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趙大勇 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 廣州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
趙大勇老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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趙大勇

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趙大勇

趙大勇老師的內(nèi)訓(xùn)課程

  ● 課程大綱  影響式溝通技巧培訓(xùn)一 綜述--卓越經(jīng)理人角色價值定位   卓越經(jīng)理人價值定位——思考企業(yè)核心競爭力從何而來?   卓越經(jīng)理人角色認(rèn)知(上司、下屬、同事)   職業(yè)經(jīng)理人的四項職業(yè)準(zhǔn)則   五大角色以及常見的四種角色錯位  影響式溝通技巧培訓(xùn)二 認(rèn)知“溝通”   溝通的重要性   溝通能力是古往今來成功者的必備能力   鬼谷子與奧巴馬的區(qū)別   跨部門溝通的四個重要目的   跨部門溝通的問題癥結(jié)所在   組織分工不明確、存在部門職能的模糊地帶、不容忽視的“部門墻”、客觀存在的個體差異、跨部門協(xié)作困難、企業(yè)文化有待打造  影響式溝通技巧培訓(xùn)三 良好的心態(tài)   心態(tài)改變才能建立團(tuán)

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  單元:改造思維——中層經(jīng)理觀念不變只會原地打轉(zhuǎn),觀念一變馬上天地寬  ◆步:司機思維為榮,乘客思維為恥—主動擔(dān)起團(tuán)隊全局責(zé)任  -司機的本質(zhì):對整車人的安全負(fù)責(zé),對到達(dá)目的地負(fù)責(zé),責(zé)無旁貸!  -乘客的本質(zhì):可以看風(fēng)景、可以唱歌,可以對到達(dá)路線完全不懂!  -公司設(shè)中層的目的就是要讓其分擔(dān)一部分責(zé)任,在其位就要謀其政  ◆第二步:投資成長為榮,抱怨責(zé)罵為恥——對團(tuán)隊成員能力負(fù)責(zé)  -誤區(qū)—教會徒弟餓死師傅!自己懂就可以永遠(yuǎn)坐享高位、高枕無憂!  -真相—擁有打造人才能力,任何時候你都是值錢的職業(yè)經(jīng)理人!  -案例:主管升職原則:你不在場時,下屬的狀態(tài)和你在時一個樣!!  ◆第三步:榜樣說服

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  高績效溝通的技巧一、溝通的基本認(rèn)知   什么是溝通   溝通的程序與要素   溝通障礙與風(fēng)險  說 明:本單元重點在于揭示溝通的力與難,幫助學(xué)員深刻認(rèn)識溝通的價值及溝通困難的原因,并全面理解溝通的含義與程序、要素,了解溝通的常見障礙?! 嵶骶毩?xí):收款機的故事  培訓(xùn)方式:講課、小組討論、實作練習(xí)、故事分享  高績效溝通的技巧二、溝通的正確方法   單向與雙向溝通   積極聆聽的技巧   有效的發(fā)問技巧   有效表達(dá)的原則   回饋技巧   非語言溝通  說 明:溝通的目的是相互理解。然而當(dāng)兩個人在對話時,如果談?wù)摰姆较蚝椭黝}都不一樣,誤解就會產(chǎn)生。我們不可能控制別人對我們所說的,也不能控

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  講、自知——認(rèn)識我們  1、競爭環(huán)境變了  u 從戰(zhàn)國七雄到三國鼎立  u 從作坊到全球化  2、我們變了嗎?  u 中國制造到中國創(chuàng)造的變化及啟示  u 品牌企業(yè)的變化及啟示  u 我們曾經(jīng)的優(yōu)勢  3、是什么阻礙了我們的變化?  u 競爭因素的變化分析  u 企業(yè)生命周期分析  u 組織分析與評估  u 公司價值曲線  第二講:自立——目標(biāo)規(guī)劃  1、企業(yè)運營生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成  u 公司的生態(tài)系統(tǒng)  u 企業(yè)運營的支撐  u 企業(yè)生態(tài)運行循環(huán)  2、什么是簡單而有效的企業(yè)經(jīng)營管理?  u 企業(yè)經(jīng)營管理的基礎(chǔ)  u 企業(yè)經(jīng)營管理的目標(biāo)方法  u 企業(yè)經(jīng)營管理建模及控制  u 企業(yè)經(jīng)營管理目

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  一、 心e牧心者牧職場  接受不可改變的,改變可以改變的?! ∫氕h(huán)境變得更好,先把自己變得更好?! A專注  e2持久熱忱  e3陽光法則  e4關(guān)注點  e5平常心  e6自信  e7尊嚴(yán)來自品質(zhì)  e8用心  e9 共贏  e10心存感激  eJ責(zé)任的力量  eQ快樂的鑰匙  eK辦法總比困難多  小組討論:職業(yè)人速寫  心態(tài)練習(xí):壞消息?好消息!  培訓(xùn)方式:講授、案例、討論、演練等  課時:3小時  二、習(xí)慣f企業(yè)精英的習(xí)慣檢修  好的習(xí)慣是企業(yè)精英持續(xù)發(fā)展的寶藏?! 〔缓玫牧?xí)慣,遲早毀掉職業(yè)生涯,毀掉一生?! A微笑  f2大局觀  f3戰(zhàn)士行動  f4臻于至善  f5方向

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  一 人力資源與人力資產(chǎn)  1人力資源管理的基本功能  ★從木桶理論和木盆理論的批評說起  2戰(zhàn)略目標(biāo)-核心勝任-員工行為與能力 3組織知識動態(tài)演進(jìn)模型  4戰(zhàn)略人力資源管理與競爭戰(zhàn)略匹配  ★一位傳媒經(jīng)理的心聲  5人力資產(chǎn)質(zhì)量  6人力資源管理的基本內(nèi)容  ★能力-忠誠模型  二、激勵與薪酬設(shè)計 ?。ㄒ唬╆P(guān)于領(lǐng)導(dǎo)  1新領(lǐng)導(dǎo)的定義  2新追隨者的定義  ★成功的領(lǐng)導(dǎo)者:邱吉爾  3培養(yǎng)一線員工的領(lǐng)導(dǎo)力 ?。ǘ┘钆c激勵手段  1激勵的本質(zhì) 2被誤解的激勵手段  3被遺忘的激勵手段  ★一個廣東企業(yè)家的觀察  4分享與共擔(dān)的基本原則 ?。ㄈ┬匠暝O(shè)計  1中國目前人力資源管理中的難題  

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