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劉洪剛老師
劉洪剛 老師
  •  所在地區(qū): 河北 石家莊
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:績(jī)效管理 執(zhí)行力
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
劉洪剛老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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劉洪剛

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劉洪剛

劉洪剛老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《目標(biāo)與計(jì)劃管理》【課程背景】:企業(yè)想要快速發(fā)展、提升績(jī)效,離不開(kāi)目標(biāo)的指引和計(jì)劃的管控,正確的目標(biāo)可以讓企業(yè)方向明確,員工看到希望。有效的計(jì)劃,可以使每個(gè)人工作清晰、準(zhǔn)確,讓所有人知道什么能做,什么不能做,要如何做,用什么標(biāo)準(zhǔn)去做,用多少時(shí)間去做等等。所以任何一個(gè)企業(yè),從上至下,都要確立明確的目標(biāo),根據(jù)目標(biāo)設(shè)定可行的工作計(jì)劃,這樣的企業(yè),才會(huì)發(fā)展更快、更高、更遠(yuǎn)?!菊n程收益】:了解目標(biāo)管理要點(diǎn);掌握目標(biāo)設(shè)定的方法和技巧;學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的方法和控制;掌握評(píng)估目標(biāo)結(jié)果的方法和改進(jìn)方法;【培訓(xùn)時(shí)間】: 1天(6小時(shí)/天)【適合對(duì)象】: 部門經(jīng)理,主管,企業(yè)中高層管理人員【授課方式】:案例

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計(jì)劃制定與有效執(zhí)行【課程背景】:企業(yè)想要快速發(fā)展、提升績(jī)效,離不開(kāi)目標(biāo)的指引和計(jì)劃的管控,正確的目標(biāo)可以讓企業(yè)方向明確,員工看到希望。有效的計(jì)劃,可以使每個(gè)人工作清晰、準(zhǔn)確,讓所有人知道什么能做,什么不能做,要如何做,用什么標(biāo)準(zhǔn)去做,用多少時(shí)間去做等等。所以任何一個(gè)企業(yè),從上至下,都要確立明確的目標(biāo),根據(jù)目標(biāo)設(shè)定可行的工作計(jì)劃,這樣的企業(yè),才會(huì)發(fā)展更快、更高、更遠(yuǎn)?!菊n程收益】:了解目標(biāo)管理要點(diǎn);掌握目標(biāo)設(shè)定的方法和技巧;學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的方法和控制;掌握計(jì)劃有效執(zhí)行的管控手段;【培訓(xùn)時(shí)間】: 1天(6小時(shí)/天)【適合對(duì)象】: 部門經(jīng)理,主管,企業(yè)中高層管理人員【授課方式】:案例引導(dǎo)現(xiàn)

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《目標(biāo)管理》【課程背景】目標(biāo)管理,是現(xiàn)代企業(yè)當(dāng)中最為常用的一種提升工作效率的管理方法,良好的目標(biāo)管理體系,可極大提升員工積極性,提升員工的專業(yè)能力,同時(shí),也為部門,為組織帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的提升,所以,讓企業(yè)當(dāng)中每個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)管理方式方法,就顯得尤為必要?!菊n程收益】學(xué)會(huì)目標(biāo)制定的流程、階段和步驟掌握利用工具制定企業(yè)目標(biāo)規(guī)劃的方法掌握部門目標(biāo)制定的方法掌握各崗位目標(biāo)制定的方法上級(jí)能夠?qū)W會(huì)如何提升目標(biāo)管理的方法下屬能夠掌握如何管理自己的工作目標(biāo)學(xué)習(xí)組織提升整體目標(biāo)管理的方法【教學(xué)方式】專題講解案例分析互動(dòng)教學(xué)定向引導(dǎo)【適合對(duì)象】企業(yè)全體員工【授課時(shí)間】1天(6小時(shí)/天)【授課講師】 劉洪剛老師【

