廖祐呈 老師
- 所在地區(qū)： 上海
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：供應(yīng)鏈管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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廖祐呈老師的內(nèi)訓(xùn)課程
◆參課對(duì)象: 中層主管◆課程天數(shù):3天◆課程目的: 1. 學(xué)習(xí)管理才能的系統(tǒng)性理論知識(shí) 2. 學(xué)習(xí)管理才能的實(shí)務(wù)作法 3. 了解成為一名主管的責(zé)任與權(quán)限 4. 學(xué)習(xí)成為把團(tuán)隊(duì)帶起來(lái)所需的領(lǐng)導(dǎo)力◆課程效果: 1. 透過(guò)影片欣賞、小組討論、案例講解來(lái)增加學(xué)員應(yīng)用能力 2. 掌握管理團(tuán)隊(duì)所具備的心態(tài)與技巧 3. 提升學(xué)員本身的基礎(chǔ)管理能力 4. 增加團(tuán)隊(duì)凝聚力 ◆ 課程大綱: 1) 管理者的角色職責(zé)與條件 1. 暖場(chǎng):分Buddy,小組 2. 案例-足球教練的煩惱 3. 主管是什么 4. 從管理的定義看主管的角色 5. 主
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《MTP主管管理才能訓(xùn)練課程》 ——培養(yǎng)主管領(lǐng)導(dǎo)與管理能力課程目標(biāo)： ■ 學(xué)會(huì)增加團(tuán)隊(duì)凝聚力 ■ 學(xué)習(xí)企業(yè)管理的理論知識(shí)與實(shí)務(wù)技巧 ■ 掌握管理團(tuán)隊(duì)所具備的心態(tài)與技巧課程對(duì)象：中高階主管課程時(shí)間：3天課程內(nèi)容:1.管理者的角色職責(zé)與條件 ■ 主管的五大功能 ■ 主管的三大類型角色 ■ 主管的四大管理技巧2.部屬培育與教導(dǎo) ■ 企業(yè)對(duì)人力訓(xùn)練的基本架構(gòu) ■ 掌握培育的要點(diǎn) ■ 成人學(xué)習(xí)法則3.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)及技巧 ■ 部屬成熟
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《OUTLOOK訓(xùn)練課程》 ——善用個(gè)人信息系統(tǒng)工具課程目標(biāo)： ■ 有效運(yùn)用OUTLOOK做好個(gè)人信息管理，并提昇資料整合應(yīng)用 ■ 運(yùn)用OUTLOOK做好個(gè)人時(shí)間管理 ■ 運(yùn)用OUTLOOK管理好人脈與各種心得 ■ 運(yùn)用OUTLOOK有效進(jìn)行協(xié)同工作課程對(duì)象：辦公室人員、工程人員、銷售人員與主管課程時(shí)間: 1天講解，1天實(shí)機(jī)練習(xí)課程內(nèi)容:1.為什麼要使用OUTLOOK ■ 整合性/通用性/功能完整
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◆ 課程目標(biāo): ■ 學(xué)員充分了解ＰＤＣＡ管理循環(huán)在管理職務(wù)上的意義 ■ 幫助學(xué)員透析管理工作的障礙并有效解決，使工作更順利 ■ 協(xié)助學(xué)員依ＰＤＣＡ管理提升管理職能 ■ 學(xué)員因ＰＤＣＡ管理循環(huán)運(yùn)用將組織效益極大化 ■ 使學(xué)員鍛煉發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的本領(lǐng) ◆ 參課對(duì)象: 主管與幕僚人員 ◆ 課程天數(shù): 1天 ◆ 課程大綱: ■ 計(jì)劃PLAN ◆ PDCA循環(huán)的基本概念 ◆ P的程序化作業(yè)步驟 ◆ 如何擬定計(jì)劃 ? 分析現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
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《構(gòu)建高效團(tuán)隊(duì)金字塔》2天版 ----團(tuán)隊(duì)障礙破除與共同愿景塑造體驗(yàn)訓(xùn)練營(yíng)|Item |Time |Schedule |Remark ||項(xiàng)目 |時(shí)間 |安排 |備注 ||第一天：09：00-17：00 ||準(zhǔn)“備” |
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高績(jī)效主管心理素質(zhì)課程目標(biāo):1. 幫助學(xué)員建立高績(jī)效主管一般具有的觀念與態(tài)度2. 協(xié)助學(xué)員克服面對(duì)困難與挑戰(zhàn)時(shí)的心理障礙3. 幫助學(xué)員達(dá)到時(shí)時(shí)自我覺察反省的能力4. 協(xié)助學(xué)員學(xué)習(xí)面對(duì)壓力的調(diào)適與自在5. 使學(xué)員養(yǎng)成樂于負(fù)責(zé)的態(tài)度參課對(duì)象: 營(yíng)業(yè)主管、儲(chǔ)備主管課程天數(shù): 1天課程大綱:高績(jī)效的主管是達(dá)到目標(biāo)的主管高績(jī)效主管的能力: ■ 溝通的關(guān)鍵 ■ 授權(quán)的關(guān)鍵 ■ 時(shí)間管理的關(guān)鍵 ■ 目標(biāo)與計(jì)劃管理的關(guān)鍵 ■ 激勵(lì)的關(guān)鍵 ■ 領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵高績(jī)效主管最重要的心理素質(zhì):堅(jiān)持與熱情體驗(yàn)