《人力資源管理構(gòu)建執(zhí)行體系》

一、執(zhí)行力為什么是企業(yè)成敗的關(guān)鍵1、企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么？2、什么是執(zhí)行、執(zhí)行力？3、提升執(zhí)行力實(shí)際是解決哪三大問題？二、人資管理在企業(yè)中面臨的誤區(qū)1.中層管理者定位忽略人資管理職能2.管理者應(yīng)該關(guān)注“事”還是“人”3.人資管理者在企業(yè)中的尷尬4.緣何老板不夠重視人資部門三、人資工作的全新定位1.政治部2.組織部3.人力資源部在企業(yè)的唯一任務(wù)4.管理的全新認(rèn)識(shí)5.人力資源六大模塊工作的思考角度6.人力資源部如何向老板銷售思想四、人資如何協(xié)助老板經(jīng)營(yíng)一個(gè)核心和八大模塊1.一個(gè)核心：企業(yè)文化與宗旨的確立--根本上調(diào)動(dòng)全員積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性經(jīng)營(yíng)企業(yè)的實(shí)質(zhì)經(jīng)營(yíng)精神世界的三大要領(lǐng)建立教派般的企業(yè)文

 講師：邱柏森查看詳情

---

《銷售人成長(zhǎng)管理——銷售培訓(xùn)體系建立》

一、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與企業(yè)營(yíng)銷人才培養(yǎng)的問題分析a)透過問題看競(jìng)爭(zhēng)b)了解競(jìng)爭(zhēng)分析問題二、企業(yè)培訓(xùn)與培訓(xùn)體系的價(jià)值a)市場(chǎng)營(yíng)銷與培訓(xùn)b)培訓(xùn)與銷售培訓(xùn)體系c)企業(yè)培訓(xùn)的核心價(jià)值三、培訓(xùn)體系建立需求分析a)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)狀況b)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者思維與發(fā)展戰(zhàn)略的解讀c)企業(yè)人力資源開發(fā)與發(fā)展規(guī)劃與現(xiàn)狀分析d)企業(yè)管理基礎(chǔ)與培訓(xùn)情況分析四、銷售培訓(xùn)體系建立的關(guān)鍵因素a)組織目標(biāo)是否明確b)企業(yè)投入的資源是否匹配c)組織關(guān)系的定位是否合理d)領(lǐng)導(dǎo)者的良好意識(shí)e)培訓(xùn)管理者的自身能力五、銷售培訓(xùn)體系的規(guī)劃a)銷售培訓(xùn)體系目標(biāo)確定b)銷售培訓(xùn)管理組織規(guī)劃c)銷售培訓(xùn)對(duì)象分析與劃分d)培訓(xùn)資源分析與規(guī)劃六、銷售培訓(xùn)體系的規(guī)劃內(nèi)

 講師：邱柏森查看詳情

---

“從銷售走向管理”

一、正己篇1.熱身．建立學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)．思考銷售崗位和管理崗位的區(qū)別．課程需求評(píng)估2.從銷售走向管理的角色轉(zhuǎn)換．案例討論-主管上任的困惑．核對(duì)研討-角色轉(zhuǎn)換：如何從“關(guān)注自己做貢獻(xiàn)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤瓣P(guān)注團(tuán)隊(duì)做貢獻(xiàn)”.活動(dòng)體驗(yàn)(斗生肖).總結(jié)與評(píng)論-管理者在組織中的戰(zhàn)略作用-管理者高效執(zhí)行的行為特征-管理者高效執(zhí)行的核心能力二、帶人篇3.從銷售走向管理之核心技能：人際面領(lǐng)導(dǎo)力的提升.管理者的多重角色和人際技能.需求評(píng)估：經(jīng)理帶人面對(duì)的挑戰(zhàn)3.1水平溝通：信任與協(xié)調(diào).建立積極人際關(guān)系的互動(dòng)原則.核對(duì)研討主管的人際技能考核.應(yīng)用研討管理者如何與部屬有效互動(dòng)，建立積極人際關(guān)系3.2向上溝通：追隨輔佐，成為上司不可或

