網(wǎng)點(diǎn)主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷技能提升
網(wǎng)點(diǎn)主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷技能提升詳細(xì)內(nèi)容
網(wǎng)點(diǎn)主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷技能提升
《網(wǎng)點(diǎn)主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷技能提升》
講師:楊理
【課程背景】
未經(jīng)專業(yè)訓(xùn)練的銀行一線人員,他每天都在得罪銀行的客戶!未經(jīng)系統(tǒng)訓(xùn)練的一線人員做銷售,就如同未經(jīng)訓(xùn)練的士兵在打仗一樣可怕。工欲善其事,必先利其器!本課程將幫助銀行一線人員塑造銀行良好的主動(dòng)服務(wù)形象,激發(fā)崗位自豪感和工作熱情,增強(qiáng)銀行主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷主動(dòng)意識(shí);提升信息收集、分析和挖掘能力;通過(guò)如何主動(dòng)接觸客戶、了解需求、推薦產(chǎn)品、完成交易以及建立客戶忠誠(chéng)等階段應(yīng)具備的服務(wù)技巧、營(yíng)銷技巧的全面介紹與訓(xùn)練,打造卓越的銀行一線銀行主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì),從而成功地進(jìn)行營(yíng)銷,順利實(shí)現(xiàn)銀行營(yíng)銷目標(biāo)。
【課程對(duì)象】大堂經(jīng)理、柜員、客戶經(jīng)理、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人
【課程時(shí)間】2天,6小時(shí)/天
【課程特色】
本課程精選銀行日常真實(shí)典型工作情景,采用“情景再現(xiàn)+研討總結(jié)+講師引導(dǎo)”的方式,讓學(xué)員積極參與其中,充分發(fā)揮學(xué)員自身的思考能力和創(chuàng)造力,對(duì)銀行廳堂服務(wù)、營(yíng)銷相關(guān)要點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)呈現(xiàn),讓學(xué)員自己“悟”出實(shí)際工作的解決方案,并在此基礎(chǔ)上發(fā)散思維、舉一反三?!皩?shí)戰(zhàn)性+參與性+啟發(fā)性+趣味性+試錯(cuò)性”,五體綜合,真正幫助學(xué)員們提升服務(wù)與營(yíng)銷技能。
【課程大綱】
服務(wù)意識(shí)篇——心態(tài)轉(zhuǎn)變
一、迎接挑戰(zhàn)、擁抱變革
二、客戶期望的變革
三、以客戶為導(dǎo)向
四【情景案例】李先生的憤怒
1、什么是以客戶為中心
2、大堂經(jīng)理常見(jiàn)三種行為
3、如何做到以客戶為中心
4、以結(jié)果為導(dǎo)向
五【情景案例】“我已經(jīng)等了快1小時(shí)了!”
1、何謂結(jié)果導(dǎo)向
2、結(jié)果三要素
3、結(jié)果三誤區(qū)
4、結(jié)果三思維
5、取得結(jié)果的關(guān)鍵
服務(wù)禮儀篇——規(guī)范管理
一、職業(yè)形象要求與儀容儀表檢查
二、基本禮儀接待與舉止行為規(guī)范
三、規(guī)范服務(wù)話術(shù)與服務(wù)禁忌
四、晨夕會(huì)管理中的訓(xùn)練
五、現(xiàn)場(chǎng)管理6S規(guī)范
六【情景案例】某網(wǎng)點(diǎn)的營(yíng)業(yè)前準(zhǔn)備
七【情景案例】大家來(lái)找茬:某網(wǎng)點(diǎn)的現(xiàn)場(chǎng)照片
網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理存在的問(wèn)題
啥時(shí)候都應(yīng)該做好6S管理
【案例分析】6S管理方法:整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全
服務(wù)技能篇——投訴處理
一、投訴分析及處理
二、【情景案例】某客戶打印存款證明,排了半小時(shí)隊(duì)之后被告知必須本人親自過(guò)來(lái)辦理,特別生氣,要打電話投訴。
1、投訴產(chǎn)生的四大主要原因
2、投訴處理原則
3、首問(wèn)負(fù)責(zé)制
三、【情景案例】某對(duì)公客戶一早就到網(wǎng)點(diǎn)用轉(zhuǎn)賬支票還信用證,要求加急辦理,結(jié)果因密碼錯(cuò)誤到下午2點(diǎn)客戶打電話來(lái)問(wèn)還沒(méi)辦好。
1、什么是首問(wèn)負(fù)責(zé)制?
