高實效經(jīng)理人的七個習(xí)慣
高實效經(jīng)理人的七個習(xí)慣詳細內(nèi)容
高實效經(jīng)理人的七個習(xí)慣
**部分 由內(nèi)而外重塑自己
? 自然法則與思維定勢
? 思維轉(zhuǎn)換的力量
? 轉(zhuǎn)換思維定式的四大障礙
? 思維定式的轉(zhuǎn)變的起點
? 思維定式轉(zhuǎn)換的原理與流程
? 思維定式轉(zhuǎn)換的具體方法
第二部分 習(xí)慣與成長的三個階段
? 習(xí)慣與成長階段內(nèi)容與邏輯
第三部分 習(xí)慣一、 積極主動
? 人類四項獨特的天賦。
? 消極被動對個人成長和人際關(guān)系的危害
? 面對工作壓力和環(huán)境的變化：是什么決定了你的反應(yīng)方式？
? 解決問題的**步在于改變我們的習(xí)慣，改變我們的影響途徑
? 積極主動的人專注于影響圈
? 如何擴大你的影響范圍；
ü 面對可直接控制的問題的處理原則
ü 面對可間接控制的問題的處理原則
ü 面對無法控制的問題的處理原則
第四部分 習(xí)慣二 、以終為始
? 以終為始的思維優(yōu)勢
? 千里之行始于目標(biāo)
? 什么是愿景？
? 所有的事物都經(jīng)過兩次創(chuàng)造
? 你有多少種角色 —你是誰？你從何得知你是個怎樣的人？
? 心智創(chuàng)造需要善用你的左右腦
? 誰是你一生中重要的領(lǐng)導(dǎo)
? 怎樣編寫個人的使命宣言
第五部分 習(xí)慣三 、要是**
? 確定“要事”的原則是什么？
? 效能與效率的區(qū)別在哪里？
? 以原則和關(guān)系為導(dǎo)向的時間管理法則
? 怎樣判斷事情的“重要程度”？
? 時間管理的四個象限及其特點。
? 怎樣將事情或任務(wù)有效分布在四個象限中？
? 要事**的策略——有效授權(quán)
ü 指令性授權(quán)
ü 責(zé)任性授權(quán)
第六部分 習(xí)慣四 、雙贏思維
? 六種人際關(guān)系模式的特點。
? 情感賬戶對雙贏人際關(guān)系的意義
? 什么是情感賬戶中的存款與取款?
? 什么是雙贏品格？
? 什么是富足心態(tài)?
? 什么是匱乏心態(tài)？
? 當(dāng)對方?jīng)]有雙贏思維的時候，你如何創(chuàng)造雙贏局面？
? 雙贏思維關(guān)注的需求與滿足方式
? 構(gòu)建雙贏人際關(guān)系的策略
第七部分 習(xí)慣五 、知彼解己
? 完美溝通的標(biāo)準(zhǔn)；
? 人際交流的大障礙是“自傳式回應(yīng)”。
? 自傳式回應(yīng)與同理心回應(yīng)的區(qū)別
? 溝通的兩個基本原則
? 溝通中情緒管理法則
? 在聆聽中需要扮演的兩個角色;
? 傾聽的五種境界；
第八部分 習(xí)慣六 、統(tǒng)合綜效
? 統(tǒng)合綜效的關(guān)鍵要素與環(huán)境；
? 統(tǒng)合綜效與集思廣益的模式；
? 如何融入團隊；
? 尊重個性的差異；
? 重視個人的參與管理
? 統(tǒng)合綜效就是發(fā)現(xiàn)第三替代方案。
? 統(tǒng)合綜效的根本態(tài)度
? 第九部分 習(xí)慣七 、不斷更新
? 自我提升與終身學(xué)習(xí)
? 人類的四大天賦才能及磨練十項建議
? 企業(yè)的組織更新工具
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《核心人員效能釋放與五項管理》1天 07.31
《核心人員效能釋放與五項管理》課程背景核心人員是組織發(fā)展中的骨干力量，他們既是廣大員工的榜樣，也是組織人才梯隊的源泉與組織持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。由于核心人員的基量很大，而且更多的來自于組織中的各個部門，所以在組織中發(fā)揮的作用也是巨大的。因此對核心人員的培養(yǎng)將會是組織持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)工作。但就目前國內(nèi)組織在對這一群體的培養(yǎng)工作上看，主要存在幾個方面的不足和難點：不
講師：王大泓詳情
《核心人員職業(yè)化心態(tài)與自我素質(zhì)提升》課程背景核心人員是企業(yè)發(fā)展中的骨干力量，他們既是廣大員工的榜樣，也是企業(yè)人才梯隊的源泉與企業(yè)持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。由于核心人員更多的來自于企業(yè)中的每個部門，所以在企業(yè)中發(fā)揮的作用也是巨大的。因此對核心人員的培養(yǎng)將會是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)工作。但就目前國內(nèi)企業(yè)在對這一群體的培養(yǎng)工作上看，主要存在幾個方面的不足和難點：不足1、更多
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金牌課程：《新員工職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)化》課程背景新進人員是企業(yè)人才梯隊的源泉與企業(yè)持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。在企業(yè)中發(fā)揮的作用也是巨大的。因此對新進人員的培養(yǎng)將會是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)工作。但就目前國內(nèi)企業(yè)在對這一群體的培養(yǎng)工作上看，主要存在幾個方面的不足和難點：不足1、更多的關(guān)注在企業(yè)發(fā)展上，而缺少對個人收益與發(fā)展的關(guān)注。不足2、一味的說教，講道理、提要求，缺少對人的
