《銀行員工職業(yè)化塑造》
《銀行員工職業(yè)化塑造》詳細(xì)內(nèi)容
《銀行員工職業(yè)化塑造》
銀行員工職業(yè)化塑造
講師:楊理
課程背景:
據(jù)調(diào)查資料顯示,90%的公司認(rèn)為,制約企業(yè)發(fā)展的最大因素是缺乏高素質(zhì)的職業(yè)化員工
。世界知名企業(yè)GE公司是以職業(yè)化管理著稱,并注重在不同階段培養(yǎng)員工的職業(yè)素養(yǎng)。
隨著,金融市場的競爭日趨激烈,擁有高度職業(yè)化的員工是銀行從競爭中突圍的關(guān)鍵之
一。
目前銀行員工存在:工作內(nèi)動(dòng)力不足、職業(yè)倦怠、服務(wù)意識不強(qiáng)、
服務(wù)營銷行為被動(dòng)等情況,影響了客戶對銀行品牌的認(rèn)知及忠誠度。本課程在調(diào)研多家
銀行的基礎(chǔ)上,從員工的職業(yè)心態(tài)調(diào)整著手,進(jìn)行職業(yè)化形象、職業(yè)化技能的提升,激
發(fā)其內(nèi)在的動(dòng)力,提升工作效能。
課程收益:
1、幫助員工樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀,認(rèn)知當(dāng)下工作的價(jià)值;
2、幫助員工調(diào)整職業(yè)心態(tài),樹立積極主動(dòng)的工作態(tài)度;
3、學(xué)習(xí)有效溝通、有效學(xué)習(xí)的方法,提升職場軟實(shí)力;
4、幫助員工塑造職業(yè)化外表與談吐;
5、幫助員工提升服務(wù)、銷售等崗位技能。
課程特點(diǎn):
1、以問題為線索進(jìn)行課程設(shè)計(jì),擺脫單純的說教,激發(fā)學(xué)員思考與參與;
2、采用了視頻、研討、體驗(yàn)游戲等多種教學(xué)方法,建立從知識到實(shí)踐的鏈接;
3、采用行動(dòng)學(xué)習(xí)的方法:設(shè)置了行為檢視、事件復(fù)盤、情境模擬等形式,與銀行實(shí)際工
作緊密結(jié)合。
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
授課對象:大堂經(jīng)理、柜員、理財(cái)經(jīng)理、客戶經(jīng)理、行政人員
課程大綱:
導(dǎo)論:為什么要工作?
一、常見的三個(gè)職業(yè)困惑:
1、工作與興趣的關(guān)系
2、工作與選擇的關(guān)系
3、工作與目標(biāo)的關(guān)系
二、工作在職業(yè)生涯三階段中的作用
1、工作結(jié)果與職業(yè)品牌的關(guān)系
第一講 什么是職業(yè)化?
一、職業(yè)化的定義
二、職業(yè)化的重要性
1、職業(yè)化是應(yīng)對職業(yè)危機(jī)之道
2、職業(yè)化團(tuán)隊(duì)是銀行競爭突圍的關(guān)鍵
案例討論:通過網(wǎng)點(diǎn)暗訪圖片看職業(yè)化
第二講 職業(yè)化的態(tài)度管理
案例:高效能銀行客戶經(jīng)理VS低效能客戶經(jīng)理
一、態(tài)度比技能更重要
視頻導(dǎo)入:職業(yè)成功者與失敗的差距
銀行調(diào)研案例:無法解決的問題VS無心解決的問題?
二、職業(yè)化態(tài)度
1、創(chuàng)業(yè)心態(tài):為自己工作
1)創(chuàng)業(yè)心態(tài)VS就業(yè)心態(tài)
2)如何建立創(chuàng)業(yè)心態(tài)
2、積極心態(tài):熱忱地工作
1)什么是積極心態(tài)
2)如何建立積極心態(tài)
3)如何自我激勵(lì)?
3、游戲心態(tài):快樂地工作
1)什么是游戲心態(tài)?
2)如何樂在工作?
案例討論:
如何面對工作中的三個(gè)困難?
小問題是如何演變?yōu)樯壨对V的?
第三講 職業(yè)化的形象管理
視頻分析:何為職業(yè)化形象
一、銀行儀容儀表規(guī)范
1、眼神與視線
2、微笑的魅力
3、儀容
4、銀行職業(yè)裝著裝要點(diǎn)
5、佩飾
二、禮儀舉止規(guī)范
1、練出修長挺拔的站姿
2、良好的坐姿體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)
3、如何走出風(fēng)度與氣質(zhì):
4、標(biāo)準(zhǔn)蹲姿的基本要領(lǐng)
三、言行規(guī)范
1、言行規(guī)范概述
1)常見的溝通錯(cuò)誤
2)職業(yè)化的表達(dá)要點(diǎn)
3)交談過程中的禮儀要點(diǎn)
案例:網(wǎng)點(diǎn)片段—我們的介紹專業(yè)嗎?
