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朱躍進(jìn)老師
朱躍進(jìn) 老師
朱躍進(jìn)老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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朱躍進(jìn)

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朱躍進(jìn)

朱躍進(jìn)老師的內(nèi)訓(xùn)課程

DOE——實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(三天)【課程背景】如何以最低成本實(shí)戰(zhàn)顧客滿意最大化,是所有企業(yè)目前共同的目標(biāo)。但是,所有工程技術(shù)和管理人員都會(huì)面臨一些設(shè)計(jì)問題而導(dǎo)致目標(biāo)很難實(shí)現(xiàn),DOE作為一種產(chǎn)品研發(fā)的最強(qiáng)大工具可以幫助管理者解決這些問題。DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))不但可幫助研發(fā)工程師一開始從質(zhì)量和成本進(jìn)行最優(yōu)化設(shè)計(jì),而且可把產(chǎn)品工藝和使用因素都考慮周全,從而設(shè)計(jì)出先天性健壯產(chǎn)品(這恰恰是大多數(shù)工程師的困惑)。同時(shí)DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))也是尋找原因、分析和優(yōu)化復(fù)雜因子最強(qiáng)大的解決問題的工具和方法。在不少日本企業(yè),不懂DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))的工程師不能稱之為合格的工程

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六西格瑪綠帶經(jīng)典培訓(xùn)(5天)【課程簡(jiǎn)介】 本課程重點(diǎn)面向各企業(yè)的中高層技術(shù)及管理人員,由具有長(zhǎng)期實(shí)際運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)和深厚理論造詣的專家主講,結(jié)合實(shí)際案例系統(tǒng)闡述六西格瑪管理D-M-A-I-C的模型、組織結(jié)構(gòu)、項(xiàng)目管理、突破策略和文化變革策略。并結(jié)合了制造業(yè)及服務(wù)業(yè)的實(shí)際案例貫穿始終。重點(diǎn)講解六西格瑪項(xiàng)目各階段所用工具及MINITAB專用軟件的應(yīng)用。使學(xué)員能夠利用DMAIC方法論及相關(guān)流程分析改善工具改進(jìn)本職工作流程,并能作為六西格瑪項(xiàng)目改進(jìn)小組的成員參與項(xiàng)目活動(dòng),推進(jìn)項(xiàng)目開展或支持黑帶完成改進(jìn)項(xiàng)目?!菊n程對(duì)象】企業(yè)中高層管理及技術(shù)人員(生產(chǎn)、

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QCC品管圈培訓(xùn) /QC工具 課程大綱一. QCC品管圈培訓(xùn)目的:本課程將指導(dǎo)學(xué)員建立起正確的QCC概念,了解QCC導(dǎo)入方法的流程和基本改善工具,如QC以及如何實(shí)現(xiàn)有效整合, 學(xué)習(xí)完后能掌握有效的QCC導(dǎo)入方法。二.QCC品管圈培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)生產(chǎn)部門中基層管理人員欲從事生產(chǎn)管理的人員相關(guān)部門人員如品管、倉管等三. QCC品管圈培訓(xùn)課程內(nèi)容QCC品管圈成立、活動(dòng)主題確定何謂品管圈品管圈的精神、做法、目標(biāo)品管圈編組、決定圈長(zhǎng)、圈名、品管圈的登記、圈會(huì)、維實(shí)與改善、現(xiàn)場(chǎng)問題點(diǎn)活動(dòng)

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產(chǎn)品審核VDA6.5 培訓(xùn)課程大綱一.課程特點(diǎn):包括應(yīng)用過程方法進(jìn)行產(chǎn)品審核提供產(chǎn)品審核模板二.培訓(xùn)對(duì)象:技術(shù)、生產(chǎn)、質(zhì)量管理人員和內(nèi)審員。三.培訓(xùn)課內(nèi)容1 產(chǎn)品審核介紹2 定義與產(chǎn)品審核的目的3 產(chǎn)品審核的流程4 產(chǎn)品審核的籌備和策劃5 產(chǎn)品審核提問表6 產(chǎn)品審核的實(shí)施7 數(shù)據(jù)分析及缺陷原因調(diào)查8 產(chǎn)品審核結(jié)果的評(píng)定9 產(chǎn)品審核報(bào)告10 根據(jù)產(chǎn)品審核結(jié)果制定糾正措施11 產(chǎn)品審核實(shí)例四. 課程學(xué)時(shí):每天六小時(shí) 共1天...

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創(chuàng)造性解決問題方法(TRIZ)培訓(xùn)班這是一門神奇的課程前蘇聯(lián)國家機(jī)密三星公司成功的基石中國眾多公司的競(jìng)爭(zhēng)利器三天你的公司就會(huì)改變你的人生就會(huì)改變一、【課程背景】 創(chuàng)造性解決問題方法(TRIZ)(萃智)是前蘇聯(lián)偉大的發(fā)明家根里奇.阿奇舒勒先生總結(jié)創(chuàng)造的一套完整的發(fā)明創(chuàng)新理論與方法集成。是到目前為止世界上最先進(jìn)而實(shí)用的發(fā)明創(chuàng)新的方法學(xué),被譽(yù)為解決發(fā)明問題的神奇的點(diǎn)金術(shù)。在美日被稱為超級(jí)發(fā)明術(shù);TRIZ(萃智)是從全世界200多萬件高水平的發(fā)明專利中總結(jié)提煉的一整套解決發(fā)明難題的分析方法、分析工具、發(fā)明原理、解題模型、標(biāo)準(zhǔn)解法等系統(tǒng)工具與方法,完全改

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|SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理 ||[pic] |課程介紹 企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)已成為整個(gè)供應(yīng)鏈的競(jìng)爭(zhēng)是不爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí),企業(yè)生存的內(nèi)外部環(huán)境正伴隨著供應(yīng)關(guān)系的快速變化而改變,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不能靠單打獨(dú)斗,需要同供應(yīng)商形成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,如同日本豐田的成功離不開供應(yīng)商的支持一樣。從質(zhì)量來看,供應(yīng)商提供的原材料和部件質(zhì)量直接構(gòu)成最終產(chǎn)品的質(zhì)量;從成本考慮,原材料和部件的成本占絕大部份產(chǎn)品的成本的50%---80%以上;從響應(yīng)效率分析

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