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張寶雷老師
張寶雷 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:項目管理 執(zhí)行力
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
張寶雷老師培訓聯(lián)系微信

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張寶雷

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張寶雷

張寶雷老師的內(nèi)訓課程

互聯(lián)網(wǎng)時代的爆品打造課程大綱一、互聯(lián)網(wǎng)時代的生存法則:爆品1、互聯(lián)網(wǎng)時代的法則:贏家通吃2、互聯(lián)網(wǎng)時代市場的變化:互聯(lián)網(wǎng)放大了什么,縮小了什么3、互聯(lián)網(wǎng)時代的購買活動分析:買功能,買體驗、還是買社交?4、互聯(lián)網(wǎng)時代的話題效應案例分析——中國式“爛片”為什么能夠大行其道5、互聯(lián)網(wǎng)時代的產(chǎn)品與社群6、互聯(lián)網(wǎng)時代爆品的特點案例分析——三只松鼠為什么會紅?二、什么是爆品1、流量、流量還是流量2、突破流量的黑暗森林:三大黑暗法則3、單品革命:爆品通吃4、殺手級應用:打造拴住用戶的無形繩索5、硬件免費:那靠什么賺錢6、供應鏈極限:我們的優(yōu)勢就是人多7、三種爆品路徑三、確定價值錨1、價值錨:為客戶購買提供理

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模塊化設計及產(chǎn)品平臺CBB管理【課程背景】多數(shù)依靠自主研發(fā)產(chǎn)品而成長的公司,在其成長的過程中會面臨種種障礙。隨著企業(yè)規(guī)模的增長,如何有效地充分利用規(guī)模優(yōu)勢,便是其中重要的一點。對于研發(fā)體系,隨著市場的發(fā)展、市場的細分、客戶數(shù)量的增長,產(chǎn)品復雜度、產(chǎn)品種類、產(chǎn)品型號會隨之增長,研發(fā)部門面臨非常大的壓力。如果研發(fā)體系延續(xù)早期的一個獨立的開發(fā)團隊負責一個獨立產(chǎn)品,一個獨立團隊負責一個獨立的項目,那么很快就會面臨種種困境:u 開發(fā)團隊數(shù)量、開發(fā)人員數(shù)量需求急速膨脹。u 人均效率無法隨著企業(yè)規(guī)模而提高,有時甚至隨著規(guī)模增長,組織結(jié)構(gòu)、運作流程越來越復雜,人均效率不增反降,在市場競爭中日益被動。z產(chǎn)品開發(fā)

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產(chǎn)品研發(fā)創(chuàng)新方法與工具主講:張寶雷一、創(chuàng)新方法介紹(1h)1.1 創(chuàng)新的重要性及瓶頸1.2 他山之石,可以攻玉1.3 技術(shù)與產(chǎn)品的生命周期1.4 問題分類:技術(shù)矛盾和物理矛盾1.5 技術(shù)問題解決原理:39種發(fā)明原理1.6 問題歸類及發(fā)明原理應用1.7 常用研發(fā)創(chuàng)新方法和工具1.8 專利分析、專利策略與專利規(guī)避 案例分享——發(fā)明原理的實際應用案例二、經(jīng)典TRIZ和現(xiàn)代TRIZ(0.5h)2.1 TRIZ理論推廣的歷史2.2 經(jīng)典TRIZ解決問題的一般流程2.3 現(xiàn)代TRIZ理論2.3.1 現(xiàn)代TRIZ理論體系的形成2.3.2 現(xiàn)代TRIZ理論應用三大步驟2.3.3 現(xiàn)代TRIZ理論解決問題所用到

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集成產(chǎn)品開發(fā)(IPD)體系主講張寶雷培訓受眾:企業(yè)CEO/董事長、研發(fā)總監(jiān)、研發(fā)經(jīng)理、研發(fā)項目經(jīng)理、技術(shù)管理部/研發(fā)管理部/項目管理部、研發(fā)骨干等。課程收益:1、 系統(tǒng)掌握業(yè)界領(lǐng)先的研發(fā)管理體系集成產(chǎn)品開發(fā)(IPD)的精髓、架構(gòu)和方法2、 掌握制定產(chǎn)品戰(zhàn)略及規(guī)劃的思路,了解產(chǎn)品規(guī)劃實施中應關(guān)注的要點3、 學習如何進行以市場為導向的產(chǎn)品研發(fā)4、 深入掌握IPD體系中的核心流程運作模式5、 深入掌握與IPD匹配的矩陣結(jié)構(gòu)研發(fā)體系運作模式6、 學習研發(fā)人員激勵思路和手段7、 學習領(lǐng)先企業(yè)在實施IPD方面的實踐經(jīng)驗8、 分享講師多年研發(fā)管理的專業(yè)經(jīng)驗培訓方式:案例分享、實務分析、互動討論、項目模擬課程

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打造產(chǎn)品研發(fā)質(zhì)量管控體系課程背景:產(chǎn)品質(zhì)量是很多企業(yè)家和研發(fā)管理人員的噩夢,本來大有可為的市場,卻由于產(chǎn)品質(zhì)量的問題,造成客戶不滿,輕則丟失市場,重則使公司蒙受巨大損失,甚至倒閉破產(chǎn),由于產(chǎn)品質(zhì)量問題使企業(yè)垮掉的案例數(shù)不勝數(shù),平日歷盡千難萬險經(jīng)營才使企業(yè)取得了成功,可一旦質(zhì)量問題出現(xiàn),經(jīng)營幾十年的大廠轟然倒下,多年心血付諸東流,豐田產(chǎn)品召回事件不但使該公司蒙受了極其巨大的損失,對其品牌的負面影響更是無法估量。。。因此,如果說產(chǎn)品研發(fā)是企業(yè)的核心,那么如果不給產(chǎn)品研發(fā)配上“質(zhì)量管控”的保護罩,產(chǎn)品研發(fā)隨時可能變成至企業(yè)于死命的不定時炸彈。 本課程依托講師多年在一流企業(yè)工作的經(jīng)歷(華為、金蝶等),

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流程設計和優(yōu)化實務課綱內(nèi)容一、統(tǒng)一變革理念:提升流程建設準備度1、流程的價值認知如何正確理解流程?流程與其他管理要素的關(guān)系2、流程建設的急迫性企業(yè)成長能力的挑戰(zhàn)企業(yè)運營效率的挑戰(zhàn)企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)3、流程建設的方向職能型組織向流程型組織轉(zhuǎn)變流程能力提升的五個階段二、流程體系規(guī)劃:價值創(chuàng)造透明化和標準化1、流程體系規(guī)劃的基本概念什么是流程體系規(guī)劃?為什么需要流程體系規(guī)劃?2、如何流程體系規(guī)劃?——從“形”到“神”流程體系規(guī)劃的“形”分層分級結(jié)構(gòu)化主次清晰流程體系規(guī)劃的“神”如何與戰(zhàn)略匹配如何與商業(yè)模式匹配如何實現(xiàn)端對端全流程貫通如何與組織結(jié)構(gòu)匹配如何上下游價值鏈集成如何與集團管控模式匹配流程架

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