2、引導(dǎo)客人規(guī)范
3、介紹規(guī)范
4、握手
5、名片使用
6、電話禮儀
第四講 職業(yè)能力管理
一、學(xué)習(xí)適應(yīng)能力
1、了解職位的要求
2、了解上級的期望
3、了解您工作的前手與后手
4、科學(xué)的PDCA工作法
5、接受命令的三個(gè)步驟
步驟1:快速回應(yīng)并行動(dòng)
步驟2:記下主管交辦事項(xiàng)的重點(diǎn)
步驟3:理解命令內(nèi)容和含義
6、高效執(zhí)行
7、執(zhí)行力不佳的表現(xiàn)
案例:銀行柜員開口營銷的實(shí)際執(zhí)行結(jié)果
案例:信用卡滯納金引發(fā)的升級投訴
8、有效執(zhí)行的方法
案例:優(yōu)秀秘書的會議組織與安排
銀行網(wǎng)點(diǎn)聯(lián)動(dòng)營銷案例:沒有激勱就不執(zhí)行?
二、資源利用能力
1、像項(xiàng)目管理一樣調(diào)度工作資源
2、如何利用資源解決問題
3、解決問題的三個(gè)誤區(qū)
4、解決問題的心態(tài)
5、利用資源解決問題:七步成詩
第一步:陳述問題
第二步:分解問題
第三步:淘汰非關(guān)鍵性問題
第四步:進(jìn)行關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)因素分析
第五步:綜合調(diào)查并構(gòu)建結(jié)論
第六步:制定工作計(jì)劃
第七步:陳述報(bào)告,講清來龍去脈
案例討論:如何留住大客戶
三、人際溝通與交往能力
1、人際風(fēng)格與有效溝通技巧
2、溝通的基本概念
3、有效溝通的三要素
4、什么是人際風(fēng)格
5、四種人際風(fēng)格的特點(diǎn)與識別
6、如何與不同風(fēng)格的人相處
7、溝通技巧的職場運(yùn)用
8、向上溝通的要點(diǎn)
1)向上溝通的時(shí)機(jī)
2)與四種風(fēng)格的領(lǐng)導(dǎo)溝通的技巧
3)說服領(lǐng)導(dǎo)的技巧
9、如何對同事做支持性溝通
1)請求幫助的技巧
2)提出建議的技巧
3)不同意見處理技巧
10、接近客戶的技巧
1)接觸客戶的語言技巧
2)與客戶建立信任的表達(dá)技巧
四、自我管理能力
案例:客戶經(jīng)理的抱怨---沒有時(shí)間聯(lián)系客戶
1、管理時(shí)間 = 管理自己
2、時(shí)間的意義
3、時(shí)間管理價(jià)值說
4、時(shí)間管理的心態(tài)
5、如何進(jìn)行心理建設(shè)
6、運(yùn)用時(shí)間時(shí)應(yīng)注意的層面
7、如何區(qū)分事情的輕重緩急
8、目標(biāo)設(shè)定與時(shí)間管理
9、目標(biāo)設(shè)定的意義
10、有效目標(biāo)的特質(zhì)(SMART原則)
11、目標(biāo)的種類與時(shí)間設(shè)定
12、時(shí)間管理方法
13、目標(biāo)搜尋
14、時(shí)間管理原則
15、浪費(fèi)時(shí)間的外在因素的解決方法
16、浪費(fèi)時(shí)間的內(nèi)在因素的解決方法
楊理老師的其它課程
魅力女性之形象禮儀 03.12
《魅力女性之形象禮儀》講師:楊理[課程背景]形象的魅力,對于當(dāng)今新時(shí)代女性來說不僅僅是停留在外的包裝,由內(nèi)至外的散發(fā)女性魅力,提升自信度,找到屬于自己獨(dú)特的氣質(zhì)所在。[課程收益]?了解禮儀的內(nèi)涵文化?了解形象背后的價(jià)值所在?正確認(rèn)識自我面容,定位自我妝容打造?正確認(rèn)識自己身型,量身定制服飾設(shè)計(jì)?通過儀態(tài)修養(yǎng)訓(xùn)練,讓氣質(zhì)自然呈現(xiàn)?掌握常見禮儀應(yīng)用之道,在細(xì)節(jié)中
講師:楊理詳情
商務(wù)禮儀與職業(yè)素養(yǎng) 03.12
商務(wù)禮儀與職業(yè)素養(yǎng)講師:楊理【課程背景】隨著服務(wù)市場化的發(fā)展各大銀行間的競爭日趨嚴(yán)重,為了能夠在當(dāng)今激烈的競爭中取得成功,您就需要了解服務(wù)禮儀的規(guī)則?,F(xiàn)代服務(wù)禮儀就是一套規(guī)則和指導(dǎo),您可以把它當(dāng)作一項(xiàng)有力的、實(shí)際的、能夠帶來利益的技巧來使用。每一個(gè)人都代表企業(yè)的形象,都是一個(gè)獨(dú)立的效能單位。員工禮儀的好與壞,成了構(gòu)筑企業(yè)整體形象的一項(xiàng)重要課題?!菊n程目標(biāo)】①