2、首問(wèn)負(fù)責(zé)制對(duì)“首問(wèn)”人的要求:接待、跟蹤、回復(fù)
3、首問(wèn)負(fù)責(zé)制對(duì)經(jīng)辦人的要求:及時(shí)、合規(guī)、反饋
四、【情景案例】某網(wǎng)點(diǎn)等候人員較多,此時(shí)叫號(hào)機(jī)出現(xiàn)了故障,還不斷有客戶進(jìn)來(lái)辦理業(yè)務(wù)。
1、突發(fā)事件的特征分析
2、突發(fā)事件處理原則:回歸突發(fā)之前
3、突發(fā)事件的處理方法
營(yíng)銷轉(zhuǎn)型篇——主動(dòng)營(yíng)銷
一、銀行網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型后的新定位
二、【情景案例】眼里只有自家產(chǎn)品 VS 顧問(wèn)式的理財(cái)方案
1、花旗銀行案例分析
2、匯豐銀行案例分析
3、花旗與匯豐的營(yíng)銷手段對(duì)比分析
4、花旗與匯豐客戶“三分”服務(wù)體系分析
5、國(guó)有大行的客戶分層分層服務(wù)體系分析
三、智能銀行的無(wú)限演進(jìn)
1、智能銀行的現(xiàn)有特色
2、智能銀行的未來(lái)發(fā)展
3、網(wǎng)點(diǎn)智能化升級(jí)對(duì)主動(dòng)營(yíng)銷的要求
四、中資與外資銀行的最大差距點(diǎn)
五、柜面服務(wù)與理財(cái)產(chǎn)品交叉銷售
六、網(wǎng)點(diǎn)主動(dòng)營(yíng)銷的團(tuán)隊(duì)協(xié)作模式
營(yíng)銷技能篇——快準(zhǔn)狠精
一、各崗位在廳堂營(yíng)銷中所處的位置
二、營(yíng)銷產(chǎn)品VS營(yíng)銷個(gè)人品牌
三、服務(wù)的目的VS交易的基礎(chǔ)
四、主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷流程
1、柜面主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷7步曲
2、柜面營(yíng)銷“四個(gè)一”
3、大堂快速營(yíng)銷6步曲
五、【情景案例】某柜員向客戶推薦信用卡。
六、【情景案例】某柜員發(fā)現(xiàn)客戶達(dá)到了貴賓客戶標(biāo)準(zhǔn),向其推薦貴賓卡。
七、【情景案例】某網(wǎng)點(diǎn)可通過(guò)自助設(shè)備識(shí)別貴賓客戶,某天大堂經(jīng)理收到信息,有貴賓客戶在柜員機(jī)取款,于是大堂經(jīng)理馬上過(guò)去營(yíng)銷貴賓卡,結(jié)果以失敗告終。
1、轉(zhuǎn)介致勝——團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量
轉(zhuǎn)介的意義與價(jià)值
轉(zhuǎn)介中容易出現(xiàn)的問(wèn)題
轉(zhuǎn)介完成之后的動(dòng)作
轉(zhuǎn)介的幾個(gè)關(guān)鍵
八、【情景案例】王經(jīng)理與李經(jīng)理的相互埋怨
1、廳堂微沙龍——?jiǎng)?chuàng)新高效營(yíng)銷方式
2、微沙龍的意義與價(jià)值
3、微沙龍的舉辦關(guān)鍵
4、微沙龍中容易出現(xiàn)的問(wèn)題
5、微沙龍完成之后的動(dòng)作
營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)篇——話術(shù)演練
一 、金融產(chǎn)品特性分析
二、FABE話術(shù)呈現(xiàn)
1網(wǎng)銀呈現(xiàn)話術(shù)
2銀行卡呈現(xiàn)話術(shù)
3小額貸款呈現(xiàn)話術(shù)
4分期付款呈現(xiàn)話術(shù)
5保險(xiǎn)產(chǎn)品呈現(xiàn)話術(shù)
6基金產(chǎn)品呈現(xiàn)話術(shù)
7黃金產(chǎn)品呈現(xiàn)話術(shù)
8其它個(gè)金產(chǎn)品呈現(xiàn)話術(shù)
三、金融產(chǎn)品銷售流程與關(guān)鍵技巧
1有效介紹產(chǎn)品體驗(yàn)展示的八大法則
2四大實(shí)戰(zhàn)理財(cái)工具,有效引導(dǎo)客戶
3與客戶成功對(duì)話的4個(gè)關(guān)鍵技巧
4專業(yè)術(shù)語(yǔ)口語(yǔ)化