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授權(quán)管理與監(jiān)察反饋【課程背景】授權(quán),怕是企業(yè)談?wù)撟疃嗟脑掝}之一,不得不承認(rèn),通過(guò)有效授權(quán),授權(quán)者將龐大的企業(yè)/組織目標(biāo)輕松地分解到不同人身上,同時(shí)將責(zé)任過(guò)渡給更多的人共同承擔(dān),讓團(tuán)隊(duì)每一個(gè)職員更加有目標(biāo)、更加負(fù)責(zé)任、更加投入、更有創(chuàng)造性地工作,產(chǎn)生“四兩撥千斤”的巨大力量和“九牛爬坡,個(gè)個(gè)出力”的協(xié)作精神。同時(shí),通過(guò)有效授權(quán),企業(yè)減少了控制,擺脫了依從,領(lǐng)導(dǎo)者從權(quán)力的煩惱中走出來(lái),被授權(quán)者增加了自主性,感受到了責(zé)任感,提高了工作的能動(dòng)性,增強(qiáng)了自我管理能力,獲得了更快的個(gè)人成長(zhǎng)。【課程收益】讓您快速掌握授權(quán)的理念、原則;讓您快速掌握授權(quán)的四大流程;讓您快速掌握授權(quán)的各種技巧;讓您快速掌握授權(quán)的

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統(tǒng)籌工作技巧【課程背景】該課程具有針對(duì)性的提升企業(yè)員工統(tǒng)籌工作技巧,大幅提升員工的工作效率與工作目標(biāo)達(dá)成。【課程收益】1、使員工掌握五大統(tǒng)籌工作技巧,快速提升員工工作效率與工作目標(biāo)達(dá)成。2、特點(diǎn):該課程實(shí)用性、易落地、純干貨?!九嘤?xùn)對(duì)象】適合企業(yè)所有員工【授課方式】專題講解案例分析互動(dòng)教學(xué)多媒體定向引導(dǎo)課堂研討;情景練習(xí)【培訓(xùn)用時(shí)】:1天(6小時(shí))【授課講師】劉洪剛老師【課程大綱】:認(rèn)識(shí)統(tǒng)籌工作情景導(dǎo)入:請(qǐng)分析小明最少用多長(zhǎng)時(shí)間完成?什么是統(tǒng)籌工作?統(tǒng)籌工作有哪些好處?做好時(shí)間管理與安排是統(tǒng)籌工作的基礎(chǔ)錯(cuò)誤的時(shí)間觀念的認(rèn)知正確的時(shí)間觀念統(tǒng)一籌劃的四大方法時(shí)間管理的高效方法-四象限法時(shí)間管理矩陣

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科長(zhǎng)的角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力提升方法【課程背景】隨著企業(yè)快速發(fā)展,越來(lái)越多的優(yōu)秀員工晉升到更高一級(jí)的崗位,即從普通崗位升級(jí)到了管理崗位,由于角色定位不同,對(duì)于能力要求自然不同。放眼當(dāng)下許多企業(yè),在員工晉升的同時(shí),企業(yè)由于缺乏有效的培訓(xùn)和指導(dǎo),導(dǎo)致部門管理者在管理過(guò)程中出現(xiàn)了大量問(wèn)題,比如:?jiǎn)T工不服,管理經(jīng)驗(yàn)不足,榜樣作用不明顯,溝通不暢,勾心斗角,不懂激勵(lì)等等問(wèn)題,如此一來(lái),造成部門業(yè)績(jī)嚴(yán)重下滑,更有甚者,員工出現(xiàn)大量離職情況,使得人力資源部不得不花費(fèi)大量人力、物力、財(cái)力重新招聘新員工,這使得企業(yè)內(nèi)部成本進(jìn)一步加大,那么對(duì)于新晉升的管理崗位來(lái)說(shuō),到底應(yīng)該如何管理好自己的部門,如何提升自己的信服能力,

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