非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

  培訓(xùn)講師：陳東

講師背景：
陳東老師簡介【專業(yè)資歷】高校教師教育學(xué)碩士著名國學(xué)講師著名經(jīng)濟學(xué)講師國家心理咨詢師職業(yè)指導(dǎo)師、“TTT”生涯規(guī)劃師和創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師左海之聲幸福加油站（生活娛樂秀）欄目點評嘉賓擁有12年的高校教學(xué)管理經(jīng)驗，5年的企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗我們保證90以上滿意度在 詳細>>

陳東
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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理詳細內(nèi)容

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

**部分： 直線經(jīng)理面臨的人力資源管理挑戰(zhàn)

2 人力資源的含意

2 從人事管理走向人力資源管理

2 為什么越來越重視人力資源管理

2 經(jīng)理在人員管理角色轉(zhuǎn)變中的障礙
啟示：－如何完成角色的轉(zhuǎn)變

－經(jīng)理人的管理誤區(qū)

2 直線經(jīng)理的主要職責

2 直線經(jīng)理的多重角色

2 企業(yè)中高層經(jīng)理對人力資源工作的分工

 

第二部分：選擇合適的人－組建高效團隊

2 部門如何做人力資源規(guī)劃

－部門人力盤點

－部門能力盤點

－人力資源凈需求評估

－業(yè)務(wù)性的人力資源計劃

2 招聘過程中部門經(jīng)理和HR的職責劃分

2 部門經(jīng)理在招聘流程中的關(guān)鍵責任

2 選才的原則

2 設(shè)計面試的圍度

2 面試前的準備工作

2 面試訪談STAR技巧的使用

2 結(jié)構(gòu)化面試的后續(xù)工作

 

第三部分：接受工作任務(wù)-正確地做事

2 設(shè)立工作目標的意義

2 接受任務(wù)應(yīng)明確的三個問題

2 制定目標的關(guān)鍵原則

2 目標分解的原則和方法

 

第四部分：工作規(guī)劃的制定－共同發(fā)展的管理之道

2 工作計劃的定義、層次

2 制定有效計劃的八大步驟

2 工作計劃的目標設(shè)定

2 工作目標的層次和分類

2 五大常用工作規(guī)劃工具

2 目標管理的計劃原則

2 如何把目標管理層層相扣

2 練習：用思維地圖等工具解決實際工作問題

 

第五部分：給下屬做工作布署－因人而異的管理之道

2 分配工作的方法和原則

2 工作分配的三種方式

2 有效分配工作的五大步驟

2 分配工作的四種方法

2 工作跟蹤的五大原則

2 工作跟蹤的方法和步驟

2 重點工作跟蹤表的使用

 

第六部分：輔導(dǎo)和激勵下屬－管理者的育才之道

（一）、員工輔導(dǎo)和教練

2 員工發(fā)展四個階段的表現(xiàn)和特點

2 提升員工技能的三種渠道（OJT/Off JT/Self Development）

2 分析員工績效問題的思路和模型

2 管理者在員工輔導(dǎo)中的任務(wù)

2 員工在不同發(fā)展階段的需求

2 四種領(lǐng)導(dǎo)風格/型態(tài)

2 下屬對領(lǐng)導(dǎo)者風格的感受

2 輔導(dǎo)和教練的對象－員工的四種類型

2 GROW輔導(dǎo)模型以及輔導(dǎo)的六大步驟

 

（二）、員工激勵

2 討論：員工為什么士氣低落

2 員工士氣低落的主要原因

2 啟示：鼓勵的重要作用

2 激勵和贊賞的益處

2 經(jīng)理人為什么較少激勵和贊賞員工

2 激勵原理和體系

2 腦力振蕩：找出三十種激勵和贊美的方法

2 案例：其它公司的激勵方法

2 經(jīng)理激勵部屬的注意事項

2 贊賞與激勵員工的十大心法

 

第七部分： 績效管理和員工發(fā)展規(guī)劃

2 績效管理的目的和作用

2 績效管理循環(huán)的關(guān)鍵過程

2 績效反饋的重要性

2 情景模擬：和下屬做績效評估

2 經(jīng)理績效面談九步驟

2 對業(yè)績不佳者的處理辦法

2 對一般業(yè)績?nèi)藛T的規(guī)劃辦法

2 對良好業(yè)績?nèi)藛T的規(guī)劃辦法

 

 

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