5與客戶有效互動(dòng)
6遭到拒絕后的藝術(shù)處理
7過(guò)程中讓客戶有成就感
情景實(shí)戰(zhàn)考核:分小組產(chǎn)品營(yíng)銷推薦
一、微沙龍產(chǎn)品介紹
二、崗位聯(lián)動(dòng)情景演練
三、服務(wù)規(guī)范與營(yíng)銷話術(shù)考核
楊理老師的其它課程
魅力女性之形象禮儀 03.12
《魅力女性之形象禮儀》講師:楊理[課程背景]形象的魅力,對(duì)于當(dāng)今新時(shí)代女性來(lái)說(shuō)不僅僅是停留在外的包裝,由內(nèi)至外的散發(fā)女性魅力,提升自信度,找到屬于自己獨(dú)特的氣質(zhì)所在。[課程收益]?了解禮儀的內(nèi)涵文化?了解形象背后的價(jià)值所在?正確認(rèn)識(shí)自我面容,定位自我?jiàn)y容打造?正確認(rèn)識(shí)自己身型,量身定制服飾設(shè)計(jì)?通過(guò)儀態(tài)修養(yǎng)訓(xùn)練,讓氣質(zhì)自然呈現(xiàn)?掌握常見(jiàn)禮儀應(yīng)用之道,在細(xì)節(jié)中
講師:楊理詳情
商務(wù)禮儀與職業(yè)素養(yǎng) 03.12
商務(wù)禮儀與職業(yè)素養(yǎng)講師:楊理【課程背景】隨著服務(wù)市場(chǎng)化的發(fā)展各大銀行間的競(jìng)爭(zhēng)日趨嚴(yán)重,為了能夠在當(dāng)今激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得成功,您就需要了解服務(wù)禮儀的規(guī)則。現(xiàn)代服務(wù)禮儀就是一套規(guī)則和指導(dǎo),您可以把它當(dāng)作一項(xiàng)有力的、實(shí)際的、能夠帶來(lái)利益的技巧來(lái)使用。每一個(gè)人都代表企業(yè)的形象,都是一個(gè)獨(dú)立的效能單位。員工禮儀的好與壞,成了構(gòu)筑企業(yè)整體形象的一項(xiàng)重要課題?!菊n程目標(biāo)】①
講師:楊理詳情
銀行客戶投訴抱怨處理技巧 12.19
銀行客戶投訴抱怨處理技巧講師:楊理課程收益:1、掌握客戶投訴的成因,樹(shù)立正確投訴處理觀念;2、掌握投訴處理的流程與步驟;3、掌握客戶投訴目的的識(shí)別方法;4、掌握不同性格特質(zhì)的對(duì)應(yīng)技巧,靈活應(yīng)對(duì)不同性格投訴者;5、掌握投訴過(guò)程中的溝通實(shí)戰(zhàn)技巧;6、掌握微表情在投訴處理過(guò)程中的運(yùn)用;7、掌握投訴抱怨處理者心態(tài)情緒調(diào)整的方法;課程大綱:開(kāi)篇:服務(wù)的四重境界服務(wù)的體
講師:楊理詳情
銀行柜員主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷綜合技能提升主講:楊理?課程背景:1、柜員的角色定位,掌握客戶服務(wù)營(yíng)銷技巧、工作流程與投訴解決等卓越實(shí)用的方式、方法,幫助柜員第一時(shí)間緩和客戶的不滿情緒,塑造銀行良好的主動(dòng)服務(wù)形象,激發(fā)柜員崗位自豪感和工作熱情;2、增強(qiáng)柜員主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷意識(shí)、提升柜員信息收集、分析和挖掘客戶能力;3、培養(yǎng)柜員客戶關(guān)系拓展和管理技巧,通過(guò)接觸客戶、了解需求、
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銀行商務(wù)禮儀培訓(xùn) 12.19
《銀行商務(wù)禮儀培訓(xùn)》講師:楊理【課程時(shí)間】2天/12小時(shí)【課程對(duì)象】銀行柜員、大堂經(jīng)理、客戶經(jīng)理及其他相關(guān)銀行職員【課程背景】1、銀行職員目前在商務(wù)和職場(chǎng)所面臨的問(wèn)題2、如何提高商務(wù)禮儀素養(yǎng)3、如何有效提高商務(wù)談判技巧和方式4、如何在工作場(chǎng)合穿著適度、悅?cè)?、得體5、如何同事、商業(yè)伙伴進(jìn)行有效的交流與溝通6、如何通過(guò)細(xì)節(jié)充分地展示個(gè)人良好教育與優(yōu)雅風(fēng)度7、如何
講師:楊理詳情
