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劉世榮老師
劉世榮 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:人力資源 培訓(xùn)管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
劉世榮老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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劉世榮

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劉世榮

劉世榮老師的內(nèi)訓(xùn)課程

部分 項(xiàng)目及項(xiàng)目管理的理念認(rèn)知1. 帶著項(xiàng)目管理有關(guān)問(wèn)題聽(tīng)課2. 項(xiàng)目管理的概念及其特點(diǎn)a. 項(xiàng)目及項(xiàng)目管理的概念,項(xiàng)目的特征案例研討:哪一段作為一個(gè)項(xiàng)目來(lái)管理b. 為什么要以項(xiàng)目方式進(jìn)行管理,項(xiàng)目管理流行的原因。c. 項(xiàng)目管理的地位與發(fā)展趨勢(shì)d. 國(guó)內(nèi)企業(yè)項(xiàng)目管理的現(xiàn)狀與問(wèn)題3. 項(xiàng)目生命周期與項(xiàng)目管理過(guò)程     實(shí)例分析:學(xué)員企業(yè)的典型項(xiàng)目的生命周期4. 各行業(yè)項(xiàng)目管理的共同點(diǎn)與區(qū)別案例研討:項(xiàng)目管理與一般職能管理的異同點(diǎn)5. 項(xiàng)目管理知識(shí)體系簡(jiǎn)介6. 信息時(shí)代的項(xiàng)目管理特點(diǎn)【本部分培訓(xùn)具體目標(biāo)】1) 理解管理項(xiàng)目的特點(diǎn),了解項(xiàng)目運(yùn)作的基本概念。2) 理解項(xiàng)目管理的基本理念、建立項(xiàng)目管理

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培訓(xùn)內(nèi)容一、 明確執(zhí)行力的內(nèi)涵和關(guān)鍵1. 什么是執(zhí)行2. 執(zhí)行力高的感性體現(xiàn)3. 頂尖企業(yè)的執(zhí)行觀4. 執(zhí)行力的兩個(gè)層面執(zhí)行體系的主要內(nèi)容個(gè)人執(zhí)行力的三層含義5. 執(zhí)行不力的表現(xiàn)種種二、 企業(yè)執(zhí)行力不到位的原因分析(一) 思想觀念原因1. 儒家、道家、法家、“人治”文化與“面子”文化等案例:某單位的 “找后帳”制度(二) 企業(yè)缺乏科學(xué)的執(zhí)行體系1. 提升執(zhí)行力從哪里入手,管理體系的建立與固化2. 重視個(gè)人執(zhí)行力而忽視組織執(zhí)行力案例研討:某地產(chǎn)公司這樣執(zhí)行管理制度三、 完善組織執(zhí)行體系和機(jī)制——提升組織執(zhí)行力(一) 執(zhí)行體系的內(nèi)容與關(guān)鍵環(huán)節(jié)(二) 會(huì)議管理1. 會(huì)議占用時(shí)間比例2. 會(huì)議的流程3

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部分 項(xiàng)目及項(xiàng)目管理的理念認(rèn)知1. 帶著項(xiàng)目管理有關(guān)問(wèn)題聽(tīng)課2. 項(xiàng)目管理的概念及其特點(diǎn)a. 項(xiàng)目及項(xiàng)目管理的概念,項(xiàng)目的特征案例研討:哪一段作為一個(gè)項(xiàng)目來(lái)管理b. 為什么要以項(xiàng)目方式進(jìn)行管理,項(xiàng)目管理流行的原因。c. 項(xiàng)目管理的地位與發(fā)展趨勢(shì)d. 國(guó)內(nèi)企業(yè)項(xiàng)目管理的現(xiàn)狀與問(wèn)題3. 項(xiàng)目生命周期與項(xiàng)目管理過(guò)程     實(shí)例分析:學(xué)員企業(yè)的典型項(xiàng)目的生命周期4. 各行業(yè)項(xiàng)目管理的共同點(diǎn)與區(qū)別案例研討:項(xiàng)目管理與一般職能管理的異同點(diǎn)5. 項(xiàng)目管理知識(shí)體系簡(jiǎn)介6. 信息時(shí)代的項(xiàng)目管理特點(diǎn)【本部分培訓(xùn)具體目標(biāo)】1) 掌握公司管理項(xiàng)目的組織形式和管理模式,指導(dǎo)項(xiàng)目管理部門(mén)管理好多個(gè)項(xiàng)目。2) 理解項(xiàng)目管

