔ)充什么?2、企業(yè)基因是什么?(1)企業(yè)基因:構(gòu)成每位管理者乃至每個(gè)員工心智模式(Mental model)的基本要素。(2)企業(yè)基因的形成原因3、企業(yè)基因與企業(yè)生態(tài)(1)世界唯一不變的是變化本身(2)我們會(huì)不會(huì)成為“最后的專家”4、卓越企業(yè)的八大特征二、天翻地覆:生存環(huán)境的根本轉(zhuǎn)折1、從生存社會(huì)到消費(fèi)社會(huì)(1)五大機(jī)會(huì)導(dǎo)致中國企業(yè)的快速成長(2)過去30年成功的本質(zhì)是機(jī)會(huì)的成

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講:職業(yè)生涯講座的背景與目的一、中國大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀1、、大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻2、大學(xué)生們?yōu)槭裁磪群?、北大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)觀念4、含恨飲淚的大學(xué)生們二、大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)增長態(tài)勢1、1999年起,我國高校連續(xù)擴(kuò)招,畢業(yè)生數(shù)量呈跳躍式增長2、中國高等教育增長的總規(guī)模3、美國高等教育增長的總規(guī)模三、中國大學(xué)生到底過不過剩?四、大學(xué)生為什么就業(yè)這么難?五、大學(xué)生求職失敗的主要原因第二講:職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與作用一、為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃?二、個(gè)人發(fā)展戰(zhàn)略——職業(yè)規(guī)劃三、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃基本理論四、做人講道、做事講法第三講:何謂職業(yè)生涯規(guī)劃與如何做一、職業(yè)規(guī)劃五步曲二、客觀地認(rèn)識(shí)自我三、畢業(yè)的三種選擇四、人生戰(zhàn)

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講:推廣員導(dǎo)師的角色認(rèn)知一、國之大事,不可不察;二、承天之道,治人之情三、國之輔也,輔周則強(qiáng);四、經(jīng)之五事,知?jiǎng)儆形逦?、仁者如射,自知者明;六、君子九思,益者三制。第二講:推廣員導(dǎo)師的十個(gè)到位一、心態(tài)到位二、情緒到位三、方法到位四、知識(shí)到位五、技能到位六、榜樣到位七、督導(dǎo)到位八、溝通到位九、解壓到位十、答疑到位第三講:推廣導(dǎo)師的四大明確一、明確導(dǎo)師傳幫帶的內(nèi)容二、明確推廣員的銷售流程三、明確導(dǎo)師成敗八大要素四、明確輔導(dǎo)中的時(shí)機(jī)把握第四講:推廣員導(dǎo)師的教練方法一、推廣員導(dǎo)師的“六大黃金法則”二、推廣員導(dǎo)師的“十大教練方式”三、九個(gè)具效果的輔導(dǎo)方式四、激發(fā)推廣員的創(chuàng)新意識(shí)五、推廣員導(dǎo)師的溝通技巧第

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講:成本成本控制成本管理一、成本的構(gòu)成及其基本定義二、成本控制的目的及其意義三、成本控制與成本管理區(qū)別第二講:砍掉成本的二十把利斧(略)第三講:成本管理十大制勝途徑(略)...

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講:成本、成本控制、成本管理 一、成本的構(gòu)成及其基本定義二、成本控制的目的及其意義三、成本控制與成本管理區(qū)別第二講:砍掉成本的“二十把利斧” 一、砍掉決策失誤二、砍掉計(jì)劃不周三、砍掉執(zhí)行不利四、砍掉監(jiān)督無力五、砍掉無效投入六、砍掉無功運(yùn)轉(zhuǎn)七、砍掉無效進(jìn)展八、砍掉多余工序九、砍掉返工返修十、砍掉誤工怠工十一、砍掉機(jī)構(gòu)臃腫十二、砍掉人浮于事十三、砍掉三率比例十四、砍掉跑冒滴漏十五、砍掉壓倉壓庫十六、砍掉面子工程十七、砍掉多余支出十八、砍掉人身事故十九、砍掉各種事故二十、砍掉低質(zhì)高耗第三講:成本管理的十大制勝途徑 一、戰(zhàn)略管理制勝二、創(chuàng)新管理制勝三、三全管理制勝四、四點(diǎn)并舉制勝五、雙效管理制勝六、可

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部分:理 念 (一)使命  理念制勝1、HR戰(zhàn)略管理的核心使命2、確立“四個(gè)”的理念3、打破“四個(gè)一樣”的牢籠4、講求“四重價(jià)值”的觀點(diǎn)(二)人力資源戰(zhàn)略管理的核心使命1、保障企業(yè)人力與人才的需求 2、調(diào)動(dòng)和激發(fā)人的潛力和積極性3、保障企業(yè)的長期穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展 (三)確立“四個(gè)”的理念(四)打破“四個(gè)一樣”的牢籠(五)講求“四重價(jià)值”的觀點(diǎn)(六)按人員類型搞好人力資源管理對經(jīng)濟(jì)人——對社會(huì)人——對自動(dòng)人——對復(fù)雜人——第二部分:?!∈?(一)人力資源管理抽象模型(二)人力資源管理具象模型(三)人力資源管理創(chuàng)新模型(四)人才需求基本模式(五)人才培養(yǎng)基本模式(六)人力資源管理抽象模型 1、2(七

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