從優(yōu)秀到卓越-五型班組長能力提升訓練 （制造業(yè)）

課程大綱講：“五型”班組長勝任能力1.學會系統(tǒng)思考問題2.員工高流失率系統(tǒng)思考案例研討3.改善流程提升效率4.流程設計工具介紹5.會議流程設計案例研討6.堅持天天做工作計劃7.時間管理矩陣8.一天工作安排9.巧用管理工具10、準確把握領(lǐng)導和下級的期望值11、識人知人用人12、360度溝通技巧13、有效激勵7個方法14、打開人們心靈的金鑰匙—人性化第二講：學習工作常態(tài)化—“學習型”班組1.走出學習型班組的10大障礙2.確立班組的共同愿景3.超越自我：實現(xiàn)心靈深處的熱望4.改善心智模式：新眼看世界5.團隊學習：激發(fā)群體智慧6.建立班組學習管理體系7.每日一題，每周一練8.新時代下的“師徒模式”9.

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精益生產(chǎn)實戰(zhàn)技法

講：精益生產(chǎn)的核心及追求1.“零庫存”是精益生產(chǎn)的核心和目標2.“零庫存”在企業(yè)制造鏈上的表現(xiàn)形式3.JIT準時化實質(zhì)內(nèi)容4.精益生產(chǎn)的價值體系5.精益生產(chǎn)定義的七種浪費第二講：原材料“零庫存”的采購管理一、采購及供應商管理1.采購方與供應商的三大態(tài)勢2.優(yōu)選供應商的16個問題3.準時制采購的五點制勝4.如何根據(jù)生產(chǎn)計劃制定材料采購計劃5.物料低庫存計算法則6.強勢介入采購的控制點7.交貨期延誤判定及對策二、倉儲管理1.貨物保管場所的分類原則2.固定型和流動型的存貨方式3.貨區(qū)布置的5項基本思路4.貨區(qū)的平面和空間布置形式5.物品堆碼的6項基本要求6.7種常見的堆碼方式7.倉庫四號定位法8.小

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工業(yè)4．0與中國制造2025背景下的精益生產(chǎn)

課程大綱講：人類工業(yè)革命四個偉大的進程1．人類工業(yè)發(fā)展進程2．次工業(yè)革命1．0的特征3．第二次工業(yè)革命2．0的特征4．第三次工業(yè)革命3．0的特征5．萬物互聯(lián)開啟工業(yè)4．0時代6．什么是工業(yè)4．07．四次工業(yè)革命中國處于位置第二講：德國工業(yè)4．0出臺背景1．前三次工業(yè)革命給制造業(yè)企業(yè)帶來的生存壓力2．制造業(yè)企業(yè)生存壓力一覽表3．發(fā)達國家應對壓力的方法是“去工業(yè)化”4．發(fā)達國家制造業(yè)對國內(nèi)GDP貢獻的變化趨勢5．發(fā)達國家“去工業(yè)化”兩條思路6．“再工業(yè)化”不是簡單的制造業(yè)回流7．德國工業(yè)4．0順應了時代的需求8．工業(yè)4．0改變什么9．工業(yè)4．0的解決方案10．德國工業(yè)4．0戰(zhàn)略要點11．工業(yè)4．0

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生產(chǎn)成本的管理與控制

講：成本的分類與構(gòu)成1.成本分類2.固定成本與變動成本3.成本、售價與利潤的關(guān)系4.成本對利潤的影響5.誰是降低成本的責任人6.研發(fā)部門對成本的影響7.技術(shù)部門對成本的影響8.生管部門對成本的影響9.制造部門對成本的影響10.品管部門對成本的影響現(xiàn)場演練：從五個方面闡述對成本的影響，提出改進意見11.如何制定標準成本12.短期性成本管理流程13.長期性成本管理思路14成本降低的種類現(xiàn)場演練：根據(jù)所學知識提出降低原材料庫存的方法與措施現(xiàn)場演練：根據(jù)所學知識提出降低原材料庫存的方法與措施參考答案第二講：原材料采購成本控制1.采購方與供應商的三大態(tài)勢2.優(yōu)選供應商的16個問題3.準時制采購的五點制勝

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準時化條件下生產(chǎn)計劃編制與物料管理

講：精益生產(chǎn)的核心及追求1.“零庫存”是精益生產(chǎn)的核心和目標2.“零庫存”在企業(yè)制造鏈上的表現(xiàn)形式和對策3.JIT準時化生產(chǎn)的實質(zhì)內(nèi)容第二講：企業(yè)的生產(chǎn)形態(tài)和產(chǎn)品工藝特點1.企業(yè)常見的2種生產(chǎn)形態(tài)2.企業(yè)常見的2種生產(chǎn)流程3.生產(chǎn)計劃兩個重要指標4.生產(chǎn)計劃系統(tǒng)的五大功能5.構(gòu)成生產(chǎn)計劃系統(tǒng)的三大子系統(tǒng)6.生產(chǎn)計劃體系的組織架構(gòu)7.表單體系架構(gòu)8.統(tǒng)計類表單樣本9.計劃監(jiān)控表單樣本10.計劃類表單樣本11.生產(chǎn)運作體系架構(gòu)第三講：標準工時是生產(chǎn)計劃編制的基礎(chǔ)1.何謂標準工時2.標準工時的6大功能3.標準工時的構(gòu)成要素4.設定標準工時方法---秒表法5.測前的準備的6大要點6.工時觀測的10步流

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TWI督導人員訓練

講：TWI概述1.TWI簡介2.何為督導人員3.TWI工作內(nèi)容第二講：工作教導JI1.新一代員工的四個心愿2.工作教導的錯誤方法3.教導部屬的五線譜4.培養(yǎng)部屬的四大技巧5.何時對部屬進行教導6.知人善任模型7.預測員工潛力模型8.工作教導的四大步驟9.階段：學習準備10.培養(yǎng)員工學技術(shù)興趣與參與感模型11.訓練預定表應考慮的事項12.訓練預定表制作13.工作分解的三大理由14.工作分解的主要步驟和要點15.工作分解表的制作方法案例：某工作分解說明案例：某工作分解表分析現(xiàn)場演練：制作一個汽車駕駛工作分解表現(xiàn)場演練：制作一個汽車駕駛工作分解表參考答案現(xiàn)場演練：制作一個更換水龍頭工作分解表現(xiàn)場演練

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