《尊柜服務(wù)》銀行柜面人員服務(wù)禮儀訓(xùn)練講師:楊理課程大綱DAY一:一、開(kāi)營(yíng)amp;.服務(wù)意識(shí)1、訓(xùn)練營(yíng)的開(kāi)營(yíng)儀式2、什么是服務(wù)?服務(wù)的三個(gè)層次服務(wù)的三種類別3、銀行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)客戶滿意度并不代表忠誠(chéng)柜臺(tái)一線服務(wù)人員是獲得忠誠(chéng)客戶的直接渠道4、客戶對(duì)服務(wù)體驗(yàn)的四個(gè)層次滿足、快樂(lè)、愉悅、驚喜5、禮儀與客戶服務(wù)體驗(yàn)的關(guān)系6、我的角色是?7、大樹(shù)理論二、柜面
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銀行服務(wù)接待禮儀講師:楊理模塊一解讀銀行服務(wù)新認(rèn)知服務(wù)升級(jí),助力企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展中國(guó)服務(wù)的發(fā)展趨勢(shì)服務(wù)紅利時(shí)代的到來(lái)不忘初心,繼續(xù)前行銀行增效,服務(wù)升級(jí)的本質(zhì)引領(lǐng)價(jià)值創(chuàng)新踐行工匠精神追求極致體驗(yàn)實(shí)現(xiàn)客戶共贏二、能動(dòng)力內(nèi)驅(qū),讓服務(wù)油然而生樂(lè)享工作,真正的服務(wù)是人格上的喜悅價(jià)值認(rèn)同,員工樂(lè)享生活體驗(yàn)當(dāng)下,在服務(wù)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值回歸體驗(yàn),高峰體驗(yàn)讓服務(wù)產(chǎn)生效能服務(wù)本身不是為
講師:楊理詳情
銀行網(wǎng)點(diǎn)實(shí)用投訴處理技巧講師:楊理核心內(nèi)容:這是一個(gè)具備完全可操作性的課程,會(huì)給到學(xué)員一個(gè)完整的投訴處理流程,破解以往投訴中的難題,學(xué)會(huì)把投訴做成營(yíng)銷的機(jī)會(huì)、做成驚喜。解決問(wèn)題:客戶不滿意但沒(méi)告狀、沒(méi)撥打客服電話,算投訴嗎?顧客為什么會(huì)無(wú)理取鬧?投訴的顧客心理需求是什么?客戶投訴時(shí),如何防止事態(tài)擴(kuò)大?顧客蠻不講理,我該怎么做?都在講要處理事情,先處理情緒,可
講師:楊理詳情
《銀行員工職業(yè)化塑造》 12.19
銀行員工職業(yè)化塑造講師:楊理課程背景:據(jù)調(diào)查資料顯示,90的公司認(rèn)為,制約企業(yè)發(fā)展的最大因素是缺乏高素質(zhì)的職業(yè)化員工。世界知名企業(yè)GE公司是以職業(yè)化管理著稱,并注重在不同階段培養(yǎng)員工的職業(yè)素養(yǎng)。隨著,金融市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,擁有高度職業(yè)化的員工是銀行從競(jìng)爭(zhēng)中突圍的關(guān)鍵之一。目前銀行員工存在:工作內(nèi)動(dòng)力不足、職業(yè)倦怠、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、服務(wù)營(yíng)銷行為被動(dòng)等情況,影響
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《妝容有度淡雅相宜》--服務(wù)行業(yè)職業(yè)形象統(tǒng)籌解決方案主講:楊理[課程背景]Curriculumbackground新時(shí)代、新企業(yè),在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下,服務(wù)行業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)早已不僅僅是成本、技術(shù)或者是服務(wù)人員技能之間的較量了。然而,每一位服務(wù)人員的形象與行為不僅僅代表著個(gè)人,更代表著一個(gè)企業(yè)的文化素養(yǎng)。塑造良好的企業(yè)公眾形象和個(gè)人形象,提升服務(wù)人員的職業(yè)素
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