劉洪剛老師的內(nèi)訓(xùn)課程
TTT打造卓越培訓(xùn)師（1D版）【課程目的】TTT，企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)，該課程之所以得到大量企業(yè)認(rèn)可，原因就在于良好的內(nèi)訓(xùn)師能夠?yàn)槠髽I(yè)培養(yǎng)大批具備素質(zhì)高、業(yè)績強(qiáng)、執(zhí)行快的優(yōu)秀員工，一批批優(yōu)秀員工與中高層管理者的產(chǎn)出，會極大提升企業(yè)核心競爭力，為企業(yè)創(chuàng)造成倍的利潤增長，另，具有戰(zhàn)略思維的優(yōu)秀企業(yè)家必然會洞悉培訓(xùn)師在企業(yè)中關(guān)鍵作用之所在，所以，標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化的TTT培訓(xùn)勢在必行?！菊n程收益】熟知培訓(xùn)師角色定位與認(rèn)知了解培訓(xùn)流程和常見的培訓(xùn)方法系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)師課前、課中、結(jié)尾的各種技巧、原理方法掌握培訓(xùn)評估原則與評估方法【課程方式】專題講解案例分析互動教學(xué)多媒體定向引導(dǎo)課堂研討；【適合人群】 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
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中層實(shí)用技能提升訓(xùn)練【課程背景】隨著企業(yè)戰(zhàn)略管理思維的不斷提升，通常我們把企業(yè)層級劃分為：決策層、高層、中層、基層，每個層級在企業(yè)管理中都擔(dān)負(fù)著不同的責(zé)任與使命，尤其企業(yè)中層管理者，對上執(zhí)行戰(zhàn)略，對下執(zhí)行管理，起到了平衡的作用，但是，中層管理者也面臨著巨大的執(zhí)行壓力與管理壓力?！菊n程收益】學(xué)會如何提升會議管理效率掌控計(jì)劃制定的方法與技巧掌握績效管理的核心方法【適合對象】企業(yè)中高層管理者【授課方式】專題講解案例分析互動教學(xué)多媒體定向引導(dǎo)課堂研討；【授課時間】1天（6小時）【授課講師】 劉洪剛老師第一部分 計(jì)劃管理計(jì)劃的正確認(rèn)知計(jì)劃的定義計(jì)劃的作用與特性沒有計(jì)劃的后果計(jì)劃制定的前提條件制定
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《工作心態(tài)與能力修煉》【課程內(nèi)容】第1天－心態(tài)管理與問題解決第2天－時間與目標(biāo)計(jì)劃管理第3天－執(zhí)行力與壓力情緒管理【課程收益】掌握五大職業(yè)心態(tài)修煉方法學(xué)習(xí)自我激勵與自我反省方法學(xué)會問題分析解決能力學(xué)會高效時間的管理技巧掌握目標(biāo)與計(jì)劃管理的方法技能學(xué)會提升執(zhí)行力的各種技巧掌握壓力與情緒管理的各項(xiàng)方法【適合對象】企業(yè)中高層管理者【授課方式】專題講解案例分析互動教學(xué)多媒體定向引導(dǎo)課堂研討情景練習(xí)【授課時間】3天（6小時/天）【課程老師】 劉洪剛老師【課程大綱】第一部分職業(yè)心態(tài)修煉-職業(yè)心態(tài)一：老板的心態(tài)老板是什么樣的人像老板樣一樣行動和思考職業(yè)心態(tài)二：積極主動成功的人士的特點(diǎn)積極主動的表現(xiàn)
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管理技能提升訓(xùn)練【課程背景】隨著企業(yè)戰(zhàn)略管理思維的不斷提升，通常我們把企業(yè)層級劃分為：決策層、高層、中層、基層，每個層級在企業(yè)管理中都擔(dān)負(fù)著不同的責(zé)任與使命，尤其企業(yè)中層管理者，對上執(zhí)行戰(zhàn)略，對下執(zhí)行管理，起到了平衡的作用，但是，中層管理者也面臨著巨大的執(zhí)行壓力與管理壓力。所以提升管理者的管理能力勢在必行?！菊n程內(nèi)容】第1天－管理者角色定位與解決問題能力第2天－高效溝通第3天－執(zhí)行力與壓力管理【課程收益】掌握管理者的角色定位與認(rèn)知掌握解決問題的能力與技巧掌握溝通的基本技術(shù)學(xué)會如何與下屬溝通學(xué)會如何跨部門溝通學(xué)會如何與客戶溝通學(xué)會提升執(zhí)行力的各種技巧掌握壓力管理的各項(xiàng)方法【適合對象】企業(yè)中高層管
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《中層管理能力提升訓(xùn)練》【課程背景】隨著企業(yè)戰(zhàn)略管理思維的不斷提升，通常我們把企業(yè)層級劃分為：決策層、高層、中層、基層，每個層級在企業(yè)管理中都擔(dān)負(fù)著不同的責(zé)任與使命，尤其企業(yè)中層管理者，對上執(zhí)行戰(zhàn)略，對下執(zhí)行管理，起到了平衡的作用，但是，中層管理者也面臨著巨大的執(zhí)行壓力與管理壓力。如何進(jìn)行目標(biāo)管理？如何進(jìn)行高效溝通？如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)管理？如何提升員工職業(yè)素養(yǎng)？上述問題，將是本課重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容?！菊n程內(nèi)容】模塊1－團(tuán)隊(duì)管理模塊2－高效溝通技術(shù)模塊3－工作分析與判斷模塊4－職業(yè)素養(yǎng)提升【課程收益】學(xué)會團(tuán)隊(duì)管理的各項(xiàng)方法與技巧學(xué)會團(tuán)隊(duì)如何進(jìn)行目標(biāo)管理學(xué)會高效溝通的技巧與方法學(xué)會工作分析與判斷技巧提升責(zé)任心
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管理人員管理能力提升訓(xùn)練主講：劉洪剛【課程目的】本課程旨在提升企業(yè)管理人員綜合管理水平，本課程將結(jié)合大量案例、情景練習(xí)、現(xiàn)場互動等形式對管理人員進(jìn)行系統(tǒng)化、專業(yè)化培訓(xùn)。該課程最大特色是少理論、講案例、頻互動、倒干貨。【課程收益】掌握管理者的角色定位與認(rèn)知；掌握管理人員的領(lǐng)導(dǎo)方法與技巧；使管理人員快速掌握溝通技能－上級溝通/下級溝通/平級溝通；使管理人員快速掌握目標(biāo)與計(jì)劃的設(shè)定方法，使您工作方向更加明晰；使管理人員快速掌握創(chuàng)造時間的高效方法，讓您節(jié)約大量時間，提升工作效率；使管理人員快速掌握如何開一個高效并另人滿意的會議；使管理人員快速掌握團(tuán)隊(duì)管理技能，讓您的團(tuán)隊(duì)大幅提升績效；使管理人員快速掌握