張高睿老師的內(nèi)訓(xùn)課程
引言：互動(dòng)提問n演講價(jià)值：為何說(shuō)演講力就是影響力？n找出障礙：演講中經(jīng)常有哪些困擾？n參考標(biāo)準(zhǔn)：什么是好的演講？n成功因素：好的演講都包括哪些要素？n樹立榜樣：你心目中的演講家是誰(shuí)？模塊： 精心準(zhǔn)備——謀定后動(dòng)、充分準(zhǔn)備一、明確演講目的n確立結(jié)果：帶著目標(biāo)去演講，讓聽眾采取行動(dòng)n明確類型：說(shuō)服為核心、告之為輔助、娛樂為潤(rùn)滑n綜合考慮：規(guī)劃統(tǒng)籌列出大綱工具演練：演講“目標(biāo)導(dǎo)航圖”工具運(yùn)用二、了解聽眾心理n關(guān)聯(lián)性：從聽眾出發(fā)去準(zhǔn)備，以聽眾為導(dǎo)向n記憶性：使聽眾注意、理解、接收內(nèi)容，運(yùn)用“六大接收法則”n需求性：研究各類聽眾的心理特征及需求和利益所在工具演練：演講“聽眾分析”工具運(yùn)用三、做好材料籌備
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課程介紹《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》課程通過(guò)幫助個(gè)人發(fā)現(xiàn)、應(yīng)用恒久的基本行為原則，提供實(shí)用途徑來(lái)解決企業(yè)發(fā)展、個(gè)人生活和職業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)。《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》課程不僅僅是一門激發(fā)學(xué)員、愉悅學(xué)員的課程。為期兩天的集中、全面培訓(xùn)是為幫助每一個(gè)學(xué)員創(chuàng)造積極人生、幫助每一個(gè)組織提高效能而專門設(shè)計(jì)的課程。 在《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》課程中所教授的原則和方法將幫助學(xué)員面對(duì)真正的挑戰(zhàn)，適應(yīng)急劇變化的環(huán)境、解決真正的問題并帶來(lái)真正的效果。并最終引導(dǎo)學(xué)員培養(yǎng)出真真正正的由內(nèi)而外的建立在品格和能力之上的能被他人充分信任的領(lǐng)導(dǎo)力。幫助學(xué)員在成就自我的同時(shí)，有效完成組織所賦予的使命和任務(wù)。課程目標(biāo)#61656; 轉(zhuǎn)變
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課程介紹您是否能準(zhǔn)確的判斷他人的行為動(dòng)機(jī)呢？您是否能有效的挖掘員工的內(nèi)在潛質(zhì)呢？ 您是不是覺得指揮別人做事越來(lái)越?jīng)]有效果呢未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)，如何辨識(shí)人才并有效的運(yùn)用人才是企業(yè)致勝關(guān)鍵?！妇判腿烁瘛故菓?yīng)用心理學(xué)的一種，已被全球大部分先進(jìn)國(guó)家和商業(yè)機(jī)構(gòu)如通用汽車、ATamp;T、hp計(jì)算機(jī)、可口可樂、Nokia、美國(guó)中央情報(bào)局(CIA)等廣泛應(yīng)用。甚至成為一些世界著名學(xué)府如美國(guó)史丹福大學(xué)(Stanford University)工商管理課程(MBA)中的一個(gè)必修科目。因?yàn)椤妇判腿烁瘛古c其它性格類型學(xué)不同的是:「九型人格」并不僅僅只是分析，還能提供解決困難的方法。所以本課程將著重于企業(yè)管理者
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課程介紹作為全球最大企業(yè)沃爾瑪?shù)膭?chuàng)始人沃爾頓在其自傳《富甲美國(guó)》中寫道：溝通再溝通，如果你必須讓我將沃爾瑪?shù)捏w制濃縮一個(gè)思想，那就是溝通，因?yàn)樗俏覀內(nèi)〉贸晒Φ恼嬲P(guān)鍵因素。在企業(yè)內(nèi)部，人們?cè)絹?lái)越強(qiáng)調(diào)建立學(xué)習(xí)型組織和營(yíng)造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)； 如何不依賴貨幣資本的投入,提升溝通的技巧,是一種可令企業(yè)效率與利潤(rùn)倍增的有效選擇hellip;hellip;本課程借助溝通的技巧，化解不同組織成員間的見解與意見，建立共識(shí)，創(chuàng)造良好的溝通能力與人際關(guān)系的培養(yǎng)，討論企業(yè)中的向上、向下、平行三大溝通重點(diǎn)，通過(guò)對(duì)人格模式的了解，及溝通技能的提升，改善上司、下屬、同事間的合作關(guān)系，避免溝通中常見的問題，解開學(xué)員在日常及工作
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課程介紹面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，企業(yè)是否遇到了瓶頸？面對(duì)投入成本的增加、利潤(rùn)降低，為什么銷量不增？銷售是企業(yè)非常重要的環(huán)節(jié)，也是企業(yè)生存的根本，所以銷售人員的銷售能力也就決定了企業(yè)能否快速向前發(fā)展的主因，但是僅僅靠業(yè)務(wù)員執(zhí)著和勤奮是不夠的，重要的是還要靠專業(yè)的銷售技能和策略。本課程著重于銷售人員專業(yè)技能的提升，從銷售技法、銷售策略和銷售思維上進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練及提升，采用真實(shí)情境模擬、現(xiàn)場(chǎng)演練等方式，本著不僅知道、更要做到的培訓(xùn)理念，使學(xué)員能快速掌握實(shí)用的銷售技法和策略課程目標(biāo)#61656; 掌握銷售四大能力的綜合運(yùn)用#61656; 梳理銷售流程，掌握每個(gè)階段的成交要素#61656; 建立正確的銷售
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課程介紹不管是企業(yè)管理者還是市場(chǎng)銷售人員，都離不開用語(yǔ)言去說(shuō)服和影響別人，可是有時(shí)因不會(huì)當(dāng)眾演講，經(jīng)常在臺(tái)上語(yǔ)無(wú)倫次，詞不達(dá)意，講話沒有新意，思路不清，主題不明，條理不分而缺乏吸引力，因?yàn)闆]有激情、激勵(lì)性、幽默感而缺乏感染力與說(shuō)服力。在不同的場(chǎng)合，不知道該怎么講符合身份的話，該怎樣講才得體。那么到底該如何通過(guò)演講影響下屬提升執(zhí)行力？如何通過(guò)演講影響客戶購(gòu)買我們的產(chǎn)品？如何能在不同的場(chǎng)合即興發(fā)言給人留下深刻的印象？本課程將會(huì)結(jié)合實(shí)際工作需要，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練等方式，使個(gè)人掌握公眾演講呈現(xiàn)的技巧，以塑造及提升個(gè)人演講魅力。課程目標(biāo)#61656; 如何用語(yǔ)言去感召、激勵(lì)他人#61656; 讓演講呈現(xiàn)更有