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部分 目標(biāo)管理與績(jī)效考核的概念與體系 1.戰(zhàn)略目標(biāo)、目標(biāo)分解與績(jī)效管理的關(guān)聯(lián)2.目標(biāo)與績(jī)效管理五步流程及其系統(tǒng)性一般企業(yè)績(jī)效管理存在問(wèn)題3.績(jī)效管理流程在日常管理工作中的體現(xiàn)【案例與實(shí)戰(zhàn)】 1)績(jī)效考核不能考什么2)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn):戰(zhàn)略績(jī)效管理與受訓(xùn)企業(yè)的實(shí)際存在的差別分析第二部分 對(duì)績(jī)效管理的重要意義加深認(rèn)識(shí) 1.成功企業(yè)離不開(kāi)績(jī)效管理的原因2.目標(biāo)管理、績(jī)效考核在整個(gè)企業(yè)管理中的目的與重要意義3.業(yè)務(wù)部門(mén)與人力資源部門(mén)在績(jī)效管理中的職責(zé)分工【案例與實(shí)戰(zhàn)】 3)推行績(jī)效管理面臨的困境,高管在其中的責(zé)任第三部分 目標(biāo)分解與績(jī)效考核表(計(jì)劃)的制定 1)目標(biāo)分解與目標(biāo)值的確定a.戰(zhàn)略性目標(biāo)的特點(diǎn),目標(biāo)

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一、技術(shù)走向管理的煩惱案例分析:技術(shù)走向管理的煩惱二、從技術(shù)走向管理的角色定位和角色轉(zhuǎn)換1. 對(duì)企業(yè)管理體系總體認(rèn)識(shí)Oslash; 管理層次與職能分工Oslash; 企業(yè)價(jià)值鏈分析Oslash; 各職能塊的典型工作任務(wù)分析2. 技術(shù)人員的角色定位和素質(zhì)分析3. 管理人員的角色定位和素質(zhì)分析4. 技術(shù)型管理者的角色與核心工作5. 技術(shù)人員與管理人員的特質(zhì)差別與習(xí)慣6. 管人與管事的差別7. 角色轉(zhuǎn)換過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題分析Oslash; 從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到推動(dòng)解決問(wèn)題的轉(zhuǎn)變;Oslash; 從自己做事到讓別人做事的轉(zhuǎn)變Oslash; 人際溝通與沖突處理Oslash; 從追求個(gè)人成就感到追求團(tuán)隊(duì)成就感的轉(zhuǎn)變

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一、明確執(zhí)行力的內(nèi)涵和關(guān)鍵 1.什么是執(zhí)行2.執(zhí)行力高的感性體現(xiàn)3.頂尖企業(yè)的執(zhí)行觀4.執(zhí)行力的兩個(gè)層面2執(zhí)行體系的主要內(nèi)容2個(gè)人執(zhí)行力的三層含義5.執(zhí)行不力的表現(xiàn)種種二、企業(yè)執(zhí)行力不到位的原因分析 (一)思想觀念原因 1.儒家、道家、法家、“人治”文化與“面子”文化等2案例:某單位的 “找后帳”制度(二)企業(yè)缺乏科學(xué)的執(zhí)行體系 1.提升執(zhí)行力從哪里入手,管理體系的建立與固化2.重視個(gè)人執(zhí)行力而忽視組織執(zhí)行力2案例研討:某地產(chǎn)公司這樣執(zhí)行管理制度三、完善組織執(zhí)行體系和機(jī)制——提升組織執(zhí)行力 (一)執(zhí)行體系的內(nèi)容與關(guān)鍵環(huán)節(jié) (二)會(huì)議管理 1.會(huì)議占用時(shí)間比例2.會(huì)議的流程3.會(huì)議常見(jiàn)問(wèn)題的解決

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