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楊理老師
楊理 老師
  •  所在地區(qū): 上海
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:商務(wù)禮儀 銀行標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn) 銀行優(yōu)質(zhì)服務(wù) 銀行商務(wù)禮儀系列 國際禮儀 旗袍禮儀
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
楊理老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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楊理

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楊理

楊理老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《網(wǎng)點(diǎn)主動(dòng)服務(wù)營銷技能提升》講師:楊理【課程背景】未經(jīng)專業(yè)訓(xùn)練的銀行一線人員,他每天都在得罪銀行的客戶!未經(jīng)系統(tǒng)訓(xùn)練的一線人員做銷售,就如同未經(jīng)訓(xùn)練的士兵在打仗一樣可怕。工欲善其事,必先利其器!本課程將幫助銀行一線人員塑造銀行良好的主動(dòng)服務(wù)形象,激發(fā)崗位自豪感和工作熱情,增強(qiáng)銀行主動(dòng)服務(wù)營銷主動(dòng)意識(shí);提升信息收集、分析和挖掘能力;通過如何主動(dòng)接觸客戶、了解需求、推薦產(chǎn)品、完成交易以及建立客戶忠誠等階段應(yīng)具備的服務(wù)技巧、營銷技巧的全面介紹與訓(xùn)練,打造卓越的銀行一線銀行主動(dòng)服務(wù)營銷團(tuán)隊(duì),從而成功地進(jìn)行營銷,順利實(shí)現(xiàn)銀行營銷目標(biāo)?!菊n程對象】大堂經(jīng)理、柜員、客戶經(jīng)理、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人【課程時(shí)間】2天,6小

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銀行服務(wù)接待禮儀講師:楊理模塊一 解讀銀行服務(wù)新認(rèn)知服務(wù)升級(jí),助力企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展中國服務(wù)的發(fā)展趨勢 服務(wù)紅利時(shí)代的到來不忘初心,繼續(xù)前行銀行增效,服務(wù)升級(jí)的本質(zhì)引領(lǐng)價(jià)值創(chuàng)新踐行工匠精神追求極致體驗(yàn)實(shí)現(xiàn)客戶共贏二、能動(dòng)力內(nèi)驅(qū),讓服務(wù)油然而生樂享工作,真正的服務(wù)是人格上的喜悅價(jià)值認(rèn)同,員工樂享生活體驗(yàn)當(dāng)下,在服務(wù)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值回歸體驗(yàn),高峰體驗(yàn)讓服務(wù)產(chǎn)生效能服務(wù)本身不是為標(biāo)準(zhǔn)服務(wù),而是為客戶滿意的結(jié)果服務(wù)考核績效,用制度、流程照亮夢想的路徑融合文化,創(chuàng)建服務(wù)共生平臺(tái)三、 用心服務(wù),金鑰匙讓您滿意+驚喜金鑰匙服務(wù)理念先利人,后利己用心極致,滿意加驚喜在客戶的滿意中尋找富有的人生銀行服務(wù)力模型搭建工具:服

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銀行網(wǎng)點(diǎn)實(shí)用投訴處理技巧 講師:楊理核心內(nèi)容:這是一個(gè)具備完全可操作性的課程,會(huì)給到學(xué)員一個(gè)完整的投訴處理流程,破解以往投訴中的難題,學(xué)會(huì)把投訴做成營銷的機(jī)會(huì)、做成驚喜。解決問題:客戶不滿意但沒告狀、沒撥打客服電話,算投訴嗎?顧客為什么會(huì)無理取鬧?投訴的顧客心理需求是什么?客戶投訴時(shí),如何防止事態(tài)擴(kuò)大?顧客蠻不講理,我該怎么做?都在講要處理事情,先處理情緒,可是如何處理客戶的情緒?都說要隔離顧客,可是顧客不配合怎么

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銀行員工職業(yè)化塑造 講師:楊理課程背景:據(jù)調(diào)查資料顯示,90的公司認(rèn)為,制約企業(yè)發(fā)展的最大因素是缺乏高素質(zhì)的職業(yè)化員工。世界知名企業(yè)GE公司是以職業(yè)化管理著稱,并注重在不同階段培養(yǎng)員工的職業(yè)素養(yǎng)。隨著,金融市場的競爭日趨激烈,擁有高度職業(yè)化的員工是銀行從競爭中突圍的關(guān)鍵之一。目前銀行員工存在:工作內(nèi)動(dòng)力不足、職業(yè)倦怠、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、服務(wù)營銷行為被動(dòng)等情況,影響了客戶對銀行品牌的認(rèn)知及忠誠度。本課程在調(diào)研多家銀

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《妝容有度 淡雅相宜》--服務(wù)行業(yè)職業(yè)形象統(tǒng)籌解決方案主講:楊理[課程背景] Curriculum background 新時(shí)代、新企業(yè),在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下,服務(wù)行業(yè)之間的競爭早已不僅僅是成本、技術(shù)或者是服務(wù)人員技能之間的較量了。然而,每一位服務(wù)人員的形象與行為不僅僅代表著個(gè)人,更代表著一個(gè)企業(yè)的文化素養(yǎng)。塑造良好的企業(yè)公眾形象和個(gè)人形象,提升服務(wù)人員的職業(yè)素養(yǎng),打造精致的團(tuán)隊(duì)氣場,在競爭激烈的市場中脫穎而出,從而贏得客戶的好感,贏得更多的合作機(jī)會(huì)。[課程收益]Course bene

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陽光心態(tài)——快樂工作,健康生活 主講:楊理【課程目標(biāo)】1、了解時(shí)代特色,理解“陽光心態(tài)”實(shí)質(zhì);2、建立科學(xué)思維體系,完成“陽光心態(tài)”造血功能;3、“陽光心態(tài)”具體落地?!菊n程時(shí)長】兩天【課程特色】視頻分享、案例分享、實(shí)際演練貫穿整個(gè)授課過程,拒絕空洞地說教?!九嘤?xùn)大綱】課程導(dǎo)入:現(xiàn)場互動(dòng):假如“幸?!蹦憔团呐氖脂F(xiàn)場心態(tài)診斷:烏鴉與烏龜導(dǎo)入結(jié)論:打破固化心智模式,塑造“陽光心態(tài)”第一章: “陽光心態(tài)”時(shí)代新解一、現(xiàn)場互動(dòng)

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