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銀行客戶投訴抱怨處理技巧 12.19
銀行客戶投訴抱怨處理技巧講師:楊理課程收益:1、掌握客戶投訴的成因,樹立正確投訴處理觀念;2、掌握投訴處理的流程與步驟;3、掌握客戶投訴目的的識別方法;4、掌握不同性格特質(zhì)的對應(yīng)技巧,靈活應(yīng)對不同性格投訴者;5、掌握投訴過程中的溝通實(shí)戰(zhàn)技巧;6、掌握微表情在投訴處理過程中的運(yùn)用;7、掌握投訴抱怨處理者心態(tài)情緒調(diào)整的方法;課程大綱:開篇:服務(wù)的四重境界服務(wù)的體
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《銀行商務(wù)禮儀培訓(xùn)》講師:楊理【課程時(shí)間】2天/12小時(shí)【課程對象】銀行柜員、大堂經(jīng)理、客戶經(jīng)理及其他相關(guān)銀行職員【課程背景】1、銀行職員目前在商務(wù)和職場所面臨的問題2、如何提高商務(wù)禮儀素養(yǎng)3、如何有效提高商務(wù)談判技巧和方式4、如何在工作場合穿著適度、悅?cè)恕⒌皿w5、如何同事、商業(yè)伙伴進(jìn)行有效的交流與溝通6、如何通過細(xì)節(jié)充分地展示個(gè)人良好教育與優(yōu)雅風(fēng)度7、如何
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《尊柜服務(wù)》銀行柜面人員服務(wù)禮儀訓(xùn)練講師:楊理課程大綱DAY一:一、開營amp;.服務(wù)意識1、訓(xùn)練營的開營儀式2、什么是服務(wù)?服務(wù)的三個(gè)層次服務(wù)的三種類別3、銀行業(yè)的競爭就是服務(wù)的競爭客戶滿意度并不代表忠誠柜臺一線服務(wù)人員是獲得忠誠客戶的直接渠道4、客戶對服務(wù)體驗(yàn)的四個(gè)層次滿足、快樂、愉悅、驚喜5、禮儀與客戶服務(wù)體驗(yàn)的關(guān)系6、我的角色是?7、大樹理論二、柜面
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《網(wǎng)點(diǎn)主動(dòng)服務(wù)營銷技能提升》講師:楊理【課程背景】未經(jīng)專業(yè)訓(xùn)練的銀行一線人員,他每天都在得罪銀行的客戶!未經(jīng)系統(tǒng)訓(xùn)練的一線人員做銷售,就如同未經(jīng)訓(xùn)練的士兵在打仗一樣可怕。工欲善其事,必先利其器!本課程將幫助銀行一線人員塑造銀行良好的主動(dòng)服務(wù)形象,激發(fā)崗位自豪感和工作熱情,增強(qiáng)銀行主動(dòng)服務(wù)營銷主動(dòng)意識;提升信息收集、分析和挖掘能力;通過如何主動(dòng)接觸客戶、了解需
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銀行服務(wù)接待禮儀講師:楊理模塊一解讀銀行服務(wù)新認(rèn)知服務(wù)升級,助力企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展中國服務(wù)的發(fā)展趨勢服務(wù)紅利時(shí)代的到來不忘初心,繼續(xù)前行銀行增效,服務(wù)升級的本質(zhì)引領(lǐng)價(jià)值創(chuàng)新踐行工匠精神追求極致體驗(yàn)實(shí)現(xiàn)客戶共贏二、能動(dòng)力內(nèi)驅(qū),讓服務(wù)油然而生樂享工作,真正的服務(wù)是人格上的喜悅價(jià)值認(rèn)同,員工樂享生活體驗(yàn)當(dāng)下,在服務(wù)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值回歸體驗(yàn),高峰體驗(yàn)讓服務(wù)產(chǎn)生效能服務(wù)本身不是為
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銀行網(wǎng)點(diǎn)實(shí)用投訴處理技巧講師:楊理核心內(nèi)容:這是一個(gè)具備完全可操作性的課程,會給到學(xué)員一個(gè)完整的投訴處理流程,破解以往投訴中的難題,學(xué)會把投訴做成營銷的機(jī)會、做成驚喜。解決問題:客戶不滿意但沒告狀、沒撥打客服電話,算投訴嗎?顧客為什么會無理取鬧?投訴的顧客心理需求是什么?客戶投訴時(shí),如何防止事態(tài)擴(kuò)大?顧客蠻不講理,我該怎么做?都在講要處理事情,先處理情緒,可
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