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《創(chuàng)新思維與系統(tǒng)思考》課程背景創(chuàng)新是每一個人與生俱來的能力，也是一個國家、一個企業(yè)乃至我們每一個人持續(xù)發(fā)展的核心能力之一（包括三層含義：更新、創(chuàng)造新的東西、改變）。但大多數(shù)時間里我們很多企業(yè)和個人總會忽視這一能力，認(rèn)為創(chuàng)造就是“從無到有”的研發(fā)和創(chuàng)造，既費時，也費力，不是哪個人和企業(yè)都能做的事情。這就為創(chuàng)新設(shè)置了難以逾越的心理障礙。這也是目前國內(nèi)大多數(shù)企業(yè)進
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《群策群力—問題分析與解決行動學(xué)習(xí)教練工作坊》課程背景一邊是競爭越來越激烈，市場越來越難做，另一邊是生產(chǎn)成本居高不下；績效問題隨處可見，行政指令下推動的各自為政的績效提升計劃，導(dǎo)致相互矛盾的目標(biāo)和沖突的資源配置，無人愿意承擔(dān)改善責(zé)任、人才發(fā)展遇到瓶頸、組織變革難有成效、績效無法得到改善，最終導(dǎo)致戰(zhàn)略難以落地。傳統(tǒng)的解決之路往往會首先提升大家的能力，因為人們之
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《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》課程背景創(chuàng)新是每一個人與生俱來的能力，也是一個國家、一個企業(yè)乃至我們每一個人持續(xù)發(fā)展的核心能力之一（包括三層含義：更新、創(chuàng)造新的東西、改變）。但大多數(shù)時間里我們很多企業(yè)和個人總會忽視這一能力，認(rèn)為創(chuàng)造就是“從無到有”的研發(fā)和創(chuàng)造，既費時，也費力，不是哪個人和企業(yè)都能做的事情。這就為創(chuàng)新設(shè)置了難以逾越的心理障礙。這也是目前國內(nèi)大多數(shù)企業(yè)進
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金牌課程《卓越領(lǐng)導(dǎo)力-團隊凝聚力與執(zhí)行管理模式升級》課程背景中國的經(jīng)濟發(fā)展從“保增長”到“新常態(tài)”；從“擴內(nèi)需”到“供給側(cè)”；從“求基量”到“求質(zhì)量”；從“資源型”到“創(chuàng)新型”等一系列調(diào)整中都會給國內(nèi)各行各業(yè)帶來相應(yīng)的機遇和挑戰(zhàn)。在這種新形勢下，市場對各個行業(yè)都提出了更多、更高的要求。但就目前的現(xiàn)狀看，我們很多組織的變革與調(diào)整速度與市場的要求還有很大差距。這
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《卓越團隊建設(shè)與執(zhí)行力管理模式》課程綱要【課程背景】中國的經(jīng)濟發(fā)展從“保增長”到“新常態(tài)”；從“擴內(nèi)需”到“供給側(cè)”；從“求基量”到“求質(zhì)量”；從“資源型”到“創(chuàng)新型”等一系列調(diào)整中都會給國內(nèi)各行各業(yè)帶來相應(yīng)的機遇和挑戰(zhàn)。在這種新形勢下，市場對各個行業(yè)提出了更多、更高的要求。但就目前的現(xiàn)狀看，我們很多組織的變革與調(diào)整速度與市場的要求還有很大差距。這其中有體制
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《柔性組織與敏捷團隊管理》 07.31
《柔性組織與敏捷型團隊管理》課程背景隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，大數(shù)據(jù)、移動互聯(lián)網(wǎng)、AI、區(qū)塊鏈績等日趨成熟。各行業(yè)、各組織面臨的挑戰(zhàn)越來越大，外部V易變不穩(wěn)定、U不確定C復(fù)雜A模糊的市場環(huán)境，內(nèi)部管理中目標(biāo)越來越高、制度規(guī)范越來越細、考核力度越來越大、任務(wù)越來越多的同時收入未能同步上漲，管理難度可想而知。那么，面對內(nèi)外部的現(xiàn)實情況，組織如何適應(yīng)快速的變革呢？《
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《團隊執(zhí)行力打造與團隊績效管理》 07.31
《團隊執(zhí)行力打造與團隊績效管理》【Trainingbackground/培訓(xùn)背景】執(zhí)行力打造與績效管理可以在推動企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)實現(xiàn)的同時持續(xù)發(fā)現(xiàn)問題并針對性的對員工意愿及能力進行提升；可以實現(xiàn)企業(yè)運營的價值增值；有助于將目標(biāo)轉(zhuǎn)化日常的執(zhí)行；有助于將企業(yè)經(jīng)營壓力傳遞到基層崗位；是企業(yè)發(fā)展的重要管理手段。其實質(zhì)是“成果價值導(dǎo)向”。就目前國內(nèi)很多企業(yè)的實際情況看，普
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