 講師：邱柏森查看詳情

---

有效激勵(lì)和下屬輔導(dǎo)技巧提升

模塊：提高你的激勵(lì)能力一、激勵(lì)的命脈—帶動(dòng)二、你的激勵(lì)能力如何？――測(cè)試三、展示你的激勵(lì)能力四、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)1、了解員工工作的動(dòng)機(jī)2、有關(guān)需求的排序3、對(duì)不同類型的員工進(jìn)行不同的激勵(lì)4、不同的員工需要不同的激勵(lì)方法－四個(gè)群體的不同激勵(lì)方法5、激勵(lì)能力3步教練法五、激勵(lì)員工的7個(gè)步驟sup2;為員工畫個(gè)“金餅”sup2;確定一個(gè)明確的目標(biāo)sup2;樹立員工的信心sup2;明確如果目標(biāo)達(dá)到，他們能得到什么sup2;創(chuàng)造積極參與的工作環(huán)境sup2;激發(fā)他們的熱情sup2;及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)五、三種有效的激勵(lì)方式sup2;1）心態(tài)激勵(lì)成就感鼓勵(lì)主動(dòng)受到承認(rèn)豐富工作承擔(dān)責(zé)任得到支持2）制度激勵(lì)正向制度激勵(lì)負(fù)向制度激勵(lì)

 講師：邱柏森查看詳情

---

《職業(yè)經(jīng)理人的十項(xiàng)管理技能訓(xùn)練》

天職業(yè)經(jīng)理人的自我管理管理技能訓(xùn)練一：角色認(rèn)知一．職業(yè)經(jīng)理是具有職業(yè)素養(yǎng)的經(jīng)理u職業(yè)經(jīng)理人的心態(tài)修煉u職業(yè)經(jīng)理人的基本素養(yǎng)二．角色認(rèn)知一：作為下屬的職業(yè)經(jīng)理u角色定位：職務(wù)代理人u四項(xiàng)職業(yè)規(guī)范u角色錯(cuò)位一：民意代表u角色錯(cuò)位二：領(lǐng)主u角色錯(cuò)位三：向上錯(cuò)位u角色錯(cuò)位四：自然人u討論：正確地做事還是做正確的事？三．角色認(rèn)知二：作為上司的職業(yè)經(jīng)理u角色定位：管理者和領(lǐng)導(dǎo)者u業(yè)務(wù)（技術(shù)）型經(jīng)理分析u老好人型經(jīng)理分析u官僚型經(jīng)理分析u個(gè)性化管理的危害及克服四．角色認(rèn)知三：作為同事的職業(yè)經(jīng)理u角色定位：內(nèi)部客戶u分析：為什么不“補(bǔ)臺(tái)”管理技能二：心態(tài)調(diào)整一．主管決策為何失誤u從員工到主管的六大變化 u主管

 講師：邱柏森查看詳情

---

總裁商戰(zhàn)執(zhí)行將帥班

作為企業(yè)的統(tǒng)帥將領(lǐng)的基本職責(zé)就是做好決策，抓好執(zhí)行。企業(yè)執(zhí)行不力的根源在于領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)不給力，執(zhí)行沒有力。邱柏森師承中國(guó)紅色管理講師龔銀坤將軍。邱老師繼承老師龔將軍課程精華與幾十年管理之豐富經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合大量企業(yè)案例以及自身企業(yè)管理的經(jīng)歷進(jìn)行闡述。2天時(shí)間將帶來企業(yè)統(tǒng)帥將領(lǐng)如何運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)力量抓好執(zhí)行，一整套抓好執(zhí)行的原則和招法。課程兩點(diǎn)：方法（結(jié)合多年企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)，給出提升企業(yè)執(zhí)行力的一整套原則及具體招法）實(shí)戰(zhàn)（理論與處理實(shí)際問題緊密結(jié)合，解決一個(gè)個(gè)的具體問題）微咨詢模式（給企業(yè)留下一個(gè)理念，一套機(jī)制，一套有效的領(lǐng)導(dǎo)方法，一支工作隊(duì)伍）《總裁商戰(zhàn)執(zhí)行》將帥班將為您帶來【企業(yè)為何成在經(jīng)營(yíng)，敗在管理

 講師：邱柏森查看詳情

---