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祁娜老師
祁娜 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:心理類 商務(wù)禮儀
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
祁娜老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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祁娜

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祁娜

祁娜老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《精英團(tuán)隊(duì)—積極主動(dòng)內(nèi)驅(qū)力成長(zhǎng)SF+》課程背景:高效問題解決(Solution-focused)是直接指向“解決”的管理技術(shù),與傳統(tǒng)問題解決模式(problem-solvingapproach)相比,高效問題解決模式充分尊重個(gè)體、相信其自身資源和潛能的助人模式。它把解決問題的關(guān)注點(diǎn)集中在團(tuán)隊(duì)成員的正向方面,并且尋求最大化挖掘個(gè)體/團(tuán)體的力量、優(yōu)勢(shì)和能力。課程理念:強(qiáng)調(diào)如何解決問題,而非發(fā)現(xiàn)問題的原因;以正向的、未來導(dǎo)向的、朝向目標(biāo)的積極態(tài)度促使改變的發(fā)生。課程價(jià)值:《精英團(tuán)隊(duì)—積極主動(dòng)內(nèi)驅(qū)力成長(zhǎng)SF+》課程就是幫助銷售精英通過高效問題解決理念實(shí)現(xiàn)高效

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《高級(jí)行政秘書助理職業(yè)化能力特訓(xùn)》祁娜老師的《高級(jí)行政秘書助理職業(yè)化能力特訓(xùn)》課程將為你指點(diǎn)迷經(jīng),讓你撥開云霧見日出,您會(huì)收獲:→認(rèn)知自己在行政秘書助理體系中的角色和崗位要求;→學(xué)會(huì)奠定非領(lǐng)導(dǎo)的“領(lǐng)導(dǎo)”地位;→運(yùn)用流程化管理技能提升行政秘書助理工作水平;→明確行政秘書助理工作必須掌握的各種專業(yè)知識(shí);→有效利用時(shí)間管理的工具,提高自身工作效率;→提升的商務(wù)公文寫作技巧,提高駕馭文字的能力;→學(xué)習(xí)掌握會(huì)議的組織策劃和高效主持會(huì)議技巧;→了解商務(wù)接待活動(dòng)中各項(xiàng)禮儀,體現(xiàn)企業(yè)良好形象。課程時(shí)間:2天/每天6小時(shí)課程人數(shù):30人為佳培訓(xùn)形式:案例解析、視聽賞

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《高績(jī)效時(shí)間管理焦點(diǎn)解決SF+技巧》 時(shí)間管理(TimeManagement)就是用技巧、技術(shù)和工具幫助我們?nèi)ネ瓿扇蝿?wù),實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。 對(duì)于職業(yè)人士而言,時(shí)間有時(shí)是等同于財(cái)富、投資機(jī)會(huì)、生命、權(quán)利或權(quán)益的。因此,時(shí)間管理其實(shí)就是對(duì)財(cái)富的管理,對(duì)生命的管理,對(duì)效益的管理,或者說是對(duì)家庭、事業(yè)成功的管理。成功的事業(yè)首先得益于成功的時(shí)間管理。善于管理時(shí)間是成功者的重要素質(zhì)。許多人雖然在業(yè)務(wù)上或技術(shù)上可以非常的高超或者專業(yè),但是在時(shí)間管理上卻沒有達(dá)到相應(yīng)的是水平,就會(huì)表現(xiàn)為精力不夠用,時(shí)間不夠用,工作效率極低,從而事業(yè)無(wú)成,職業(yè)失敗。 學(xué)習(xí)時(shí)間管理

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打造品牌魅力 贏得人脈先機(jī)《高難度談話與卓越焦點(diǎn)溝通》課程介紹:什么將談話引入僵局?為何我們必須消除談話中的僵局?為何當(dāng)我們想打破僵局時(shí),結(jié)果卻往往只會(huì)讓局面進(jìn)一步惡化?《高難度談話與卓越焦點(diǎn)溝通》課程中,老師與學(xué)員一起探究如何才能更加有效地與身邊形形色色的人進(jìn)行溝通:團(tuán)隊(duì)成員、跨部門同仁、跨層級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)院醫(yī)生與醫(yī)院院長(zhǎng)等。實(shí)現(xiàn)有效的溝通所必須具備的思維方式、情感姿態(tài)以及交流技巧,從而跨越那些由于溝通者的經(jīng)歷、信仰以及情感的不同而形成的溝通障礙,從容行走于各種人際交往,讓我們無(wú)論是在處理個(gè)人關(guān)系,抑或是參加商務(wù)對(duì)話,還是進(jìn)行國(guó)際事務(wù)談判時(shí),都能如魚得水,輕松自如。本課程通過對(duì)人性的分析,深層次

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《高效公文寫作實(shí)操技巧》課程背景: 公文寫作以其嚴(yán)格的行文要求和特點(diǎn),在黨政機(jī)關(guān)、行政機(jī)構(gòu)以及人民團(tuán)體、企事業(yè)單位中具有不可替代的作用。在長(zhǎng)期的使用過程中,公文的整體格局和外部組織形式是公文嚴(yán)肅性、莊重性、規(guī)范性的重要標(biāo)志,體現(xiàn)了公文法定的權(quán)威和約束力。也是提高工作效率,增加上下級(jí)、同級(jí)之間協(xié)調(diào)溝通的一種有效方法。 古人云:“言而無(wú)文,行之不遠(yuǎn)。”《高效公文寫作實(shí)操技巧》課程是對(duì)公文寫作進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、研究和寫作訓(xùn)練的一門實(shí)踐類課程。祁娜老師根據(jù)多年來公文寫作的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),積累了大量的實(shí)踐教學(xué)案例,闡述了公務(wù)文書寫作的基本理論和一般規(guī)律

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《高效會(huì)議管理之問題解決與實(shí)施》課程介紹:彼得·德魯克曾指出:一個(gè)企業(yè)的管理者如果用超過25%的時(shí)間開會(huì),就是一種“病態(tài)組織的表現(xiàn)”。如果貴公司希望解決以下現(xiàn)象,請(qǐng)選擇《高效會(huì)議管理之問題解決與實(shí)施》課程。1) 會(huì)海:過多開會(huì)、過濫開會(huì)、無(wú)效開會(huì),文山會(huì)海;2) 拖沓:會(huì)議拖拉嚴(yán)重,形成了效率低下的“大尾巴會(huì)”;3) 陪綁:搞排場(chǎng)、重形式、或責(zé)任推諉使得與會(huì)人數(shù)眾多,缺少會(huì)議成本意識(shí);4) 議題繁多:會(huì)議議題過多,無(wú)法專注,只能蜻蜓點(diǎn)水;5) 會(huì)而不議:成為了領(lǐng)導(dǎo)“一言堂”,失去了會(huì)議的意義;6) 議而不決:會(huì)議只是討論不形成決議,沒有養(yǎng)成以事實(shí)和

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